DAY1-3.22
1.我聽到了什么：
高中生天睿分享成長過程：（驚嘆這么小的孩子能有這樣的覺悟力，這么早就融入頂級圈層，真是后生可畏?。?/p>
怎么讓帝王之學讓自己人生變得不一樣。帝王之學，把歷史當作思維來學習；等我有什么干什么是平民之學，帝王之學是我不擅長做什么，我就去做什么。
條件導向法和結果導向法。付費學習，高效成功。
我們遇到的所有困難，都是自己的經驗，通過每一次的失敗積累，不斷提升自己能力，通過學習來提升自己的思維認知。知道什么是個人IP，對未來充滿希望。
以知行合一做為人生目標。人生十三月的文化
通過以前的利己思維，到現在的利他思維
失敗才是人生常態(tài)，改變思維才能走出來。深度探究自己，挖掘自己。
普通人改變環(huán)境，高手改變思維。突破舒服圈?？梢酝ㄟ^從表象看到本質
2.我想到了什么
我需要繼續(xù)轉變固有的思維。多閱讀。多挑戰(zhàn)自己。怎樣把所學融入到工作中。
3.我能做什么
多交朋友。多與人聊天。通過學習提升思維力。
4.我下一步計劃
學會贊美他人，多說有能量的話。
以結果為導向，去思考達到結果的路徑。
DAY2-3.23
1.我聽到了什么：
經營社群跟經營企業(yè)是一樣的，保持創(chuàng)新鮮活，社群就三個，人，貨，場，造一個輕松的場，人要熱，貨要干，場要火，把社群做好，成交就像呼吸一樣簡單。
社群運營需要閉環(huán)思維，確保流程的完整性和連貫性。
未來的社群打法將更注重心域，短視頻賽道將成為企業(yè)展示的重要門戶。
社群與人為鏈接，我們要把社群構建好，建立相同認知，建社群不要完全靠關系，激發(fā)每個人的潛能，社群是否讓大家感同身受有參與感，求快樂，求成長，求財富，共創(chuàng)，共享，共贏，共建。
做社群要有決策權，敢于收錢，設定規(guī)則，并找專業(yè)的人運營社群節(jié)奏。
顛覆同行，掌握同行。換道超車，找高手給我們做規(guī)劃，遇到瓶頸時就要出來學習。
2.我想到了什么
學習改變一切，一切從學習開始。但是，學什么適合我，怎樣找準自己的賽道。如何破局！
試問自己：“你需要的是什么？”
3.我能做什么
先聽課，慢慢從迷霧中走出來。雖慢且前行。
4.我下一步計劃
如何將社團思維運用到班級管理中。思考：如何實現班級高效自運轉。從瑣碎的事情中解脫出來。給自己創(chuàng)造出更多空閑時間。
DAY3-3.24
1.我聽到了什么：
獲取流量的思維比流量更重要。
先有客戶有流量再對接，就容易成功。同時，線上加線下，社交+產品。練好基本功，量變才能質變。
困難會幫你戰(zhàn)勝你的競爭對手。
懶惰是家族衰敗的開始，付出不亞于任何人的努力,夯實基本功 。你不自我顛覆，就會被別人顛覆。
時機大于一切技巧，抓住時機。所以，你不會，正好是機會，因為你的同行也不會。
流量是一切生意的本質
過去淘汰你的是競爭對手，現在淘汰你的是工具?；ㄥX是最大的效能和財商，會花錢才能賺大錢。
2.我想到了什么
要會干+巧干。學會借力。學會變通。
3.我能做什么
吃學習的苦，做勤奮的人。以身作則，成為榜樣。
4.我下一步計劃
聽高人指路：持續(xù)的勤奮，持續(xù)的拿到結果！
DAY4-3.25
1.我聽到了什么：
讀書思考，提問題能力，遷移能力等各種能力
讀書能否變現，很多人把變現與讀書切割開了，讀書把實踐切割了，用道德去批判，這是落后的觀念，沒辦法創(chuàng)富的。
學歷是銅牌，能力是金牌，思維是王牌，《思維變現》是實戰(zhàn)書籍，要深入學習實踐。
很多人讀書變現想的膚淺，其實改變現在是第一步，而不是讀很多書不變現，是因為財富認知有問題。學會讀一次頂別人讀2.3遍的方法。
2.我想到什么
復盤代替思考，認真復盤認真思考。
以后讀書前先思考一下，有目的的閱讀。像做閱讀一樣。
3.我能做什么
通過聽課，總結適合自己讀書方法。
4.我下一步計劃
將家中書籍分類，整理書單，先把手中資源利用好。先開始，再優(yōu)化。
DAY5-3.26
1.我聽到了什么：
道德系統(tǒng)的人就可以道德系統(tǒng)接觸對待，利益系統(tǒng)就要講商業(yè)原則，以防受傷。
付費出去的錢，是承擔的格局，把學習變成資產！把思維習慣變成絕招，排隊成交法！
發(fā)信息要三加維度，祝福+感恩+匯報
杠桿成交法—借力別人，給牛人課付費。成交的底層就是讓人覺得你靠譜，用人格魅力成交。
2.我想到了什么
用胸懷吸引他人，利他主意，不斷提升自身能量場。
今日感觸最深的詞：信任，靠譜，有價值。
3.我能做什么
躬身入局，從做中體會。學中做，做中學，用生命影響生命。
4.我下一步計劃
提升自身人格，胸襟。做一個身邊人的小太陽。學會感恩身邊人，對家人朋友同事…
