每隔一段時(shí)間，總有一些新名詞要被討伐。這一次，不幸躺槍的是“碎片化知識(shí)”。
很多人有一個(gè)很有趣的心理模式——當(dāng)他們想要推崇和贊揚(yáng)某種東西的時(shí)候，總喜歡拉一個(gè)“小兄弟”來(lái)墊背。
愛(ài)智求真的小伙伴們最近可能都會(huì)在朋友圈刷到一兩篇否定“碎片化知識(shí)”（或者“碎片化閱讀”、“碎片化學(xué)習(xí)”）的文章，不少人讀了還頗有醍醐灌頂之感，覺(jué)得自己對(duì)于閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的理解又提升了一個(gè)境界。
之所以這樣，是因?yàn)檫@類文章大多都十分推崇學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)性和深度。這很容易得到希望獲得更多知識(shí)的讀者認(rèn)同，覺(jué)得這才是真正有效的學(xué)習(xí)。這本來(lái)無(wú)可厚非，但荒唐的是，這些文章在給系統(tǒng)性學(xué)習(xí)大唱贊歌的時(shí)候，卻偏要拉上“碎片化知識(shí)”這個(gè)“小兄弟”胖揍一頓。
所謂“碎片化知識(shí)”，我的理解是，體量較小、信息量較少的知識(shí)。我相信這樣的理解應(yīng)該八九不離十?！八槠辈⒉坏扔跉埲保瑩Q句話說(shuō)，“碎片化知識(shí)”是“麻雀雖小，五臟俱全”的。你可以說(shuō)它是小知識(shí)、是淺層的知識(shí)，但不能說(shuō)它是殘缺的不完整的知識(shí)，這一點(diǎn)首先需要明確。有的人說(shuō)，“碎片化知識(shí)”只是見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的某些知識(shí)的片段，言下之意是說(shuō)這樣的知識(shí)只是斷章取義、是不完整的。我想說(shuō)，你說(shuō)的這不叫“碎片化知識(shí)”，你說(shuō)的應(yīng)該是斷手?jǐn)嗄_的“殘破知識(shí)”。朋友，你只是訂閱了一些混水摸魚(yú)騙吃騙喝的二流公眾號(hào)，讀到了一些二貨小編一邊吃泡面一邊拼湊出來(lái)的文章。對(duì)于這樣的文章，請(qǐng)你直接管它叫“垃圾文”或者“二手文”。用”碎片化知識(shí)“這么文雅的詞語(yǔ)來(lái)形容這類文章，那是玷污”知識(shí)“二字了。
有的文章指出，這些碎片化文章讓人產(chǎn)生焦慮，而且讓人自欺欺人。理由是，很多人訂閱了很多公眾號(hào)，收藏了很多文章，自以為又得到了很多知識(shí)寶藏，自己的知識(shí)層次又上了一個(gè)新的臺(tái)階。然而，這些收藏的文章卻再也沒(méi)有被讀過(guò)。這樣的人最終得了”松鼠病”，只會(huì)一味地收藏。發(fā)展到最后，他們會(huì)越來(lái)越焦慮，因?yàn)榻箲]又訂閱更多的文章來(lái)填充自己的空虛，形成死循環(huán)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在哪了嗎？你說(shuō)的根本就是懶癌拖延癌嘛，干嘛拉“碎片化知識(shí)”來(lái)背黑鍋？假如不是“碎片化知識(shí)”，同樣一個(gè)懶惰又拖延的家伙，天天去書(shū)店買書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么？》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《引爆點(diǎn)》......一大堆大部頭抱回家，然后束之高閣等著這些書(shū)發(fā)霉積灰，結(jié)果不是一樣么？這干“碎片化知識(shí)”什么事??？你說(shuō)信息量過(guò)大造成焦慮，一屋子書(shū)信息量不更大？
有的人認(rèn)為，這些“碎片化知識(shí)”五花八門(mén)，各說(shuō)各話，好像互相矛盾但又貌似都有道理，容易造成讀者的困惑。喂，敢情圖書(shū)館里的書(shū)都是唱同一個(gè)調(diào)？難道市面上的各種書(shū)籍不是各種不同觀點(diǎn)都有一些么？信息時(shí)代本來(lái)就是信息量空前巨大的，我們需要的是一雙霧里看花的慧眼，懂得分辨和識(shí)別。這本來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)代人需要具備的基本能力。觀點(diǎn)的碰撞、知識(shí)的百花齊放，本來(lái)就是這個(gè)世界的客觀存在，跟知識(shí)是不是“碎片”沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。假如把知識(shí)比作食物，那么“碎片化知識(shí)”就是零食。所謂的“系統(tǒng)性知識(shí)”、“深度知識(shí)”就像正餐。零食有酸甜咸辣各種口味，有堅(jiān)果、點(diǎn)心、餅干等不同品種，難道你進(jìn)了超市就不懂該買什么零食了？何況，就算是正餐，也有中餐、法餐、意大利餐，難道你進(jìn)了餐廳就不懂該點(diǎn)什么了？自己沒(méi)有辨別力怪信息量太大？這就好像一個(gè)人消化功能不好卻怪餐廳食物太多。邏輯混亂、概念偷換真是到了一定的境界！
這些文章批判“碎片化知識(shí)”，還喜歡用一些看似高大上的詞語(yǔ)，什么“碎片化知識(shí)陷阱”、“碎片化知識(shí)騙局”。喂，醒醒，誰(shuí)騙你了，誰(shuí)“陷”你了？別那么受迫害妄想好么？我們不難發(fā)現(xiàn)，這些所謂“碎片化知識(shí)”大部分并沒(méi)有標(biāo)榜自己包治百病、讓你走上人生巔峰。人家說(shuō)“教你一招不吃藥預(yù)防感冒”，可沒(méi)說(shuō)“三句話告訴你基因檢測(cè)的科學(xué)依據(jù)”?！八槠R(shí)”本來(lái)就是零食，你竟然罵人家沒(méi)有三菜一湯缺少動(dòng)物蛋白不飽和脂肪酸。自己貪心（或者傻冒），還怪人家行騙設(shè)套？我對(duì)視頻的制作推廣挺有興趣，于是前段時(shí)間訂閱了一些跟視頻有關(guān)的公眾號(hào)。當(dāng)然，很多公眾號(hào)是要訂閱一段時(shí)間才了解它究竟好不好的。其中有一個(gè)號(hào)好像叫做“邪惡小短片”，我觀察了一段時(shí)間，的確格調(diào)不怎么樣，多是一些男女情愛(ài)花邊小電影，于是后來(lái)還是取關(guān)了?？墒侨思艺\(chéng)實(shí)啊—— “邪惡小短片”，多實(shí)誠(chéng)，確實(shí)有點(diǎn)邪惡啊，人家可沒(méi)取個(gè)名字“奧斯卡60秒”之類的招搖撞騙啊。去商場(chǎng)吃了人家免費(fèi)品嘗的小點(diǎn)心，回頭背地里罵人家“餅干里竟然沒(méi)放鮑魚(yú)”，那可不地道噢。
甚至還有的觀點(diǎn)，認(rèn)為“碎片化知識(shí)”阻礙了深度思考。上文已經(jīng)討論過(guò)了，“碎片化知識(shí)”雖然短小，但也是完整的知識(shí)?！八槠R(shí)”就像零食，它不能代替正餐，但自有它的價(jià)值。我們很多人大概都讀過(guò)類似“十個(gè)有趣的心理效應(yīng)”這樣的小文章。這個(gè)文章簡(jiǎn)要介紹了鯰魚(yú)效應(yīng)、羊群效應(yīng)、破窗效應(yīng)和馬太效應(yīng)等有趣的心理現(xiàn)象，對(duì)于我們初步認(rèn)識(shí)人的心理、社會(huì)行為的規(guī)律是有幫助的。我認(rèn)為這樣文章的效果就達(dá)到了。如果有的人還想進(jìn)一步研究，完全可以再另找時(shí)間搜集資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。但你不能說(shuō)這樣的文章阻礙了你深度思考，你要深度思考除了你自己的懶惰沒(méi)有別的東西可以阻礙。就好像，一個(gè)人適當(dāng)?shù)爻粤闶?，并不妨礙他吃三餐。而且，除去垃圾食品，不少零食也是健康的、有營(yíng)養(yǎng)的。
碎片化知識(shí)不會(huì)讓你變傻，除非你本來(lái)就傻；
碎片化知識(shí)不會(huì)讓你變懶，除非你本來(lái)就懶；
碎片化知識(shí)不會(huì)讓你變得困惑，除非你本來(lái)就很困惑。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是為了凸顯自己的高大上，才讓“碎片化知識(shí)”躺槍。然而，看不起“碎片化知識(shí)”的人，恰恰可能不會(huì)對(duì)知識(shí)尊重到哪去。真正尊重財(cái)富的人，不會(huì)看不起兩三分錢(qián)的利潤(rùn)。真正善良的人，也不會(huì)因?yàn)樯菩《粸椤＿@是一樣的道理。我從來(lái)不否認(rèn)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及深度鉆研知識(shí)的必要性。但現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活本來(lái)就存在許多碎片化的時(shí)間。等公車、等地鐵、銀行排隊(duì)、吃快餐的時(shí)間，這些時(shí)刻恰恰是適合利用來(lái)進(jìn)行碎片化知識(shí)的學(xué)習(xí)，反而不適合系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。在大塊無(wú)打擾的時(shí)間段里系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，同時(shí)也在碎片化時(shí)間里進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，不是更好么？不是更能充分利用好時(shí)間么？就好像，該吃正餐的時(shí)候細(xì)嚼慢咽好好吸收，有零食吃的時(shí)候也不拒絕好好享受，不是更健康更愉快么？何必把自己搞得那么擰巴？
