“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學(xué)，等待游戲的童年?！?br>

好久沒有聽這首歌謠了，最初學(xué)唱的時候只是覺得跟生活很貼切，如今看來，它真正成了童年最好的寫照。兒時的歌謠，此時聽來滿滿都是溫暖的回憶。

那時的我們，總是津津有味地吃著最簡單的飯菜，聽著收音機(jī)里精彩的評書，騎著大水牛晃啊晃地走在幾乎被啃得精光的草地上。夜晚看繁星里的銀河，月亮在白云中間穿梭。奶奶的扇子搖啊搖，然后啪的一聲拍打在我們身上，沒有蚊子又涼快的感覺有著說不出的舒服和快活。

接我放學(xué)的是爸爸溫暖的背，和自行車的橫梁；老師的批評，和著我們不知因何而流下的淚。池塘里面玩耍，墻頭上面行走。下鄉(xiāng)的電影，是有影子的評書；作文選和故事會，成了最吸引目光的寶貝。連環(huán)畫和圖書，晚一秒看完都不能忍；翻過墻去也要看那巴掌大屏幕里的大俠——霍元甲。

喜歡的身影，悄悄在心里留下種子；不經(jīng)意的碰撞，卻在不知所措中被傻傻屏蔽。時而生氣，有時埋怨，恨自己怯懦；患得患失的少年，心向伊人，卻無意中忽略了身邊的知己。那個長相粗獷的男同學(xué)總愛跟美麗嬌小的女生過不去；還有漂亮同桌的離開，和借題發(fā)揮的哭泣。

懵懂的少年啊，顧此失彼的心，純純的笑臉上，還帶著淡淡的憂慮。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念我們這一代人的童年和少年。

（本文2018年6月1日最早發(fā)表于本人的新浪博客《月舞云后的博客》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)于此）