? ? ? ? 大家好！比較晚了才來做晨享，主要是出于對第一次晨享的忐忑心理，看到姐妹們按要求完成了晨享，其實我內(nèi)心是既期盼，又有點忐忑的。我是去年接觸家庭教育的學(xué)習(xí)，只要一有家庭教育的課程就會和同事一起去聽課，也經(jīng)常在喜馬拉雅聽語音課程，收藏了很多關(guān)于青春期孩子教育的語音課程，去年無意間聽到錦明老師主持的親子教育分享，當(dāng)時加了錦明老師的微信，但老師一句話就把我問蒙了，沒有入群的打算。也是機緣巧合，今年我參加了幸福家種子師資培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，我再次聽了錦明老師的愛叛逆語音課程，主動找老師了解加群的要求，通過任桃?guī)熃阋]，進群學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 我的孩子今年14歲了，讀初二年級，一個男孩，一個女孩，是很多人都非常羨慕的龍鳳胎。自己和老公職業(yè)都是老師，但往往因為職業(yè)病，老是走入教育的死胡同，我們承認(rèn)孩子很小的時候我們關(guān)注和陪伴得多一些，小孩從小培養(yǎng)了較好的待人處世的習(xí)慣。

? ? ? 女兒從小讀書注意力不集中，記憶力也相對較差，所以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打牢，成績一直上不來，但乖巧懂事，動手能力強，做什么，包括學(xué)習(xí)都是十分主動的，基本上是不太需要父母過分操心的那種，主要因為學(xué)習(xí)成績問題才會遭受我們家長的打罵，讀小學(xué)六年級時，好像是因為班上女同學(xué)跟她談父母對弟弟寵愛，冷淡了女兒，她也有種同樣的感受憋在心里，有一次，出乎意料的是她從我存放整錢的包里拿走一千元，偷偷買了一只新手機，被班主任沒收了，我們才知道事件背后的真正原因。看到女兒在學(xué)校和同學(xué)之間相處愉快，有說有笑，課余時間生龍活虎的，我想，那才是女兒需要的天性的釋放。因為，我發(fā)現(xiàn)女兒回到家中，總是悶悶不樂，沉默不語，與她在班上判若兩人。后來，想到孩子讀書跟不上，但總有她的優(yōu)點，就不再歇斯底里地逼女兒讀書了，但她對老師布置的作業(yè)能自覺去完成，覺得孩子有心向?qū)W就是好的。

? ? ? ? 兒子的話，小學(xué)時一直比較優(yōu)秀，只是有些小小的傲嬌，那時，他喜歡寫作，偶有作文參加比賽獲獎，成績在全年級二十名左右，雖然調(diào)皮，但老師都挺喜歡。到他五六年級時，我擔(dān)心兒子個子因為遺傳怕長不高，所以要他到我同事那學(xué)籃球，慢慢地他喜歡上了這項運動。到初中，用他爸爸的話就是，對籃球的癡迷到了不可收拾的地步。初一時在班上擔(dān)任體育委員，經(jīng)常上體育課、課余時間、放學(xué)后都能從籃球架下找到人。我總認(rèn)為孩子喜歡運動沒有錯，但他的老師以及他爸爸認(rèn)為成績的退步，以及不愛學(xué)習(xí)，是籃球害了他。于是千方百計，讓他退出籃球隊，最大限度減少打籃球的時間，因為兒子在老公上班的學(xué)校，他一有時間就會去兒子教室盯梢，兒子所在班是全年級管理最嚴(yán)、成績最好的班，班主任不容許孩子犯錯，一發(fā)現(xiàn)有什么缺點和不足，就會把我老公叫到辦公室，孩子大人一起批，弄得老公很不開心，而且每次都會打電話給我，似乎是我把孩子教育成這樣，還說籃球是我贊成兒子去學(xué)的，反正問題的根源全部歸結(jié)到我身上了。從而導(dǎo)致兩人觀點意見不合，也沒少為孩子的教育問題爭吵。

? ? ? ? 好在發(fā)現(xiàn)了種種問題后，我能及時反思，并且主動找學(xué)習(xí)的途徑，只要一有課程學(xué)習(xí)，自己又能抽出時間的話，我就會去學(xué)習(xí)，所以，我報了2019年的幸福家課程的學(xué)習(xí)，聽過萬導(dǎo)計劃的課程，果斷地加入了愛不完課程親子晨讀群，不管是什么課程，萬變不離其宗的是關(guān)系大于一切，理念都是相通的。而我認(rèn)為晨讀群對自己的堅持學(xué)習(xí)更有促進作用。從4月9日正式進群起，我就不忘每天的學(xué)習(xí)和感賞，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了第一遍，愛叛逆，愛學(xué)習(xí)，愛表揚，吸引定律的秘密，愛溝通只剩下三十多頁沒讀完了，通過學(xué)習(xí)，我對紫雨老師和錦明老師的理念十分認(rèn)同，課程內(nèi)容也很細(xì)致、全面和系統(tǒng)，可操作性很強。同時，群里經(jīng)常有兄弟姐妹們的分享，有桂軍師姐、任桃?guī)熃愕冗M群早的師姐們的指引和點撥。我也體驗了與錦明老師麥上提問，那次錦明老師與學(xué)員的互動，一直持續(xù)到凌晨一兩點，老師的敬業(yè)、樂業(yè)、傳道，授業(yè)，深深打動了我，也更加堅定了我學(xué)習(xí)的決心和信心。

? ? ? ? 分享一下學(xué)習(xí)后的轉(zhuǎn)變吧。首先，我用自己的堅持學(xué)習(xí)影響和打動老公，取得了他對于家庭教育學(xué)習(xí)的認(rèn)同，雖然他沒有跟我一樣這么投入地學(xué)習(xí)課程，但我一發(fā)現(xiàn)有共鳴的內(nèi)容就會轉(zhuǎn)發(fā)給他，一有時間就會跟他交流孩子的教育問題，分析其中的原因，找到正確的應(yīng)對辦法。現(xiàn)在，他一碰到孩子的問題就會主動打電話先問我如何處理會比較好。我都會沉著冷靜地告訴他先穩(wěn)定自己的情緒，因為他是一個比較暴躁的人，現(xiàn)在情緒管理越來越好，也不會為了小孩唉聲嘆氣了，雖然偶爾會有處理不當(dāng)?shù)臅r候，但我講的他基本上會聽會照做，比如把在家里嘮叨減少百分之八十，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)對孩子的關(guān)心和問候，尤其是對女兒的態(tài)度改觀了不少；也會對孩子進行一些表揚和夸贊，雖然孩子不大愛聽他講話；親子關(guān)系也慢慢緩和了。

? ? ? ? 對于我自己來說，我學(xué)著放寬對孩子的管教和壓制，不再配合老公剝奪孩子的喜好，不再過分焦慮，不再配合學(xué)校老師盯著孩子的學(xué)習(xí)不放，多站在孩子的角度看待問題，多與孩子共情，用同理心幫孩子分析遇到的各種問題。對孩子多一些關(guān)心和體貼，多一些保護和支持。自從正式學(xué)習(xí)以來，我放下了焦慮和壓力，晚上睡眠質(zhì)量越來越好，人也越來越精神煥發(fā)，同時還適當(dāng)將課程內(nèi)容運用到工作和教學(xué)中，人際關(guān)系，師生關(guān)系也越來越好。

? ? ? ? 對于孩子，他們能發(fā)現(xiàn)父母的改變，兒子多次對我說，以前你們處理我的問題時，總是打壓我，什么錯誤都?xì)w到我身上，現(xiàn)在你們不是那個樣子了，懂得維護我的權(quán)益，更多地尊重我，給我自主權(quán)和選擇權(quán)。我會將愛表揚運用到生活中，重復(fù)跟人分享孩子的優(yōu)點；我和他們一起制定《我們一起成長進步的協(xié)議》，為孩子進步引路，我給他們用小黑板記錄積分情況，他們可以主動申請增加積分。孩子與我們父母的關(guān)系更近了，有什么心理話也愿意和我分享，哪怕是以前做過的錯事也在不經(jīng)意之間被抖了出來，因為這時得到的是我們的肯定，而不是怪罪和打壓了。至于學(xué)習(xí)成績，兒子此次期中考試由墊底前進了十多個名次，女兒也進了一個名次，雖然他自己要求不高，成績還沒達(dá)到自己定的目標(biāo)，但我能感覺孩子的向上向善，仔細(xì)想想，孩子們還是有很多優(yōu)點和優(yōu)勢品質(zhì)，這些都需要我們重復(fù)地表揚和鼓勵，不斷強化和放大他們的優(yōu)點，讓他們更加自信地成長。

? ? ? ? 真幸運能和大家一起學(xué)習(xí)，剛開始我還覺得進群學(xué)習(xí)太晚了，但現(xiàn)在認(rèn)為，只要堅持學(xué)習(xí)，什么時候都正當(dāng)時。今天的分享就到這里，謝謝大家！