2018～3，21星期三 愛馨

3月21日 23:56 經(jīng)營的瓶頸～冷靜的思考 這兩天參加市里創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，今天第二天，初入門的引領(lǐng)雖說很淺顯，盡管老師很年輕，但是，我能從中學(xué)會思考，反思……

1，創(chuàng)業(yè)主的分析、優(yōu)點(diǎn)～缺點(diǎn)蔥素質(zhì)，能力，物質(zhì)三個(gè)維度看待從業(yè)角色定位，我更清晰了自己做到了素質(zhì)沒什么問題，能力～專業(yè)性不精，物質(zhì)～風(fēng)險(xiǎn)評估，財(cái)務(wù)統(tǒng)籌，不專業(yè)；2，當(dāng)把企業(yè)分類：貿(mào)易，服務(wù)，農(nóng)牧，制造……我才從心底接納自己的行業(yè)是服務(wù)行業(yè)：以顧客滿意～需求為核心元素……我這么多年很悲催的是把自己定位成：教育人而沒有認(rèn)清：企業(yè)主的身份～合法，以盈利為目的，商品交換，提供服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織……這么多年，含辛茹苦，摸爬滾打……鞠躬盡瘁的成長才過了：入行～上道～懂教育教學(xué)的門；革命尚未成功，任重道遠(yuǎn)

3，企業(yè)的設(shè)計(jì)思路～這是一個(gè)我心底的新名詞，而是讓我深刻理解了～平面思維，立體思維的差別，也思考了，選擇項(xiàng)目的多維度，還有設(shè)計(jì)思路的開放性，重要

4，黃亮和李燕夫妻兩的創(chuàng)業(yè)故事伴隨著我們的課程一起幫我們梳理，引導(dǎo)我們實(shí)戰(zhàn)感受經(jīng)營企業(yè)的整個(gè)過程～很受鼓舞：我看到了自己的短板：

1）沒錢膽大就創(chuàng)業(yè)2）盲目選擇：資金評估思路對，但是不專業(yè)，精細(xì)量化不到位～還是自己性格不嚴(yán)謹(jǐn)造成，

2）人的管理都是把自己放在高高在上的姿態(tài)，沒有服務(wù)行業(yè)的意識，所以不真心關(guān)注老師，客戶需求，而是自以為是的給他們～他們應(yīng)該什么？～固步自封，墨守陳規(guī)！終于找到病根了……身為商人在其位不謀其政，我是罪人～可恥！浪費(fèi)別人時(shí)間同時(shí)不盈利就是犯罪！～向張春光等教育前輩學(xué)習(xí)，我太差勁與此同時(shí)，培訓(xùn)前后老師的離職，團(tuán)隊(duì)的不穩(wěn)定，財(cái)政的資金流斷～都在適當(dāng)時(shí)候給我警示，同時(shí)又給我學(xué)習(xí)內(nèi)觀反省的機(jī)會，感恩生命中的每一次成長，我要趕緊蛻變，改變自己！首先，好好完成10天學(xué)習(xí)，深入反思，思考企業(yè)主11條具備要素……做個(gè)計(jì)劃書，財(cái)務(wù)資金預(yù)算……整理設(shè)計(jì)圖，認(rèn)真對待這次學(xué)習(xí)，清理垃圾，調(diào)整認(rèn)知，善待服務(wù)～接著

，1，揚(yáng)長補(bǔ)短：資源整合～談合作，談培訓(xùn)老師，

2，建立完善制度～培訓(xùn)計(jì)劃，文化建設(shè)

3，解決當(dāng)下～本學(xué)期穩(wěn)住，下學(xué)期再培養(yǎng)儲備劃…

4完善人力應(yīng)聘流程，管理制度，另外薪酬制度～4月20號完成，…

照見自己 愛馨

8月07日 11:27 2018-8-7 星期二 立秋? ? ? ? 學(xué)期結(jié)束了，昨天突然決定放假，其實(shí)是決定放下，嘗試無思的空虛……時(shí)間就這么不留痕跡釋然，過去的就不再回來，而留給自己的是什么呢？感恩生命中每一個(gè)成長的機(jī)會，活了45年才懂的反省，照見自己，不惑雖然有些慢但卻心安回顧一下，本來道可道非常道，大道至簡，不可道，可是還是想留下只言片語給孩子們，希望有一天你們能愿意看，同時(shí)能釋然，真正活好當(dāng)下，看著姑娘每天買來買去，在一二三的囑托下無所謂，之前的積怨不在了，因?yàn)榉鹗亲龊米约?，魔是管好別人，做好自己才能真正影響孩子，我先從閉上嘴開始學(xué)做人

1:從2005年開始，我就有規(guī)劃，計(jì)劃著自己的發(fā)展，但是我一直都跳不出自己算計(jì)的多思多慮的困擾中，我也沒有悟到原來自己精于算計(jì)的目的不是無為，，而且為了證明自己是最棒的，為了貪圖自己的存在的名！我喜歡名！名到底是什么呢？虛妄，一種凡人的欲和念，……當(dāng)我們迷迷糊糊來到這個(gè)世上，從自然人到社會人的過程，整個(gè)自然，社會就是一個(gè)大容器，近朱者赤，時(shí)代的思想，精神環(huán)境直接浸泡著來到自然人的心，所以我們不能程度的被染了，可是當(dāng)我們文化，思想，家道，…等等都斷了的時(shí)候，我們就成了空心人，我們從自然人沒有成長成社會人的階段卻被大環(huán)境浸泡成了空心人的過程，就是一個(gè)人最危險(xiǎn)的時(shí)候，而這個(gè)過程，我們往往渾然不知，所以，我同樣只是每天吃喝玩樂，渾渾噩噩的活著，沒有思考，也沒有消除業(yè)障，不知道：我是誰？從哪來？到哪去？……結(jié)果是一次次的病痛，一次次的失敗，甚至一次次的厄運(yùn)，我都不自知，還是自以為是，自我的活在為所欲為的自我思維的框架中，～頑固不化

2，從我恨父母看到我的假惺惺， 從我只為自己達(dá)成目的不管家人孩子看到我的自私自利 從我六年又加上三年執(zhí)著找王偉和領(lǐng)導(dǎo)，看到我的貪，我的生命能量只限于活著達(dá)成自我滿足的喜悅幻想中，我又一次失敗，痛！真痛！慘痛！的時(shí)候我才開始醒悟，媽呀！我真夠無藥可救了

3從十年前就得到（了凡四訓(xùn)），而我虛，躁的不認(rèn)識自己是誰的時(shí)候現(xiàn)在才有反省之心，可是當(dāng)看到姑娘，兒子，都因?yàn)槲以?jīng)的國報(bào)，加入我自己的德行不夠，不能真正影響到他們的時(shí)候，我深感慚愧，沒有別的，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，先從說到做到開始吧，修行在德

4孩子們，是度父母的，我終于 看到了，我們要好好珍惜生命，活好這一輩子

開學(xué)第一季 愛馨

9月06日 21:43

輕松的穿越時(shí)空，回眸一笑百媚間如此多嬌，清晨，一摸霞露，迎著秋輝樂在心中，開學(xué)了，幼兒園開學(xué)了，小學(xué)開學(xué)了，初中開學(xué)了，我們，春蠶到死絲方盡的警示名言……盡管離的略微遙遠(yuǎn)，可是，依舊夢繞回牽，心中一簾幽夢只在燈火闌珊處，回顧一瞬間開學(xué)第一季，我，和孩子同心，些許擔(dān)憂，更多期盼我從花 中來，我在童聲笑，開心的不只是，一瞬間，夢里回眸永遠(yuǎn)童心未泯，我也煩，青春無限，我有膽怯讓暴風(fēng)雨，陽光雨露一起來吧，開學(xué)的喜悅映入心田因?yàn)?，我驕傲，我是祖國明天的園丁花瓣 早安

2019/1/15? 星期二

依舊喜歡在回看中思考，在思考中找到寧靜的自己，三天的石家莊漢字文化年會的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我梳理著思路和收獲；

三天學(xué)習(xí)心得分享

1，主題背景下的的漢字文化方向一定是對的，但怎么樣才能做的很符合孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的需求，同時(shí)要能轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)變現(xiàn)，這是個(gè)同時(shí)要深度思考的問題，大家根據(jù)這個(gè)方向在不同的角度和崗位多給予回應(yīng)，我們下周抽時(shí)間頭腦風(fēng)暴一下

2，這次通過雙法教授的再一次指點(diǎn)，漢字堅(jiān)持學(xué)，一定有最好的方法，七字根思維學(xué)以致用是前提，漢字每天學(xué)是必須，識字懂理是根本，（沒有堅(jiān)持沉下心來研究的心態(tài)沒用）

3再次分享嘉許:

楊老師的專研精神，（工具的利用，一字一句的摳的行為）

靈靈老師靈活的思考力，專注力，

這都是大家值得平常多留意欣賞到的點(diǎn)，

其實(shí)每個(gè)人身上都有我們自己沒有的點(diǎn)，看到了能汲取愿意變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，我們就真的能事半功倍，[拳頭]借力打力，會拿來！

4，這次學(xué)習(xí)也看到了漢字文化做的好的園所或者老師的分享，不同的思路，和五大領(lǐng)域的結(jié)合，教學(xué)方法的思考，實(shí)際應(yīng)用的展示，等等，都讓我再一次深刻感受到:大同教育的思維思想方向的差距，但同時(shí)更看到了希望，感受到了使命和責(zé)任，我們就是做好中國漢字傳人的有文化的人[拳頭]寶貝們，加油！相信我們[強(qiáng)]

5，這次學(xué)習(xí)有兩個(gè)感悟和收獲:

人這一輩子只有兩條路:

一條是隨波逐流的路，大家干啥我干啥，輕松省力不費(fèi)腦，但是后期留給自己和身邊的人太少

一條路很多人不走，孤獨(dú)，寂寞，辛苦，艱難，修行之路，是因?yàn)橛心繕?biāo)而大多數(shù)看不到放棄，但是這樣的路，最后留給的一定是堅(jiān)持的精神和做善的品質(zhì)，[強(qiáng)]復(fù)雜的事簡單做，簡單的事堅(jiān)持做，堅(jiān)持做的事做極致，親愛的各位老師，我這次回來發(fā)心的給自己設(shè)定了一個(gè)取舍:主題背景下的漢字文化我靜下心來做10年，不輕舉妄動，不盲目瞎動，要肚子里真有文化了才能動成功[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

6，中國，一直都是世界強(qiáng)國，為什么？思維，文化，智慧，我們現(xiàn)在丟了，文明復(fù)興從傳統(tǒng)文化而來，傳統(tǒng)文化從經(jīng)典而來，經(jīng)典從認(rèn)字開始，今天我真心覺得懺愧，自己依舊是文盲[拳頭]想學(xué)做人先從識文斷字開始吧[拳頭]不要再試圖尋找捷徑，有的路越短越容易掉進(jìn)去，有的路長但是可以遇見更好的自己

? 親愛的老師們，感謝這次楠楠老師的陪伴，我們也深度溝通了很多，人活著就這么多年，外面的世界很精彩，你想看到嗎？你有什么給給這個(gè)世界的？當(dāng)我們有付出了，有價(jià)值了，才有回報(bào)！

? ? ? 北大校園給我的沖擊很大，外面的世界真的很大，可是當(dāng)我們沒有資格走進(jìn)去看一下，感受一下的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了什么？我沒有做出貢獻(xiàn)[拳頭]分享完畢，共勉

真的，幼兒園做了15年了，錢沒賺到，這是我最近兩年感到慚愧的站在企業(yè)商業(yè)的角度不談錢是犯罪，站在教育的角度，我們談錢太俗，可是當(dāng)我們又是服務(wù)行業(yè)，同時(shí)又是企業(yè)人涉及發(fā)展生存自食其力的時(shí)候，我們不談錢的固有教育人的所謂情懷害死了自己！人格分裂在我們這批所謂掛著教育情懷大大高于企業(yè)責(zé)任的區(qū)分上，我，曾經(jīng)是個(gè)徹頭徹尾的傻子！

? ? ? 醒了，有一點(diǎn)點(diǎn)覺醒的意識了！加油！為今天成長在路上重新知見，改變自己的底層邏輯而鼓掌，因?yàn)樗还芏嚯y，我愿意為了更好而改變！