一個家長想帶著“厭學”的孩子來找我咨詢。
電話中家長一開口就是：過年這段時間，我工作很忙，自己情緒也不好。遇到孩子的問題，老師打電話來，說孩子（高二）在教室吃零食，上課睡覺。我一聽，就氣不打一出來。所以去接她時，話就說重了?，F(xiàn)在孩子兩天沒去學校了。
聽得出這個爸爸很焦慮，能找到我們，已經(jīng)是最后的辦法了。我問這個家長：你是要解決親子方面的問題，還是孩子要解決她是否去學校讀書的問題？
他說當下之急是孩子要解決是否去學校問題。那我工作的主體就是孩子。所以是要和孩子咨詢。我們咨詢過程很涉及隱私，連家長也要保密，所以我是和先孩子工作，到一定時間，一般4到5次會和家長訪談一次。
這就是我們的咨詢的基礎設置。
