九宮格寫作法·實(shí)踐篇

本文作者:Spike

一枚有深度,還樂于分享的 Effier.


上一篇我們分享了山口拓朗的書籍《九宮格寫作法》的前三章,分別介紹了九宮格寫作法的基本內(nèi)容、九宮格信息收集法、使用禮物意識(shí)推敲文章。

今天在九宮格寫作法·理念篇的基礎(chǔ)上繼續(xù)分享一下實(shí)踐篇的學(xué)習(xí)心得。


九宮格寫作模板


理念篇中已經(jīng)討論了使用九宮格寫作法進(jìn)行信息收集和寫作準(zhǔn)備,那么,如何使用九宮格處理文章的寫作結(jié)構(gòu)呢?針對(duì)這個(gè)問題,作者提出了四個(gè)提升寫作速度的寫作模板。


瞬間吸引讀者的結(jié)論優(yōu)先型模板


結(jié)論優(yōu)先型模板有助于條理分明地表述事物。這個(gè)模板屬于適用于各種類型寫作的萬能寫作模板。


它最大的特點(diǎn)就是結(jié)論先行。具體而言,將結(jié)論放在文章開頭,用結(jié)論吸引讀者。隨后在結(jié)論之后附上理由或依據(jù)。




高效準(zhǔn)確地傳達(dá)作者意圖的列舉型模板


多重信息交織的文章不僅不便于閱讀,也不便于讀者理解,而列舉型模板則能解決這個(gè)問題。


列舉型的關(guān)鍵是在開頭點(diǎn)明文章題目和列舉信息的個(gè)數(shù)。注意,最好將例舉的信息數(shù)控制在 2~7 個(gè)。


如果列舉了 8 個(gè)或 8 個(gè)以上的信息,讀者就會(huì)因信息量過大而無法對(duì)其完全吸收。為了便于讀者吸收,信息量控制在 3~5 個(gè)最佳。

列舉型模板的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)于事項(xiàng)分類,方便讀者閱讀理解。




容易引起讀者共鳴的故事型模板


如果說結(jié)論優(yōu)先型模板和列舉型模板是為了讓讀者更好地理解并接受文章內(nèi)容,那么故事型模板則是為了引起讀者的共鳴。


故事型模板的關(guān)鍵就是文章開頭的負(fù)面處境。可以看到這是一種先抑后揚(yáng)的寫作方法。




用事件×感受型模板表現(xiàn)個(gè)人特色


多數(shù)精彩的文章往往擁有創(chuàng)作者的感受和覺悟,而那些不夠精彩的文章則盡是對(duì)客觀事實(shí)的闡述,看不出半點(diǎn)個(gè)人特色,因此讀者讀完后不會(huì)有什么反應(yīng)。


事件×感情型模板便是為了方便創(chuàng)作者表達(dá)自己的感受和覺悟。如圖,按照順序填寫表格。




九宮格寫作實(shí)踐


寫作,從一條狀態(tài)開始


在社交媒體上投稿是練習(xí)寫作的有效方法。很多人經(jīng)常說自己不會(huì)寫作,但是為什么發(fā)朋友圈和發(fā)微博一發(fā)就很多條呢?社交媒體其實(shí)也可以視為寫作平臺(tái)。


使用社交媒體進(jìn)行創(chuàng)作,操作便捷方便,寫作門檻低。并且,社交媒體的字?jǐn)?shù)限制會(huì)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)作者精簡(jiǎn)語言和內(nèi)容,有助于促進(jìn)寫作者去繁求簡(jiǎn),練習(xí)精練語言的能力。


寫給比自己水平低的人看


很多人對(duì)寫作有抵觸心理,認(rèn)為自己不會(huì)表達(dá),寫出來的東西沒有值得分享的內(nèi)容。不要有這樣的顧慮。沒有人要求你以專家的身份進(jìn)行寫作。很多人可能比你寫的好。


與此同時(shí),也有很多人比你寫的差。不管你的水平如何,你都有資格寫作分享,因?yàn)槟闶菍懡o比自己水平低的人看的。


表達(dá)出自己的感受才能與眾不同


在社交媒體上寫作,要勇于表達(dá)出自己的感受,這樣才能引起讀者更多的共鳴。


找到最適合自己的搭配模板


九宮格是個(gè)形式,每個(gè)創(chuàng)作者都可以根據(jù)自己的寫作需求和寫作場(chǎng)景,逐步制作適合自己的寫作模板。


以半徑 5 米內(nèi)的事為寫作素材


文章如果想要寫得深入,自然需要掌握一些概念和理論。然而,大多數(shù)人并不是某個(gè)話題領(lǐng)域的專家。


這個(gè)時(shí)候,最好將目光投向以自己為圓心的半徑 5 米之內(nèi)的范圍。也就是從自己的生活世界取材,從自己的生活、工作等切身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)寫作,并提出相應(yīng)的意見和主張。


這樣寫出來的文章往往有趣,也有說服力,更容易吸引讀者。


提升語法和詞匯水平


對(duì)此,作者提出了四個(gè)注意事項(xiàng):


注意一文一義,即一句話只寫一個(gè)信息

拉近主語和謂語的距離,降低文章的理解難度

不用多余的表達(dá)和措辭

要盡可能寫得具體


寫作大腦練習(xí)法


在書中最后一章,作者介紹了一種碎片化時(shí)間輕松實(shí)踐的寫作方法——寫作大腦練習(xí)法。具體而言,包括以下要點(diǎn):


用 150 字說明身邊的事和物


通過九宮格近義詞轉(zhuǎn)換游戲增加詞匯量


詞匯量與寫作能力密切相關(guān),想要提升寫作水平就必須增加詞匯量,而近義詞轉(zhuǎn)換正是增加詞匯量的方法之一??梢試L試在九宮格中羅列近義詞。



通過“比如”游戲增加具體例子。


好的文章是具體和抽象相互交叉,達(dá)到了某種平衡。用“比如”使內(nèi)容具體化的游戲,就是先決定一個(gè)抽象的主題(詞語),然后用接續(xù)詞“比如”列舉出與主題相關(guān)的實(shí)例,讓內(nèi)容更為具體。


通過“也就是”游戲掌握歸類能力。


讓內(nèi)容抽象化的“也就是”游戲,與讓內(nèi)容具體化的“比如”游戲正好相反。


具體而言,游戲規(guī)則是兩人一組,其中 1 人為出題者,說出某個(gè)具體名詞(比如魷魚、青魚),另外一個(gè)人需要對(duì)其進(jìn)行歸類分析,回答“也就是……”。


通過指路游戲提高邏輯說明能力。



在模仿中釋放出自己的魅力


要想形成自己的風(fēng)格,可以先從模仿自己喜歡的作家的作品著手,通過研究文章,學(xué)習(xí)作家的用詞、節(jié)奏、文章結(jié)構(gòu)等,這樣就有助于形成自己的風(fēng)格。


將寫作時(shí)間縮短兩成


如果沒有時(shí)間限制,人們傾向于拖延。而當(dāng)有嚴(yán)格的截止日期的規(guī)定時(shí),我們反而會(huì)超水平發(fā)揮。為了激發(fā)出人的應(yīng)激反應(yīng),縮短規(guī)定時(shí)間是最有效的方法。


將寫作時(shí)間縮短兩成,有助于加快寫作速度,甚至是提高文章品質(zhì)。


樹立實(shí)踐 PDCA 的意識(shí)


PDCA即 ①計(jì)劃(Plan)→②執(zhí)行(Do)→③檢查(Check)→④改善(Act)。


通過周而復(fù)始的循環(huán),能不斷提高工作精確度。將 PDCA 循環(huán)應(yīng)用于寫作,文章品質(zhì)便能得到飛躍式提高。改善不完善的地方,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。




每天寫下 3 個(gè)好消息


寫作不僅可以傳遞給他人信息,也成為讓自己積極成長(zhǎng)的有效方法之一。每天寫下 3 個(gè)好消息,有助于在思維和潛意識(shí)深處建立積極的意識(shí)。



為 5 年后的自己寫份未來簡(jiǎn)介


與每天寫下 3 個(gè)好消息一樣,這個(gè)方法也是為了改變創(chuàng)作者的內(nèi)在意識(shí)和精神狀態(tài),培養(yǎng)積極自我。


注意:千萬不能寫 5 年后可預(yù)見的大概率會(huì)達(dá)成的自己。 請(qǐng)卸下所有的約束暢想未來,在未來簡(jiǎn)介里寫出 5 年后理想的你。



本文創(chuàng)作于 Effie.

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