AHA!哇!哦吼!簡(jiǎn)直逆天!太厲害了吧!
此刻的心情,就只想用一堆超級(jí)夸張的語(yǔ)氣詞來表達(dá)我的驚嘆和驚奇。今天小六老師講了菜鳥到高手的必經(jīng)之路,以及如何采取行動(dòng),讓自己從閱讀的小菜鳥變成一年也可以閱讀三位數(shù)的閱讀達(dá)人的方法。過程精彩,直直的戳中我的內(nèi)心,讓我獲益匪淺。
菜鳥到高手的三個(gè)必經(jīng)之路
一、重復(fù)——COPY
二、動(dòng)手——ACTION
三、觀察——INSIGHT

一、重復(fù)
在閱讀的菜鳥階段,首先要多的是大量的重復(fù),記得之前學(xué)習(xí)口語(yǔ),我的口語(yǔ)老師就說過類似的話:當(dāng)你將一句話重復(fù)的次數(shù)足夠多,你就會(huì)找到發(fā)音的感覺,你想練習(xí)成標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音,就把這一句話練上至少1000遍。
這句激勵(lì)我不斷練習(xí),并不斷重復(fù)的話就是:
“A genius is the person who repeats the most times -天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人?!?/p>
同樣,應(yīng)用在閱讀上,首先是對(duì)老師課件的重復(fù)觀看和學(xué)習(xí),第二是做筆記,我自覺自己不是最強(qiáng)大腦,因此一直有記筆記的習(xí)慣,做筆記一是記錄對(duì)自己來說是重點(diǎn)的內(nèi)容,二是幫助自己回憶的課程內(nèi)容的最佳證據(jù)。我一般是先在紙上涂鴉,記錄,然后在將內(nèi)容整理內(nèi)化到思維導(dǎo)圖上。
不過有一點(diǎn)可以注意,上網(wǎng)課的期間,做的筆記不需要太注重美觀度,特別是女孩子們,適當(dāng)放下愛美的心哦,先完整,再完美。
二、動(dòng)手
還記得小六老師在第一節(jié)課上說的成為尖子生的五個(gè)“動(dòng)動(dòng)”么?分別是動(dòng)動(dòng)腳多聽課;動(dòng)動(dòng)嘴多分享;動(dòng)動(dòng)手多打卡;動(dòng)動(dòng)眼多觀察;動(dòng)動(dòng)腦多積累案例。
AHA?。。?果然需要復(fù)習(xí),這里其實(shí)包含了老師今日講的三個(gè)重點(diǎn)。
當(dāng)然,具體化到我們學(xué)習(xí)課程的過程中,一是上完課參與打卡,即做作業(yè)。我總覺得做作業(yè),才能反映出你是否真的有在學(xué)習(xí),或者有學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)。
成甲老師在《好好學(xué)習(xí)》當(dāng)中有提到:只有能夠改變你行動(dòng)的信息才是知識(shí)。
這里我們一定要反觀自省,我們學(xué)習(xí)洋蔥閱讀的目的是什么?是來解決自己存在的什么問題?是沒時(shí)間閱讀?還是不會(huì)閱讀方法?還是不知道怎么輸出?還是想通過閱讀拓展思維認(rèn)知?
不同的問題,采用的方法也不同,只有當(dāng)你明確地知道自己的問題,你才能有側(cè)重點(diǎn)去進(jìn)行學(xué)習(xí),你也才能像箭射中靶心,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)有效地用于解決問題。
還有余力,就多分享,將你的學(xué)習(xí)心得和作業(yè)問題多在群里和小伙伴們交流。這個(gè)過程,不僅可以收獲同頻的小伙伴,我覺得更重要的是你會(huì)有大大的成就感。你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人解決他們的困惑而油然而生的喜悅與滿足,從容與安詳,這個(gè)我想很多小伙伴都深有體會(huì)。
我是在禪修的過程中,體會(huì)到和大家分享心得給自己帶來的快樂和滿足的。因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)和答疑是大范圍覆蓋,而每個(gè)個(gè)體的差異和獨(dú)特性都讓你的分享特別有價(jià)值。不要因?yàn)闆]人回應(yīng)就恐懼分享,不要因?yàn)樽约河X得自己沒有什么特長(zhǎng)就不去做嘗試,要知道,只要堅(jiān)持練習(xí)的夠久,第一個(gè)在掌聲的出現(xiàn)只是時(shí)間問題。相信我,一定是時(shí)間問題。時(shí)間是自我提升最好的復(fù)利,加油。
第三、觀察
其實(shí)我們每個(gè)人都是最好的觀察者,不然我們?cè)趺茨軈R聚在小六老師這里,這是因?yàn)槲覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)有價(jià)值的眼睛觀察到了小六老師,所以我們就都來了。
觀察和分享是一體兩面,好比輸入和輸出。你只要大量的攝入,你才能輸出。觀察優(yōu)秀作業(yè),觀察生活日常美好,都是培養(yǎng)我們洞察事物本質(zhì)的能力。
我想這也是我們保持年輕的秘訣吧!發(fā)現(xiàn)生活的美,洞察事物的本質(zhì)~

最后
《掌控習(xí)慣》這本書里有一個(gè)AHA是這么說的:“你的身份來自你的習(xí)慣。你并沒有與生俱來的信念。每個(gè)信念,包括有關(guān)你自己的信念,都是通過后天習(xí)得并經(jīng)由經(jīng)驗(yàn)?zāi)サZ出來的?!?/p>
這句話的背后傳達(dá)出一個(gè)什么理念呢?
我的理解是:我們對(duì)一件事物的認(rèn)知程度,來自我們對(duì)它的重復(fù)次數(shù),你重復(fù)的次數(shù)越多,與之相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)逐漸累積,你的身份亦得以強(qiáng)化。
這就需要我們動(dòng)動(dòng)腳,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)嘴,動(dòng)動(dòng)眼,動(dòng)動(dòng)腦。你都記住了嗎?