【原創(chuàng)】孩子離家出走的一天

我想對(duì)于家長們來說,最讓人抓狂的還不是孩子的叛逆,而是孩子離家出走。因?yàn)殡x家出走,意味著不可控,不知道接下來還有什么可怕的后果。

我也贊同,一旦孩子離家出走,意味著關(guān)系就到了水火不容劍拔弩張的地步。然而這次,我設(shè)計(jì)并導(dǎo)演了這次孩子的離家出走。

事情的起因是這樣的,孩子因?yàn)轭^一天晚上睡覺比較晚,第二天起床很困,不想上學(xué)。以前也有幾次以各種借口不去上學(xué),比如身體不舒服,或者干脆就說困。

看到孩子確實(shí)很困,特別難受,情緒很大,所以出于同理他、不激發(fā)親子關(guān)系矛盾的考慮,也曾經(jīng)幫他請過假,讓他在家休息足夠,等他情緒穩(wěn)定時(shí)再談早睡早起的問題。事情也會(huì)有所改觀,不過會(huì)有反復(fù),因?yàn)橐淖円粋€(gè)習(xí)慣并不容易。

多次提醒不會(huì)取得太好的效果,因?yàn)闆]有多少孩子會(huì)因?yàn)樘嵝丫妥詣?dòng)改正自己的行為,除非加上父母的恐嚇和控制以及其他嚴(yán)厲的手段。而后者又不是我想要的,我深深明白一個(gè)控制型的父母可能會(huì)教育出一個(gè)言聽計(jì)從貌似很乖的孩子,我也深深明白這不是孩子真正想要去做的,而是不得已而為之,我更深深明白這樣的孩子到了青春期是如何的讓人絞盡腦汁無計(jì)可施。哪里有壓迫,哪里就有反抗啊,不是不報(bào),而是時(shí)候未到。而到了青春期,無論體力還是時(shí)機(jī)上都給他們反抗的機(jī)會(huì)和資本。

所以,我的理念是讓他為他的選擇承擔(dān)自然的后果,而非我強(qiáng)加的懲罰。比如遲到被老師批評(píng),一次不上學(xué)還要累積做兩次的作業(yè),一次都不會(huì)少,這就是自然的結(jié)果,不是我強(qiáng)加的,是所有人都要做的。所以,他難受,不舒服,也和我無關(guān),用我的話說,我不會(huì)給他碰瓷的機(jī)會(huì)。

對(duì)于他晚睡引起的后果,他也嘗過苦頭,遲到了肯定被批評(píng),上課時(shí)肯定困,可是又不能睡,有老師看著。肯定難受,不過也沒辦法,誰讓自己晚睡呢?我也曾經(jīng)就這個(gè)問題和他探討過,晚睡的代價(jià)蠻大的,他也認(rèn)同,也會(huì)做些調(diào)整。

雖然我允許他承擔(dān)晚睡的自然后果,不過對(duì)于困了就不上學(xué),可以有一到兩次的出于同理和愛心的寬容和允許,但不可多次,不然就成了縱容。所以,我就會(huì)給他設(shè)置障礙,比如自己給老師打電話請假,或者到學(xué)校親自請假。當(dāng)他去學(xué)校請假時(shí),我就和老師說好,不批準(zhǔn)請假,于是就上學(xué)了。

后來他學(xué)聰明了,裝病,說這里痛那里痛。沒關(guān)系,為了治根,我必須放下他一定要上學(xué)的要求,我就給他請假一天。既然肚子痛,那就要看醫(yī)生,他自己設(shè)的陷阱他要跳,不去也沒有什么理由。

于是我就帶他去醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一番,沒什么大的問題。我偷偷告知了醫(yī)生實(shí)情,他就明白了。為了給他一些真實(shí)的有威懾力的體驗(yàn),我就偷偷和醫(yī)生說,給他打一針屁股針,維生素之類。由于是同事,有工作之便,這個(gè)要求還是可以滿足的,畢竟也知道我只是教育孩子而已。于是,拿了一些安慰劑之類的藥,當(dāng)然還有一針屁股針,當(dāng)他聽說要打屁股針的時(shí)候就有些害怕了,沒辦法,病情決定,醫(yī)生開的,生病要聽醫(yī)生的話,好像也沒有什么反駁的理由,雖然不樂意。和我無關(guān),我也不會(huì)給他碰瓷的機(jī)會(huì),既然不會(huì)怪罪于我,也就不會(huì)損害親子關(guān)系。最后,以他妥協(xié)收場,說肚子不痛了。好的,既然不痛了,我們就去上學(xué)吧,不上學(xué)就說不過去吧。嗯嗯,點(diǎn)頭答應(yīng)了。老爸仁慈,讓你上午休息下,下午去。于是,他也充滿了感恩。

有人會(huì)說,萬一孩子真的不舒服呢?是的,這個(gè)也要重視,身體健康第一重要。一是我本身了解他的身體,二是我更了解他的心理,三是我本身是醫(yī)生,四呢也經(jīng)過??漆t(yī)生的診斷。

無限感慨,教育孩子就是斗智斗勇啊,孩子那個(gè)靈動(dòng)啊遠(yuǎn)在我們之上。我們?nèi)绻粔蛑腔劬蜎]辦法應(yīng)付那么多的鬼點(diǎn)子。看透但不點(diǎn)破,不給他碰瓷的機(jī)會(huì),讓他承擔(dān)選擇的自然后果,這是需要系統(tǒng)并深入學(xué)習(xí)的,我很感謝我走在持續(xù)學(xué)習(xí)的路上。

也不要開心的太早,這不,孩子前晚又晚睡了,早上賴床說困,不想上學(xué)了。倒也真誠,不再謊稱生病了。愛與規(guī)則并存,體現(xiàn)規(guī)則的時(shí)候到了。老規(guī)矩,自己給老師請假。他也知道老師不會(huì)輕易答應(yīng)的,于是開始有情緒,我就是不上了,你又怎么樣?

嗯嗯,難題好像來了。是有點(diǎn)兒棘手,如果隨他,已經(jīng)是第三次了,孩子很容易養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,想去就去,不想去就不去,這樣好嗎?當(dāng)然不好。如果強(qiáng)行讓他去,會(huì)損害親子關(guān)系,矛盾激化。如何處理?

自己先淡定,權(quán)衡之后還是覺得不能退讓,再一再二不能再三,不負(fù)責(zé)任的后果更大。所以,我堅(jiān)持要他為自己的晚睡導(dǎo)致的早困負(fù)責(zé),其實(shí)還給了他多一個(gè)選擇,去給老師請假。如果都不選,那就是無賴,對(duì)于無賴也就不用考慮傷害了,因?yàn)闊o賴是知道自己的錯(cuò)的,只是不愿意做出改變而已。

果然,在我的堅(jiān)持下,他情緒大了起來,我就是不去。我依然不退縮,原則問題半步不讓。沒想到他說出了一句讓人吃驚的話:我離家出走!我心里咯噔了一下之后很快回復(fù)了平靜。

這樣的話他曾經(jīng)說過,那是他用來要挾恐嚇?biāo)麐寢尩模麐寢尞?dāng)時(shí)嚇壞了,當(dāng)時(shí)妥協(xié)了。本不是什么大的事情,就至于離家出走,我知道他在恐嚇大人。

于是我就給他深入談了離家出走還有自殺這個(gè)話題??赡苡械募议L會(huì)說,跟他談這個(gè)不是引導(dǎo)孩子去往這方面來想嗎?正如青春期教育,不和孩子談性孩子就不關(guān)注了嗎?我們說明白了,孩子就知道自己的選擇意味著什么了。這是一堂關(guān)于生命的教育課。

首先我說,一個(gè)人選擇離家出走也好,選擇自殺也好,那都是他自己的選擇,如果執(zhí)意要去做的話,沒有任何一個(gè)人可以阻止得了,對(duì)嗎?這樣選擇沒問題,那是你自己的選擇,可是選擇之前你想清楚了沒有?如果離家出走,意味著自己要找吃的,你覺得你給別人要吃的別人一定會(huì)給你嗎?另外還要找睡的地方,他說天橋下。那好,天橋下冬天冷颼颼的,會(huì)不會(huì)感冒?感冒沒有錢買藥怎么辦?這些你想清楚了嗎?還有自殺,有的人哭著喊著要自殺,為什么結(jié)果沒自殺呀?他說不知道。我說因?yàn)橥窗。胂胍歉钔蟀?,拿刀子割手碗多痛啊,你打屁股針都怕的就省省吧。要是選擇跳樓,萬一死不了,半身不遂,一輩子躺在床上多痛苦啊。選擇煤氣,自己要窒息,難受不?試試我把你的嘴巴鼻子捂住一分鐘你難不難受,受得了嗎?他搖搖頭。要是和毒藥呢?像一萬條毒蛇在肚子里翻江倒海,痛不欲生,你受得了嗎?所以呢,自殺有沒有輕松的方法?沒有,每一個(gè)方法都很痛苦。離家出走有沒有在家時(shí)舒舒服服,沒有。爸爸媽媽非常愛你,我們絕對(duì)不希望你有那樣的選擇,不過你要執(zhí)意離家出走的話,我們攔也攔不住的話,只能尊重你。

自那以后再也沒提過離家出走。當(dāng)你允許他離家出走,也表現(xiàn)得不緊張時(shí)(講話時(shí)肯定要淡定啊),他就覺得沒意思了。其實(shí),孩子都懂的,就是一個(gè)要挾家長的手段。至少我學(xué)習(xí)家庭教育那么久,親子關(guān)系還是不錯(cuò)的,不至于真實(shí)到了孩子要去那樣做的地步,這點(diǎn)宏觀上還是有把握的。孩子情急之下說出的極端話語,一是出于恐嚇家長,看看家長是否愛自己,二是也是出于好奇,從電視媒體上聽到看到,也想試試這句話的威力。對(duì)于他們,這樣的話就是對(duì)付父母的殺手锏。



































前天晚上孩子太興奮,









以前孩子離家出走,媽媽擔(dān)心孩子走極端。這次太好了,機(jī)會(huì)來了。不要被威脅被孩子控制,他在試探??赡茈娨暽蠈W(xué)過,對(duì)于父母有效,他也想試試。那我就讓他試試。

不試,他就會(huì)覺得他認(rèn)為的就是對(duì)的,出走很好。媽媽擔(dān)心的不得了,恰恰他遇到的是一個(gè)學(xué)過心理學(xué)和家庭教育的老爸,不管用了?

狼來的故事,

家就像一個(gè)人,也要尊重的。不是你煩了,不要了,想要時(shí)隨時(shí)可以得到。不可能,打比喻工作,你不想干了,說了狠話,老板還會(huì)讓你回來嗎?不可能。

問他以前說不上學(xué)時(shí)說身體不舒服有沒有說謊?有的。所以你再說我就不信了啊。

欺騙說生病了,這次一塊兒治療

趁著這鍋湯趕快下料,有的問題一起解決,比如給鋼琴老師請假,打電話道歉。(約定,我們毀約了),做好自己的計(jì)劃,如何避免起不來,早睡!自己的計(jì)劃。

現(xiàn)在體驗(yàn)離家出走,比起大了要體驗(yàn)要有價(jià)值的多得多。

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