從性格上來分析一個(gè)人做事的風(fēng)格和方式，當(dāng)然，運(yùn)用到吹奏學(xué)習(xí)薩克斯的方面也是如此來運(yùn)用的

??1. 如果你是一個(gè)做事規(guī)規(guī)矩矩，喜歡一切按部就班的人，你的學(xué)習(xí)方法就要靠踏踏實(shí)實(shí)的“日積月累”了。只有豐富的經(jīng)驗(yàn)才是你自信的來源。很多問題你都會(huì)多問幾個(gè)“為什么是這樣？”，只要把其中的道理，原理講清楚了，你學(xué)習(xí)起來就會(huì)很順當(dāng)，也會(huì)很快掌握適合自己的方法。你會(huì)比較注重細(xì)節(jié)，死扣一個(gè)難點(diǎn)，從每個(gè)音符，每個(gè)樂句到每首曲子，吹不好，吹不順就不會(huì)放棄。仔細(xì)，較真是你的特點(diǎn)，但也會(huì)“鉆牛角尖”，讓自己途生壓力。

??2. 如果你是一個(gè)大大咧咧性格外向的人，那么“興趣”就成了你唯一的學(xué)習(xí)動(dòng)力了。而你的興趣會(huì)隨時(shí)發(fā)生改變。學(xué)習(xí)曲子只求吹完，不求吹精。例如一些朋友一天到晚要伴奏，自己積累了無數(shù)的伴奏曲，卻很少能有自己的“精品”出現(xiàn)。因?yàn)樗狄魂嚲蜁?huì)對此曲失去興趣，很快轉(zhuǎn)向其他曲子了。盡管如此，老師也是盡可能滿足你不停索要伴奏的需求，目的僅僅是為了讓你保持興趣，只要吹薩，那么你在對薩克斯的把控方面就會(huì)越來越好--這也是一種進(jìn)步。雖然你比較喜歡熱鬧，喜歡那些“炫”的東西，但為了將來有更好的表現(xiàn)，老師也會(huì)建議你能夠偶爾靜下心來，在樂理，樂感等方面學(xué)習(xí)和充實(shí)一下，“磨刀不誤砍柴工”不是嗎？

??3. 如果你是一個(gè)極具自信的人，你就會(huì)在學(xué)習(xí)上變得積極主動(dòng)，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)路線。這樣的朋友獨(dú)立性強(qiáng)，有主意，缺點(diǎn)是常自以為是，不太容易聽進(jìn)別人的勸，尤其是那些你認(rèn)為水平不高的人的建議。這時(shí)你應(yīng)該記住老祖宗的一句名言“三人行必有我?guī)煛?，有時(shí)候別人一句不經(jīng)意的建議有可能會(huì)給自己意想不到的提點(diǎn)和思路，尤其是一些當(dāng)時(shí)聽起來似乎有點(diǎn)“逆耳”的言語，回頭靜下心來再回味一番也許會(huì)讓自己更能清楚自己的不足和應(yīng)該努力的方向。

??4. 如果你是一個(gè)急脾氣，做事隨意的人，那么你就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中去尋找各種“捷徑”，總想著用最短的時(shí)間達(dá)到別人努力了幾年的結(jié)果。樂器也好，音樂也罷，這就是一個(gè)海洋，有著你探索不完的知識(shí)和未知。更是需要你通過“一點(diǎn)一滴”的積累和努力。不打好基礎(chǔ)，你在這條路上就走不遠(yuǎn)。將來的結(jié)果是與自己的基礎(chǔ)，智慧和努力是密不可分的。找到正確的學(xué)習(xí)方法很重要。踏踏實(shí)實(shí)練好基本功，就會(huì)為你將來的快速進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。否則就只能是“追求數(shù)量而不求質(zhì)量”的情況了。

??5. 如果你是一個(gè)內(nèi)向的人，你會(huì)比較喜歡獨(dú)處，不善于與人溝通，害羞，自己的作品也不會(huì)輕易發(fā)給其他人。如果你能力足夠，也很聰明，自己學(xué)習(xí)一點(diǎn)問題都沒有，但如果在關(guān)鍵時(shí)候能主動(dòng)與“老師”交流一下，就會(huì)讓你取得“事半功倍”的效果。負(fù)責(zé)任的老師一定會(huì)指出你當(dāng)下存在哪些主要的問題和不足，并告知你應(yīng)該克服哪方面的問題，采取怎樣的學(xué)習(xí)路線。一個(gè)老師問不出來，就多問幾個(gè)老師，總會(huì)有比較熱心的老師為你“指點(diǎn)迷津”的。