優(yōu)秀練筆之228

?????????? 1. 我的英語老師

???????????????????????? 吳伋一諾

????? 打算寫嚴(yán)曉秀老師的時(shí)候,關(guān)于她的“第一印象”就跳了出來——怕。

????? 其實(shí)在她正式教我們之前,就感覺他是嚴(yán)厲的了,這感覺從何而來,也沒有確切的答案,或許是在她坐在我們教室后面時(shí),偶爾與同伴的嬉戲打鬧,都會(huì)被她嚴(yán)厲的目光所震懾。也不止一次問過5班同學(xué),嚴(yán)老師兇不兇?意外地得到的答案都是“不兇,挺溫柔的”。終究是不信的,單憑她那雙令人畏懼的眼睛,我也是如何都想象不到她是一個(gè)溫柔的老師。終于到了與她正式見面的日子了,如今,已不記得她當(dāng)時(shí)穿了什么顏色的衣服,扎了什么樣子的辮子,只記得那雙眼睛,烏溜溜的,墨玉似的,彌漫著從心靈里蕩漾出來的亮晶晶的光彩。她的目光是有魔力的,足以讓剛剛還生龍活虎的調(diào)皮蛋在一瞬間安靜下來——出于怕吧!

????? 她的話語是擲地有聲的,在宣布要準(zhǔn)備的東西時(shí),她站在講臺(tái)前,沉穩(wěn)而莊重地講解著,寂靜的教室,聲音顯得那樣響亮,富有穿透力,時(shí)不時(shí)穿插了幾句:“我說了什么?”令所有人的目光都聚集在她那瘦小的身板上。如果在武俠的世界里,她身上有著那“順我者昌,逆我者亡”的霸氣。

????? 后來啊,對(duì)于嚴(yán)老師的印象,在本質(zhì)上發(fā)生了改變。一次,課后作業(yè)中,有一道課上講過的題,一時(shí)腦子發(fā)昏,竟寫錯(cuò)了。第二日評(píng)講時(shí),她說道:“某些人這道題還錯(cuò)了哩!”我的第六感覺告訴我,她正把目光投向我,我硬著頭皮,將頭微微抬起,迎向了她的目光,霎時(shí),空氣似乎都凝固了,我猛地發(fā)覺,她的目光中,除了嚴(yán)厲之外,更多的是一種存在于同學(xué)之間,互相調(diào)侃的意味。那一刻,我們之間似乎跨越了師生間的羈絆,成了平日里互相開著玩笑的同學(xué)。我不好意思地笑了,她也沖著我斜了斜嘴角。

????? 在發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師的溫柔之處后,也不會(huì)那么拘謹(jǐn),每遇到學(xué)習(xí)中的問題時(shí),也都會(huì)大膽地,主動(dòng)地去詢問,每每這時(shí),嚴(yán)老師都會(huì)像慈愛的母親般,苦口婆心地講解著。其實(shí)有時(shí),上前詢問之前,內(nèi)心中就已經(jīng)有了答案,不過是為了證實(shí)內(nèi)心的想法,而她卻把前因后果,有關(guān)這題的一切都一股腦兒地告訴你了,覺察到自己講的東西很難懂的時(shí)候,她還會(huì)站到你位置旁邊,反復(fù)地講解。也終于明白,5班同學(xué)為何會(huì)如此愛戴她了,說她溫柔了。

????? 陽光撒下的地方,花會(huì)開!只短短幾天,我便一下子喜歡上了這位眼里有光,心中有愛的曉秀老師,期待嚴(yán)老師帶著我們?cè)谟⒄Z的世界里,遇見更多奇妙與美好。

吳伋一諾

??????????? 2. 空調(diào)下的故事

???????????????????????????? 蔡? 欣

???? ?教室里溫度異常地高,聲速感覺都變快了。體育課回來,個(gè)個(gè)都臉頰通紅,頭發(fā)被汗水粘在了一起,T恤衫像緊身衣一樣,頭頂似乎冒著蒸氣。

????? 剛跑完八百到一千米。因?yàn)橐粋€(gè)暑假?zèng)]運(yùn)動(dòng)了,這會(huì)兒都垂著頭,弓著背,哈著氣,歪歪扭扭,像殘兵敗將一樣回來了。瘦弱的我更是承受不住了,重心一個(gè)不穩(wěn),差點(diǎn)一頭栽下來,又累又熱。

????? ?“喂!教室里有沒有開空調(diào)???”“是啊,沒開吧,這么熱呢?”“開了。22度呢!”“這么熱,像沒開一樣?!贝蠹彝祥L的聲音抱怨著。

????? 于是在提議聲中,一個(gè)人拿起了遙控器,往下按了好幾度,贊許聲頓時(shí)炸開了。大家擠作一團(tuán),擁在了空調(diào)之下,大聲贊美著。

????? 上一秒,大家還苦兮兮的皺巴著臉。這一下子喜笑顏開。我的汗水肆意的一串串地滾動(dòng)到了空調(diào)下。濕透了的全身幾乎激靈,整個(gè)人都爽了,整個(gè)魂都回來了,想突然跳進(jìn)清冽的泉水中,一下子覺得筋骨都舒展開來,忍不住做了個(gè)深呼吸。整個(gè)肺部像改革換新了一般。

????? 上課鈴打響了,我身體已經(jīng)干透了。早就量徹了個(gè)痛快。課上了一半,問題大了——

????? 教室里兩個(gè)空調(diào)在占據(jù)在同一側(cè),如今換了位置,我正好位于那一側(cè)了。下課爽透了,這會(huì)兒涼死人了。這風(fēng)呼呼地迎面而來,強(qiáng)勁而又有力,手腳沒一會(huì)兒,覺得冰冰涼的,皮膚除了冷,什么感覺都沒有了。我縮了縮身,披上了薄得可憐的防曬衣。象蟬在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒衣服也涼透了。這涼氣像次聲波一樣無孔不入,實(shí)是可恨。

????? 我抓緊了外套領(lǐng)子。像被打的人只好縮在墻角一樣,這背更是冰涼。背上似乎有了種寒氣森森的感覺,涼絲絲的。讓我回憶起打針前涂灑酒精時(shí)的不美好的感受??照{(diào)的前后夾擊。讓我們這兒的人苦不堪言。

????? 一下課,我就大聲抱怨。班長,我們這里“嗖嗖”的涼?!翱照{(diào)抬高幾度吧。我們這兒都熱死人啦?!辈贿^很熱的那幾排還是十分善良的。我們這兒幾人一抱怨,他們就立刻把空調(diào)溫度調(diào)高了。我打心眼里感激他們。熱的感覺真的不好受。

????? 集體正是這樣,當(dāng)你熱時(shí),為你吹涼。當(dāng)你冷時(shí)會(huì)給你加熱。集體永遠(yuǎn)是溫暖的。因?yàn)槿鐭嵋粯?,集體成員間會(huì)進(jìn)行愛的傳遞。

蔡 欣

??????????? 3. 你是我生活的陽光

????????????????????????????????????? ?楊?? 一

????? 涼意順著窗戶未關(guān)緊的縫隙偷偷溜進(jìn)教室,雖未寒冷刺骨,卻也著實(shí)讓我打了一個(gè)寒顫,不覺又是一個(gè)秋天了。

????? 初遇你也是在一個(gè)秋天吧,對(duì),是四年級(jí)的開學(xué)季,那時(shí)你是我們的語文老師,要求班上寫循環(huán)日記,一個(gè)小組一個(gè)小組輪著來。當(dāng)時(shí)的自己對(duì)作文毫無感覺,寫得好了也就那樣,寫得不好也無所謂,語言如同深秋里的樹,光禿禿的,又枯又瘦,能把高遠(yuǎn)而澄澈的天,割得支離破碎。

????? 那日黃昏里,本在冥思苦想著到底該寫些什么,一轉(zhuǎn)頭無意瞥見校園里的那排松樹,年歲也算久遠(yuǎn)了,就那么站在黃昏里,一動(dòng)不動(dòng)。

????? 就寫它吧。

????? 也不知怎的,像是突然靈感閃現(xiàn),就洋洋灑灑地寫,想到什么就寫什么,寫得挺長,晚上交日記本時(shí),竟還有些期待。

????? 第二天,本子發(fā)下來,上面沒有標(biāo)注等第,只有兩個(gè)字的評(píng)語:“真好!”

????? 是用鋼筆寫的,字跡端正,娟秀,最后感嘆號(hào)的那一點(diǎn),顏色較其它筆畫更深些,那是收筆用力的墨水沉淀,可我總覺得就像自己興奮而又慌亂不已的心。

????? 秋日的陽光就著絲絲涼意,透過窗戶淺淺地探進(jìn)半分,周遭仿佛瞬間安靜下來,那些喧鬧與嬉笑仿佛抵達(dá)不到我的耳膜,我甚至能聽見陽光透過紙張發(fā)出的“沙沙”聲。

????? 明明是秋天,心里卻暖烘烘的。

????? 后來的我,寫春,寫夏,寫落葉,寫梅花,寫巍巍高山,也寫溫情人間。你在我的作文本上留下鋼筆寫的,專屬于我的批語,或是“卷面不能潦草,張弛要有度”,或是“行文背景是否換一下”等等,我總是忍不住滿心竊喜地用目光將那些文字愛撫了一遍又一遍。

????? 因?yàn)槟?,我的世界從此歡快而明亮,天是藍(lán)的,草是綠的,云海翻滾,江潮澎湃,昆蟲的小觸須搔著全世界的癢,日出是希望,日落是深情,就連落葉歸根,都是在親吻大地。而我,是幸福的!

????? 你帶我參加書法、作文比賽,給我看你愛的書,給我修改我信手寫的詩……

????? 沒有陽光,這世界便是一片黯淡,那我的世界因你而五彩斑斕,是不是也可以說,你就是我的太陽呢?

????? 畢業(yè)之際,我寫了篇小小的散文,名字是你起的,叫《秋葉黃,秋意涼》,寫的是某個(gè)秋日里見到的滿地鵝黃,于是那篇文章里便有那么一句我至今都還記得的話。

????? ?“秋葉黃,秋意涼,秋風(fēng)起,思悠長?!?/p>

?????? 你說,寫的真好。

????? 我便不自覺地回想起那個(gè)最初的黃昏。

????? 如果把那篇寫松的文章當(dāng)做我們的初遇,那一定是在一個(gè)明朗的秋里,我站在一排松樹旁,微笑看你,夕陽的余暉將我的臉映得通紅,而你就站在余暉里,一步一步地順著光走來,一直走進(jìn)我的生命……

????? ?成長的路上,有你相伴,真好。

????? 不知不覺已是分別第四年的秋了。

????? 可我卻并不傷感,課桌上鋪灑著的陽光,熱烈而溫暖,我知道,你一直都在我的身旁。

楊 一

?????????????? 4. 秋 語

??????????????????????? 吳悠然

????? 下了一場(chǎng)雨,天氣中的燥熱浮塵被滌蕩的干干凈凈,人們常說,秋天從一場(chǎng)雨開始,閑隙時(shí)光,暮中漫步。

????? 黃昏的時(shí)候,是最具有韻蘊(yùn)的,林蔭的小路上,是滿地的碎金。樹影斑駁時(shí),葉卻無聲地落。巨大的那輪日,一點(diǎn)點(diǎn)地往下墜落,散發(fā)出巨大的橙色的輝,像是一個(gè)已到暮年的老人,孤落而無言。落日的顏色,并非一般想象的亮橙色,而是深紅色,里面還略泛一點(diǎn)紫光。那些光有一種凝固感,似乎剛剛由固體轉(zhuǎn)動(dòng),或恰恰要在下一秒凝固,不遠(yuǎn)處的一片云,似乎是落日前的圣物,光襯托著它,云渲染著它,披著人間最瑰麗的顏色。我們必須虔誠仰視,才能一睹崇高。像有一種穿越時(shí)光的錯(cuò)覺,即使它沉沒,也有美麗的歸宿。

????? 河水在殘日里墜金,暮云在天鏡上散錦。光的潔,影的雅,雜揉交錯(cuò),幻化出另一個(gè)世界。水潮浪相汐,云曼卷柔舒。落日,本是讓文人騷客總覺人間炎涼的載物,可在我這里,卻是紅塵中最壯麗崇高的千古晚景。

????? 夜昏暗了下來,湖面瑟瑟??莺傻木磉呍跊鲲L(fēng)中,越發(fā)蒼涼。如古典的書卷,葉葉脈絡(luò)間,是道不盡的憂怨閨事。一彎皎月,今宵準(zhǔn)有銀色的夢(mèng)了,是白鴿展開沐浴的翅膀,是變得晶瑩的梧桐樹葉似琥珀般,如鳴佩環(huán),蒙絡(luò)搖綴,它們?cè)诼淙障路路鸪闪艘恢恢恍⊥?,饑渴地飲著瓊漿玉露。縷縷清風(fēng),天似墨染般,終成了一潭渾黑的,深不可測(cè)的深淵。小扇輕搖,是滿籮筐的秋色......

????? 總有人說,秋是孤獨(dú)的,但真未必。有孩子們的追逐嬉鬧,有瓜果的溢滿清香,更有秋蟲的此起彼伏。我在初秋,獨(dú)自漫步,一人,一秋,一月,妙哉!

吳悠然

??????????? 5. 生物課小記

???????????????????????? ?王一辰

????? “同學(xué)們......”上課預(yù)備鈴響了,美妙的生物課又如約而至了。

??????跟往常不一樣的是,可愛的張老師抱著一個(gè)白色的大盒子外加一個(gè)鼓鼓的紙袋,她氣喘吁吁地將這兩份神秘物放在了講臺(tái)上。哈哈,趕緊用我那1.5的視力將其透視化一瞄,呀,是聽診器和心臟模型。這節(jié)課上會(huì)用這倆寶貝做什么呢?我一邊翻著書,一邊盤算著......

????? 張老師先是細(xì)致地講解了心臟的各個(gè)部位及它們的作用。我一邊記著筆記,一邊期待著接下來的更多精彩。時(shí)不時(shí)瞅一瞅墻上的那只電子鐘,時(shí)間更新的速度簡直就是蝸牛爬。再環(huán)顧一下四周的同學(xué)們,都時(shí)不時(shí)朝那只盒子的方向瞟去??磥恚麄兒臀乙粯悠诖?!

????? 滴答,滴答......

????? 就在這節(jié)課的最后十分鐘,張老師終于將聽診器發(fā)給了我們。接過夢(mèng)寐以求的聽診器后,我迫不及待地將它戴在了耳朵上。頓時(shí),教室里同學(xué)們興奮的討論聲變小了,耳道里回蕩著的只有“嗡嗡”的轟鳴聲。好友小Z輕輕地碰了一下聽筒后,我的耳中就瞬間傳來了一個(gè)炸雷般的聲音。好神奇!

??????之后,我學(xué)著張老師的樣子,將聽筒貼在了左邊的胸腔?!芭椤恕椤恕保D時(shí)傳來這富有節(jié)奏的率動(dòng),這聲音真是太美妙了。我靜靜地感受著心肌的收縮與舒張,回想著老師剛剛講的內(nèi)容,不禁感慨于生命的神奇——心臟是怎么進(jìn)化得半厚半薄的呢?它又是怎么如此精確地為自己安上瓣膜的呢?那一根根縱橫交錯(cuò),看起來略顯亂七八糟的血管,又是怎么順順當(dāng)當(dāng)?shù)匕卜诺哪兀?.....

????? 也就在這一瞬間,我好像有些懂了......

????? 我聽到的不只是心臟的率動(dòng),更是渾身上下每一個(gè)細(xì)胞共同的吶喊,共同的奮斗目標(biāo)。它們的共同目標(biāo)就是保障我健康,保障我的生命。此刻的我,覺得好幸福,幸福自己能來到這美好的世間,并平安地長這么大,真是實(shí)屬不易??磥?,我們還真得好好愛自己。不然,豈不是辜負(fù)了那么多一直努力的小可愛們?它們那么小,那么低等,但卻一直在努力,在奮斗。作為我——這個(gè)它們的合體,作為最高等的生物之一,是不是要更努力些,將它們的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去呢?

?????? 我望著書桌上的同步練習(xí),陷入了沉思......

王一辰

?????????????? 6. 補(bǔ)牙記

???????????????????????? ?陸妍伶

????? 暑假時(shí),因?yàn)樘鞜嵛冶阕祓挸粤烁?,沒想到才嚼了幾口,就感覺有好幾顆牙齒一碰到冰的就會(huì)酸痛不止,我連忙喊來爸爸來看一看。沒想到長了四顆蛀牙,之前一直都沒有發(fā)現(xiàn),爸爸決定帶我去好好檢查一下,就預(yù)約在9月4日早上十點(diǎn)。

????? 這是我第一次看牙,心里又激動(dòng),又是緊張,對(duì)口腔醫(yī)院充滿了好奇。一路上,我不停地搓著手,祈禱著能遇到一位比較溫柔的醫(yī)生。到了醫(yī)院,我的內(nèi)心又變得忐忑起來,手心不停地冒汗,我深吸一口氣,為自己打打氣。護(hù)士姐姐也看出了我的害怕,牽起我的手,耐心地說道:“小朋友,不用害怕,我們劉醫(yī)生可是很溫柔的哦,而且技術(shù)也很好呢!你不用擔(dān)心,放輕松點(diǎn)哈!”我聽了后,心情逐漸放松下來,覺得補(bǔ)牙似乎也沒有那么恐怖。

????? 我來到了一號(hào)診室,正中央就擺著最讓我畏懼的那張椅子。椅子幾乎躺平,左邊是一個(gè)漱口臺(tái),上面有一盞燈,可以更清楚地看到口腔內(nèi)的狀況,右邊的臺(tái)子上就擺滿了各種工具,看得我i心里直發(fā)毛。

????? 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺到椅子上,劉醫(yī)生先拿出一面小鏡子,伸入我的口腔中,看了下我蛀牙的位置,又親切地問了問我哪邊的牙齒比較疼,我想了想,感覺右邊疼得更厲害些。她點(diǎn)點(diǎn)頭,便跟我說:“那我們就先補(bǔ)右邊,先試一試,如果蛀得比較深,那就得打麻藥了?!蔽乙宦牼驼×?,想起一進(jìn)門就看見臺(tái)子上放的那支針管。至少有一乍長,針筒是鐵的,比普通的針管要大兩倍,這滋味肯定不好受。

????? 要正式開始了。劉醫(yī)生先拿出一個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的鉆頭插到會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的手柄上,按下開關(guān),鉆頭就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,一聲聲直擊我的心靈,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“那我們開始啰?”耳邊傳來了她甜甜的聲音,我做了個(gè)深呼吸,點(diǎn)點(diǎn)頭。我長大嘴巴,將自己的蛀牙全部暴露出來。接下來,便將那冰冷的鉆頭塞進(jìn)口腔,隨即又塞進(jìn)一根細(xì)管子,是用來吸口水的。鉆頭開始高速旋轉(zhuǎn),在牙齒蛀的地方不停地畫著圈,要都打磨掉。劉醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作都輕柔至極,在牙齒表面時(shí),沒有任何感覺,但隨著越來越深,一陣陣酸痛感不停地向我襲來,我揪緊了衣角,兩只腳也都繃緊了。她看見我這副模樣,安慰著我:“放輕松,這里是有點(diǎn)痛,但你都忍了這么久了,現(xiàn)在再打麻藥,多可惜?。 彼脺厝岬哪抗饪粗?,眼睛里亮晶晶的,她的目光宛如深藍(lán)的星空中劃過的一道流星,又如一絲暖流,縈繞在我的心頭,給予了我莫大的勇氣。我決定一閉眼,忍到最后。

????? 兩位醫(yī)生配合得十分默契,很快就將蛀的地方都清理干凈了。接下來就要開始填補(bǔ)了,先要用水將鑿的洞清理干凈??扇f萬沒想到,這個(gè)環(huán)節(jié)才是最難忍的,噴射出的涼水刺激著牙神經(jīng),簡直“痛不欲生”,就如萬根針扎向你的牙齦。但是只要忍過去了,接下來就沒有什么痛的感覺了。將各種凝膠填進(jìn)牙洞,照燈,使它凝固,再封上一層樹脂,凝固后再稍稍打磨一下就可以了,與真的牙齒沒有什么兩樣。

????? 臨走前,劉醫(yī)生還提醒我一定要好好刷牙,每一處都不能放過。看來牙齒一定要好好保護(hù),不然就會(huì)釀成慘痛的悲劇呀!

陸妍伶

????????????? 7. 物微情濃

?????????????????????????? 張玉燦

????? “50......53......56......59”,盯著黑板上空的電子鐘,我在心中默數(shù),等待著下課鈴。隨著一聲悠揚(yáng)美妙的鈴聲,老師無奈地放下手中書,同學(xué)們魚貫而出……徑直奔向校門,就看見立在車旁沖我揮手的外婆。我忙不迭地小跑過去,鉆入車中。

?????? 背靠清涼的后椅,手捧色彩繽紛、色味俱全的飯菜盒,莫不過人生一大樂事。溫潤晶瑩的白米飯,清淡樸素的青菜湯,噴香誘人的五香牛肉,酥脆筋道的炸薯?xiàng)l還有香軟可口的小米糕。不是多么豐盛的山珍海味,卻是我心中最美味的佳肴。

??????大口吃著尚有余溫的飯菜,此時(shí)吃飯已成為享受。看著我吃得開心,外婆臉上的皺紋如菊花般盛開,目光溫柔而清澈,笑顏依然美好,透出幾分小得意“看吧。還是我的廚藝好”。青菜在外婆的手藝下變得多汁;薯?xiàng)l上,外婆特意澆上我最愛的蕃茄醬;五香牛肉也仿佛加上了特別的調(diào)料。我仿佛看到,十點(diǎn)半,外婆便開始做飯了,舀米,細(xì)細(xì)地篩,淘米,烹煮,一絲不茍。案板上,她手持刀片,雙目緊盯刀鋒,“喀嚓喀嚓”,幾道銀光閃過,菜便整齊地躺著,幾刀劃過,菜就下了油鍋。隨即牛肉登場(chǎng),她緊按住肉塊,快刀如影……安頓好,外婆自言自語:“孫女念叨著小米糕好久了,該去店里買些熱熱帶給她吃?!边呎f邊出了門。店里,她在冷藏柜里仔細(xì)地搜尋,一寸一寸看過去,沒找到還焦急地詢問店員……

????? 可以想象,她一邊騎著小電瓶車,一邊猜想我看到美食的驚喜,想著想著,好便孩子般的笑了起來。為了準(zhǔn)備好這頓飯菜,她付出了許多,只為讓我吃得健康、開心,保持一份好心情。

??????回想起曾經(jīng),每天早上都喝白粥,厭煩的我曾偷偷倒入牛奶。外婆知道,她總會(huì)親手做海蜇絲、花生醬等搭配,讓粥也變得趣味無窮。

????? 外婆沒有多少文化,但她總會(huì)用一雙巧手精心做每一頓飯,而愛就藏在其中。

????? 抬起頭,飯吃完了,外婆像獻(xiàn)寶一樣從身后拿出一個(gè)大橘子,沖我眨眨眼并叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)。望著她因操勞而微弓的背影,我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

????? 物微情濃,每一頓飯里都滿含著外婆對(duì)我,對(duì)這個(gè)家的愛。以愛為動(dòng)力,前進(jìn)的路上不再退縮,只愿追到夢(mèng)想,不負(fù)期望,回報(bào)那些愛與暖,比如親手做一頓飯給外婆吃。

張玉燦

??????????? 8.? 南?? 門

???????????????????? 謝袁杰

????? ?“嘟嘟嘟……”電話鈴響起,映入眼簾的是一串陌生號(hào)碼。剛一接通,清朗的聲音從那頭傳來:“您好,您的外賣已送到,請(qǐng)到小區(qū)門口來取一下,是南門?!?/p>

????? 簡單回應(yīng)后,我掛斷電話,起身出門。樓道里一片漆黑,樓下透來的微弱燈光更添幾分詭譎。小區(qū)道路兩邊的燈不多,留下大片陰影。我的腦海中只有一個(gè)念頭:拿到外賣趕緊回家。

????? 期待與一點(diǎn)點(diǎn)害怕縈繞在心頭,不知不覺間我已經(jīng)到了小區(qū)大門口。這是我平常進(jìn)出的門,正處于小區(qū)的南邊,自然是“南門”。取東西的窗沿邊卻是空空如也。心中忽然空落落的,隨之而來的是如同煙霧般彌漫開來的疑惑。再三確認(rèn)沒有外賣的影子后,我有點(diǎn)迷惘。愣了片刻,我才想起——應(yīng)該再打電話問一下外賣小哥。

????? 電話撥出,不多時(shí)便接通了。我率先開口:“不好意思,打擾了。我是剛才一位點(diǎn)外賣的,您說的南門是這個(gè)小區(qū)南邊的大門嗎?”那人聲音輕緩,答道:“我送到的就是小區(qū)的南門,有門衛(wèi)看著。”“這樣啊,那我再找找?!?/p>

????? 匆匆跑回大門口,一切如故:看門的大爺正在收拾東西,窗沿邊不見外賣的蹤影。我不禁迷惑:莫非小區(qū)有另一個(gè)門在南邊?那才是南門?

????? 看一眼時(shí)間,為了這份外賣,我已奔波了十余分鐘,但正因如此,更不愿放棄。我打開導(dǎo)航,在小區(qū)里穿行摸索,試圖找到那“南門”。

????? 夜色漆黑,周遭都是陌生的景物。我抱著手機(jī)導(dǎo)航緩步行走,卻沒有一個(gè)門口有一份屬于我的外賣。我想再次打電話詢問,但又不禁想到:也許那名小哥已經(jīng)在送下下單了,正穿梭于車水馬龍間;或是已經(jīng)下班,享受著勞碌一天后的悠閑時(shí)光。但心中的著急催使我斷斷續(xù)續(xù)地播出電話。電話那頭的聲音清朗而柔和,沒有半點(diǎn)煩躁,不疾不徐。如同一條溪流,自有節(jié)奏,不急于結(jié)束,也不會(huì)拖沓猶豫。我心中的怨懟之意一再被撫平,只好一次次說道“我再找找”。

????? 十幾分鐘是轉(zhuǎn)瞬即逝,看著那打了四五次的號(hào)碼,還有他特意發(fā)過來的外賣周圍環(huán)境圖片,我猶豫片刻,再次點(diǎn)下那個(gè)號(hào)碼,吞吞吐吐地挑明:“我實(shí)在找不到……”本以為對(duì)面會(huì)傳來幾聲埋怨,或是一聲嘆息,那聲音卻依然如清風(fēng)掠過:“看來糾結(jié)哪個(gè)門沒什么用了。你說一下你去的是哪個(gè)地方,具體一點(diǎn),我給你送過來?!边@可真是喜出望外,我立馬答應(yīng),向他描述了小區(qū)大門的具體位置。那人聽完,回道:“好的,那姑娘你等一下?!甭勓?,我的笑意頓時(shí)凝固,隔著屏幕聞到了一股尷尬的味道。須臾,我悶聲回道:“嗯。還有,我是男生?!?/p>

????? 我又回到了大門口,徘徊著,想象著一會(huì)兒見面時(shí)會(huì)是什么場(chǎng)景。他要是吐槽起來我也無話可說,畢竟一晚上打人家五個(gè)電話,總有點(diǎn)……

????? 夜色里,一個(gè)帶頭盔的身影漸行漸近,正是我在等待的外賣小哥。他似乎挺自在的,看不出不滿和煩躁。看見我,確認(rèn)我是收單人,他的圓臉上浮現(xiàn)歉意的笑容:“不好意思,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么久。祝您用餐愉快。”他已有了點(diǎn)年紀(jì),至少有三十五了,卻仍然爽朗而不失隨和。先前的焦急、怨氣和隱隱不安都一掃而空。我接過外賣,笑道:“我也添了很多麻煩,那……一路順風(fēng)?!被椟S燈光中,他揮手告別。

????? 暮夏的晚風(fēng)清涼宜人,一如那位小哥的寥寥數(shù)語,拂滅了心頭由焦急、迷茫和不滿燃起的火焰。

????? 何必糾結(jié)于未能抵達(dá)的“南門”?以耐心與善意為橋,總能推開彼此的心門。

謝袁杰

???????????? 9.? 對(duì)自己滿意

??????????????????????????? 張玉燦

??????一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然結(jié)束了,像流星趕月,快到還未察覺。

????? 盯著手機(jī)屏幕,有些不可思議?!斑€是沒有畫上一個(gè)完美的句號(hào)!”我喃喃地感慨。一年的學(xué)習(xí),成績竟比第一次考試退步甚多,我不夠努力嗎?六月,我從早到晚,腦海中唯一的事——學(xué)習(xí),可坐在考場(chǎng)上,還是粗心大意,丟了幾十分。黑色的數(shù)字刺痛雙眼,我移開視線,一下靠回坐位。仰天,悠悠白云卻不能為我解惑。

????? 車停了,踏上老家的土地,盛夏的陽光格外刺眼……

??????爺爺奶奶不在家,還在田里耕作吧!外面那么熱,臨近中午了,先給他們送些吃的。邊想著邊將兩瓶礦泉水,一盤黑米糕放入籃中。

????? 提著籃子,在田間小路上奔走,映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥。轉(zhuǎn)身,是那棵樹。它已經(jīng)長成一棵參天大樹,濃蔭覆地,綠意盎然。粗壯有力的枝干向四周探去,枝上綠葉繁密,一咕嘟一咕嘟地不斷冒出來。風(fēng)過林梢,葉片隨風(fēng)舞動(dòng),沙沙聲此起彼伏。在它龐大的身軀上,有一道不可愈合的傷口,從上到下,仿佛是有一道閃電將它劈開,分成兩半。下方,有一個(gè)巨大的樹洞,那是被蟲腐食而成??粗植诓紳M紋路的樹干,我不由的想起幾年前的樣子,它被蟲蛀了,巨大的傷痕一天比一天嚴(yán)重,養(yǎng)分被掠奪,葉子落光了,一派死氣沉沉的樣子,就像一個(gè)病入膏肓的老人。我不禁震憾,是什么讓它蛻變成這樣?暴雨沖刷,狂風(fēng)摧殘,冰雪掩蓋,它是如何生存下來又自信傲然立于天地之間?

????? ?“哎,孫女,這兒呢!”轉(zhuǎn)頭,爺爺奶奶正向我揮,他們手持鋤頭,立在田間,沖我揮手,燦爛的笑容遮去滿臉的疲憊,令我剎那間有些失神。一會(huì)兒才揮手致意,跑向他們。奔跑在田間,風(fēng)在耳邊呼嘯,我想我有答案了,無論多辛苦困難,他們都堅(jiān)持不懈,自信而坦蕩,竭力創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,事實(shí)上,他們做到了。樹多少年來不懼世人的眼光,努力創(chuàng)造奇跡,改變必死的命運(yùn);爺爺奶奶以殘年余力也要堅(jiān)守田間,盡力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,種出豐收之果……

????? 而我,不會(huì)因一次失敗而放棄,不管結(jié)果,只問耕耘,我努力了,今后也會(huì)更努力,再站起。這才是我,一往無前追逐的我,我對(duì)這樣的自己滿意。

張玉燦

?????????? 10. 對(duì)自己滿意

??????????????????????? 施趙翔

????? ?晴空一日,揮灑汗水,終令自己滿意。

????? 暑假起初之時(shí),我迫不得已地開始實(shí)施了“每日一練”的跳繩計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃也是讓我從跳繩中嘗盡失敗的滋味后才心甘情愿地執(zhí)行的。

????? 失敗的滋味可謂各種各樣:學(xué)校里的跳繩考核無論如何都無法通過,即使使出九牛二虎之力也無濟(jì)于事;在與一些好友切磋時(shí),只得無奈之下甘拜下風(fēng),總而言之,凡是有關(guān)跳繩的比試,給我?guī)淼闹挥小笆 薄?/p>

????? 這些可成功燃起了我突破150個(gè)的斗志,于是我毅然決然地開始“每日一練”。

????? 計(jì)劃開始之時(shí),信心十足的我,想要利用體力不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì),只用幾天時(shí)間就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

??????初生牛犢不怕虎,只得先用硬辦法——死練,于是每次一開始我就拼盡全力,可惜體力再充沛,到最后時(shí)刻,總還是氣喘吁吁,手腳已無法做到一致,速度變慢,失誤增多,導(dǎo)致我開始認(rèn)為“150個(gè)”是遙不可及的。

????? 幸好在我將要失去信心之時(shí),老媽發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)誤所在——前面快,后面慢,使得失誤增多,應(yīng)該一直保持勻速,才能減少失誤。

????? 我按此嘗試了一番,效果顯著,跳到最后竟一點(diǎn)也不吃力,而且僅失誤了一次,150個(gè)的目標(biāo)變得近在咫尺,我看到了成功的希望。

????? 我跳得更努力,更起勁了,但好景不長,沒想到很快又遇到瓶頸了,我總是在145個(gè)到147個(gè)之間徘徊,150個(gè)的目標(biāo)又變得可望而不可及了。到底哪里還可以改進(jìn)呢?我陷入思考,在勻速的情況下如何提高速度呢?猛然間,我恍然大悟,為什么不跳低一點(diǎn)呢?這樣既能速度加快,又能節(jié)省體力,絕對(duì)是一個(gè)妙計(jì)??!

????? 我趕緊使用這個(gè)妙計(jì),再次嘗試,雖然還有一些不適應(yīng),但在58秒時(shí)竟已達(dá)到了150個(gè)這個(gè)目標(biāo)。

????? 我成功了!我用一天天的努力與堅(jiān)持成功實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),從一次次失敗中我吸取了足夠的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過多次改進(jìn)與嘗試,使我離成功越來越近,最終取得。

????? 堅(jiān)持不懈,勇往直前,這樣的自己,真讓我滿意!

施趙翔
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