伊川王利珍堅持原創(chuàng)分享第719天

1.知道是沒有力量的，做到才有力量?？吹侥撤N境界不難，難的是達到這種境界。知行之間是從地球到月球的距離。

而如何把知道的內(nèi)化于心，外化于行。首先是知識理念的反復(fù)溫習(xí)與鞏固。這是基礎(chǔ)，然后是實踐。在踐行中使這些東西慢慢成為自己的一部分。

帶教的經(jīng)歷使我對此很有感覺。

再聽再說再思再悟。反復(fù)的咀嚼回味，好像很多東西都能結(jié)合起來，由此及彼，融會貫通?；腥淮笪颍囗?。

基于此，今天又向劉老師表達了繼續(xù)做帶教的愿望。劉老師欣然應(yīng)允，十分感謝。

2.做事沖動是一大缺陷。難得自己現(xiàn)在越來越冷靜，愿意尋求更多人的指點和幫助。兒子和外甥都給了我很好的建議，也提供了真實的資料信息。為沖動買個小單，不算啥。

3.開車要小心，慶幸沒造成大損失。也難得遇到的小伙很隨和和理解人。不過餓著肚子在秋風(fēng)里等待保險處理的兩個小時還是好不爽的。

這次小事故也提醒自己，遇到問題要怎么解決，這方面的知識還是要補一補，未雨綢繆。

4.停好車，打開車門，只顧看后面，沒想到前面沖過一輛電動車，嚇一大跳。一看，是朋友。還好，要是老人，或者陌生人，又是一麻煩。天哪，我的小心臟，一會兒就快速蹦跶兩次，真的有點受不了。

感嘆今天，這是怎么啦！

5.孩子12歲了，最近兩年每天看到媽媽又親又抱，是不是有什么心理問題？家長感覺不太能接受。

給家長的建議：媽媽先和孩子聊一聊，看孩子怎么看這樣的行為，自己是怎么想的。家長也可以和孩子表達自己的期望，比如替代親和抱其他方式，慢慢減少這些行為的頻率。

如果有需要，再聯(lián)系，我和孩子做相對深入的溝通。

6.這一天，有喜悅，有失落，有驚嚇，有慶幸，五味雜陳。

累了，不吃晚飯了，正好減肥！哈哈！