小時候讀過的書,都是生活的養(yǎng)分

? ? ? ? 今天在讀松居直先生的《幸福的種子》,第二章里講到兒童時期的閱讀體驗,我努力想了一下我小時候都讀過哪些童書,想了很久,都想不起來自己看沒看過“圖畫書”

? ? ? ? 記得《唐詩三百首》,很小的時候就會背詩了,有一次還在鄰居家串門的時候背了一首詩得了一根香蕉。這本書是我的阿姨買的。

? ? ? 記得一套歇后語的書,一套好像有五本,不同顏色的封面,綠色,黃色,紅色,一頁紙正反兩面一個歇后語,一面有插畫。到現(xiàn)在還能記得“繡花姑娘打架”和“高射炮打蚊子”兩幅插畫。這套書也是我的阿姨送的。

? ? ? 記得《365夜童話故事》和《一千零一夜》,都是已經(jīng)能夠自主閱讀之后,在阿姨的舊書堆里找到的。

? ? ? 記得《父與子》全集,是每次去阿姨家里都要從書柜里翻出來看的唯一的圖畫書,沒有文字,卻能看得津津有味。

? ? ? ? 唯一有關(guān)兒童“圖畫書”的記憶,是有一次逛書店,看中了一本圖畫書,撒潑打滾哭鬧要買,媽媽不讓買,阿姨掏錢買了給我。時至今日已經(jīng)不記得那是什么書講了什么內(nèi)容。留在記憶里的就是媽媽不給買書那種委屈難過的感受。

? ? ? ? 我的媽媽在我還是一個幼兒的時候,沒有給我買過圖畫書,沒有給我講過故事,我所有有關(guān)書的記憶,都和我的阿姨聯(lián)系在一起。因為她是個有文化的“讀書人”,我媽媽是個最最普通不過的農(nóng)村婦女。我的沒有關(guān)于圖畫書的快樂的記憶,這導(dǎo)致我長大以后也很難享受讀書的樂趣。

? ? ? ? 現(xiàn)在我也是一個媽媽了,我深知圖畫書的好處,孩子兩歲半,我們堅持親子閱讀一年多,我自己也在讀這些童書的過程中感受到了快樂和趣味,好像重新過了一個童年的樣子。我希望我的孩子長大之后能夠一直記得讀書的快樂,能夠自由徜徉在充滿趣味的文字的海洋中。

? ? ? ? 我在學(xué)習(xí)更多關(guān)于童書的知識,想做好一個童書推廣人的角色,希望更多的孩子能夠體驗到閱讀的樂趣,讓這顆小小的種子,開花,結(jié)果,每一個愛書的人都能有幸福的人生。


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