《學(xué)生發(fā)展，三力共驅(qū)，綜合融通——常州某小學(xué)暑假作業(yè)重建研究報(bào)告》讀后感3稿：我的“2018，你好寒假”的梳理與回顧2018-07-22
河南省鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)? 張艷瓊
在讀了《學(xué)生發(fā)展，三力共驅(qū)，綜合融通——常州某小學(xué)暑假作業(yè)重建研究報(bào)告》之后，我也想試著模仿著把第一次嘗試的“2018，你好寒假”做一梳理和回顧，肯定還有很多的不足，但是在梳理的過(guò)程中，讓我有了新的想法，來(lái)不斷的改進(jìn)和完善我們當(dāng)時(shí)的做法和想法。
第一階段:調(diào)查問(wèn)卷
2018年1月22日? ? 星期一
“2018,你好寒假”調(diào)查問(wèn)卷（家長(zhǎng)卷）（臨摹和模仿）
孩子姓名：? ? ? ? ? ? 家長(zhǎng)姓名：? ? ?
1.往年的寒假，孩子是怎樣度過(guò)的？
2.您想讓孩子體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？
想（? ? ）? ? ? ? 不想（? ? ）
3.今年您和孩子準(zhǔn)備在哪里過(guò)年？
4.您愿意每天抽出時(shí)間陪孩子過(guò)一個(gè)有意義的難忘的寒假嗎？
愿意（? ? ）? ? ? 不愿意（? ? ）
5.您所期望的孩子的寒假生活是怎樣的？
6.請(qǐng)列出您認(rèn)為孩子寒假期間最需要做的有意義的事（2-4件）：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? “2018,你好寒假”調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）
? ? ? ? ? 班級(jí)：? ? ? ? ? 姓名：? ? ? ?
1.你想體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？
想（? ? ）? ? ? ? 不想（? ? ）
2.? 你所期望的寒假生活是怎樣的？
3.你希望你的寒假在哪里度過(guò)？
鞏義（? ? ）? ? ? 其他地方? ? ? ? ?
4請(qǐng)列出你認(rèn)為寒假期間最需要做的有意義的事（2-3件），你最希望和誰(shuí)一起做這些有意義的事？（可多選）
父母（? ? ） 同學(xué)（? ? ? ） 姐妹（? ? ? ） 哥弟（? ? ）
5.你準(zhǔn)備怎么做：
2018年1月30日 星期二
家長(zhǎng)朋友：
您好！
今年的寒假我們想做一個(gè)全新的嘗試，會(huì)改變以往的作業(yè)模式，孩子的興趣也很高，更多的想聽(tīng)取您的聲音和孩子內(nèi)心的聲音，會(huì)更加注重孩子的實(shí)踐和體驗(yàn)過(guò)程，真正促使孩子在寒假中也在不斷地提升和進(jìn)步中。比如讓孩子參與公益、旅行、學(xué)美食、閱讀，練書(shū)法、跳舞……，但是請(qǐng)您不要受我提出的項(xiàng)目的影響，一定都讓孩子自主選擇項(xiàng)目，真正的讓孩子去鉆研、研究，而且是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，實(shí)踐并且開(kāi)展。所以我們想在班級(jí)微信群里以接力的形式，班級(jí)群里所有的爸爸媽媽都參與這一調(diào)研，耽誤您兩分鐘時(shí)間，您最想讓孩子過(guò)怎樣寒假，或者您的建議是……格式：例如1.我是五六班賀湘恒媽媽?zhuān)易钕搿x謝
1.我是五六班白雨鑫的媽媽?zhuān)易钕胱尯⒆釉诩倨诙嗑毦殨?shū)法，讓她變得安靜，培養(yǎng)她細(xì)心，耐心，專(zhuān)心和毅力。
2.我是五六班白家琦的媽媽。正給孩子商量寒假準(zhǔn)備讓她賣(mài)對(duì)聯(lián)勤工儉學(xué)呢她也很想?yún)⒓舆@種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去年帶她去參加過(guò)公益活動(dòng)但都是大人的，她積極性不太大，如果有老師組織，有一定的計(jì)劃的話(huà)一定會(huì)更好，孩子們一定可以過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的寒假！我非常支持張老師的建議！
3.我是五六班賀湘恒的媽媽?zhuān)易钕朐谶@個(gè)假期中讓孩子參與一些有意義的活動(dòng)，比如學(xué)做飯、參與一些公益活動(dòng)等，可以減少一些書(shū)面作業(yè)，我想孩子也更樂(lè)意，并且能在這個(gè)與眾不同的假期中過(guò)得更有樂(lè)趣，更有收獲！讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)！
4.我是五六班張沐辰的媽媽?zhuān)易钕胱尯⒆釉诩倨诙嘧鲂┟朗?，她不僅從中找到了她自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)，也體會(huì)我的辛苦，培養(yǎng)她能與一家人分享快樂(lè)，懂得感恩父母。
5.我是五六班劉韻妍的媽媽?zhuān)倨谙胱尯⒆映缘氖嫘模娴拈_(kāi)心！趁孩子假期教她一些美食的簡(jiǎn)單做法，更好的享受親子時(shí)光！
6.我是五六班吳家旭媽媽?zhuān)偕菩橄?，寒假?huì)帶上孩子多去看看家里的老人，班級(jí)能組織去敬老院慰問(wèn)一下，那就更好了！在家里聽(tīng)著音樂(lè)，協(xié)助父母做些家務(wù)呀，美食呀，樂(lè)在其中，也是很有意義的親子活動(dòng)哦！現(xiàn)在想想，就感覺(jué)很開(kāi)心！
7.我是五六班馬馨茗的媽媽?zhuān)衲旰儆?jì)劃外出過(guò)年，讓孩子開(kāi)拓視野，拓寬眼界，感受異地或異國(guó)風(fēng)情。在家時(shí)要繼續(xù)練習(xí)吉他鋼琴和書(shū)法，并要堅(jiān)持做家務(wù)，鍛煉孩子各方面能力。
8.我是五六班張馨心媽媽?zhuān)蚣议L(zhǎng)平時(shí)要上班，孩子要上學(xué)，和孩子在一起的時(shí)間很有限。想趁著寒假和孩子一起走親訪(fǎng)友，增進(jìn)親子感情。繼續(xù)參加美術(shù)創(chuàng)作，并協(xié)助做力所能及的家務(wù)。近途旅游感受新春民俗。
9.我是五六班楊宜銓媽媽?zhuān)倨谙Ｍ⒆訉W(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，閱讀，玩，學(xué)習(xí)，和她一起做美食，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)！孩子很期待班里組織的活動(dòng)！
10.我是五六班趙胥然媽媽?zhuān)蚣倨诤⒆有枰a(bǔ)課，時(shí)間有限。想趁假期讓練練鋼筆字，做些美食。提高孩子的動(dòng)手能力。
11我是五六班張皓翔媽媽?zhuān)⒆有愿裼悬c(diǎn)靦腆，希望趁這次寒假能多帶他外出游玩，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。
12.我是五六班李宜格媽媽?zhuān)倨谙Ｍ烁褡灾靼才抛约旱臅r(shí)間，閱讀，學(xué)習(xí)，玩耍等。想讓她今年負(fù)責(zé)年貨食品類(lèi)的采購(gòu)，體驗(yàn)獨(dú)立自主的感覺(jué)！孩子很期待班里組織的活動(dòng)！
13．我是五六班閆藝丹媽媽?zhuān)胱尯⒆蛹倨诰毩?xí)書(shū)法，學(xué)做一些簡(jiǎn)單的美食，有時(shí)間帶孩子外出游玩，過(guò)一個(gè)美好、快樂(lè)的假期!
14.我是五六班王昊哲媽媽?zhuān)撕⒆訄?bào)的輔導(dǎo)班外，我想讓孩子在假期自己安排時(shí)間，做些自己喜歡的事，把時(shí)間和自由放給孩子。也會(huì)鼓勵(lì)孩子幫忙做些家務(wù)，讓她們明白爸媽不容易，懂得孝敬父母及長(zhǎng)輩。
15．我是五六班王昊迪的媽媽?zhuān)撕⒆訄?bào)的輔導(dǎo)班外，我想讓孩子在假期自己安排時(shí)間，做些自己喜歡的事，把時(shí)間和自由放給孩子。也會(huì)鼓勵(lì)孩子幫忙做些家務(wù)，讓她們明白爸媽不容易，懂得孝敬父母及長(zhǎng)輩。
16．我是五六班張曹穎的媽媽?zhuān)偶匍g期間孩子完成輔導(dǎo)班課程外還帶她出去旅游。剩余時(shí)間給他自己。
17．我是五六班曹穎的媽媽?zhuān)偶倨陂g孩子在上完自己的輔導(dǎo)班后，希望孩子們?cè)谧⒁獍踩?、歡快的前提下，能有計(jì)劃、有感悟的度過(guò)假期——每天合理的安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)、鍛煉、做自己喜歡的事情，見(jiàn)見(jiàn)朋友，她還有一個(gè)假期計(jì)劃就是練習(xí)書(shū)法。
18．我是五六班白眙鋅媽媽?zhuān)倨谙Ｍ⒆釉谕瓿奢o導(dǎo)班學(xué)習(xí)外，學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，閱讀，玩，學(xué)習(xí)！有機(jī)會(huì)的話(huà)帶她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，孩子也很期待班里組織的活動(dòng)！
19．我是五六班趙澤寰的媽媽?zhuān)偶匍g期間合理安排時(shí)間完成寒假作業(yè)，還準(zhǔn)備全家一起出去旅游。剩余時(shí)間讓他自己掌握！
20? 我是五六班康藝馨媽媽?zhuān)倨谙Ｍ⒆釉谕瓿奢o導(dǎo)班學(xué)習(xí)外，學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，閱讀兩本好書(shū)，抽一個(gè)小時(shí)鍛煉身體，練書(shū)法，其它時(shí)間做些美食，提高動(dòng)手能力。
21我是五六班鄧文凱媽媽? 寒假期間想讓孩子練字，閱讀，學(xué)做美食，做家務(wù)，外出運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。過(guò)年時(shí)一家一起短途旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)享受美好的親子時(shí)光！
22.我是五六班張藝涵的媽媽?zhuān)Ｍ⒆釉诩倨诤侠戆才艜r(shí)間，閱讀、畫(huà)畫(huà)、做手工、旅行、鍛煉身體，也可以和同學(xué)一起做一些有意義的事情。同時(shí)做一些家務(wù)活，走親訪(fǎng)友，體會(huì)生活的快樂(lè)。
23 . 我是五六班楊廉政媽媽?zhuān)倨陂g讓孩子按時(shí)上鋪導(dǎo)班，預(yù)習(xí)一下下冊(cè)知識(shí)內(nèi)容，閱讀、打乒兵球、看電影，全家旅行，同學(xué)之間約著一塊兒玩，空閑時(shí)做些家務(wù)。
24．我是五六班李千朔的媽媽?zhuān)倨陂g想讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，閑暇時(shí)間練練字，讀讀書(shū)，全家旅游，有機(jī)會(huì)的話(huà)參加公益活動(dòng)，孩子很期待跟同學(xué)一起參加班里集體組織的活動(dòng)。
25我是五六班趙奕翔媽媽?zhuān)倨陂g讓孩子在完成輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)外讓孩子學(xué)會(huì)自己合理安排時(shí)間，閱讀，踢球參加公益活動(dòng)，和全家一起出去旅游。
26我是劉易晴的媽媽?zhuān)胱尯⒆幼哌M(jìn)生活，學(xué)會(huì)生活，感受生活，想和孩子進(jìn)行一些親子活動(dòng)或交流，出在走走，找一部適合的影片一起觀賞和參加博物館，科技館讓孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)！
27.我是五六班張涵媽媽?zhuān)倨陂g讓孩子練習(xí)鋼筆字,打乒乓球，閱讀一些課外讀物，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下外語(yǔ)音標(biāo)，和老家的朋友多交流。少看手機(jī)和電視。
28.我是五六班宋秋碩媽媽?zhuān)倨陂g想讓孩子練習(xí)下書(shū)法，閱讀，參加一些家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉一下身體，每周寫(xiě)篇周記。過(guò)個(gè)勞益結(jié)合的假期。
29我是五六班曹競(jìng)元的媽媽?zhuān)倨陂g想讓孩子看幾本好書(shū)，看幾部有意義的電影，同學(xué)之間多一起多交流、多活動(dòng)。在家能自己的事情自己做，動(dòng)手做做飯掌握點(diǎn)生活技能。
30．我是楊喆鑠的媽媽?zhuān)倨陂g想讓孩子溫習(xí)一下下冊(cè)新知識(shí)、打打籃球、春節(jié)帶孩子出去旅游開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)。
31我是崔譯文媽媽?zhuān)倨陂g想帶孩子出去旅游，感受大自然的魅力，増長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，動(dòng)手做幾道菜，看幾本好書(shū)。
32我是五六班周詩(shī)秦媽媽?zhuān)倨谙Ｍ⒆釉谕瓿奢o導(dǎo)班學(xué)習(xí)外，學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，閱讀，玩，學(xué)習(xí)！有機(jī)會(huì)可以參與一些公益活動(dòng)，孩子也很期待班里組織的活動(dòng)！
33．我是魏萊媽媽?zhuān)倨诔促|(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)任務(wù)外，準(zhǔn)備讓孩子每天練習(xí)一頁(yè)描紅，看篇文章，鼓勵(lì)魏萊聯(lián)系同學(xué)們組織一些有意義的活動(dòng)，比如到福利院看望老人和孤兒，即做了公益活動(dòng)又豐富了假期生活，時(shí)間充足會(huì)讓魏萊外出幾天，了解一下其他城市的節(jié)日風(fēng)俗！
34我是五六班蘇千賀媽媽?zhuān)倨陂g讓孩子在完成老師布置的作業(yè)外，讓孩子學(xué)會(huì)自己合理安排時(shí)間，閱讀，和同學(xué)參加公益活動(dòng)，有時(shí)間和全家一起出去旅游。
35我是鄧昊凱媽媽。假期完成作業(yè)第一位，幫做家務(wù)第二位，閱讀書(shū)法第三位，游泳娛樂(lè)第四位，朋友小聚第五位。希望孩子自主、活潑、多元、快樂(lè)!愿用有限的時(shí)間陪孩子交流互動(dòng)，共同成長(zhǎng)!
36.我是五六班張?chǎng)稳饗寢專(zhuān)倨谙胱尯⒆泳毩?xí)書(shū)法，去圖書(shū)館看書(shū)，參加一些公益活動(dòng)。然后把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
37．我是劉佳毅媽媽?zhuān)倨谑紫韧瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，每天練習(xí)書(shū)法和閱讀，安排一些時(shí)間做復(fù)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)做一些美食和家務(wù)，參加一些聚會(huì)活動(dòng)。這個(gè)寒假讓孩子有學(xué)有玩，更多的參與體驗(yàn)生活，既充實(shí)又快樂(lè)！
38我是范家樹(shù)媽媽?zhuān)煤傧胱尯⒆宇A(yù)習(xí)下冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，此外能主動(dòng)幫忙做家務(wù)，一起和家人置辦年貨，走親訪(fǎng)友，和同學(xué)相約打球，看電影，適當(dāng)給出自由時(shí)間，做孩子自己喜歡的事，滿(mǎn)足下他們成長(zhǎng)中的獨(dú)立性，好奇心！
39.我是五六班李佳枚媽媽?zhuān)倨诶镂易钕胱尯⒆訁⒓蝇F(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，感受活動(dòng)氣氛，相互學(xué)習(xí)，提高技能;還想讓孩子堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)耐心和恒心;最后還想讓孩子走出家門(mén)，感受濃濃的春節(jié)氛圍，并能體驗(yàn)不同的過(guò)節(jié)習(xí)俗。
40.我是五六班王藝霏媽媽?zhuān)倨诶锵胱尯⒆油瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)外、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的生活習(xí)慣、也和同學(xué)們多多交流、做自己喜歡的事。
41.我是五六班劉嘉亮媽媽?zhuān)倨诶锵胱尯⒆油瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)外、積極學(xué)習(xí)和提高乒乓球技能，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)做家務(wù)，少玩手機(jī)遠(yuǎn)離手機(jī)！
42.我是五六班董毅汶的媽媽。我希望孩子在假期里完成老師布置的作業(yè)，幫助家里干些力所能及的家務(wù)，合理安排自己的業(yè)余生活。走出家門(mén)讓他感覺(jué)到春節(jié)的氣氛。
43.我是五六班趙怡婷爸爸，假期我會(huì)引導(dǎo)孩子一起加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子身體素質(zhì)；適當(dāng)引導(dǎo)孩子獨(dú)立安排生活和學(xué)習(xí)；讓孩子自己選擇喜歡做的事。
44.我是五六班晉子豫的媽媽?zhuān)倨谖蚁Ｍ⒆幽芡瓿杉倨谧鳂I(yè)，帶孩子去想去的地方，感受一下不同的春節(jié)民俗，讓孩子做一些自己想做的事情。
45我是五六班趙含宇的媽媽?zhuān)倨陂g完成輔導(dǎo)班的課程，閱讀兩本好書(shū)，學(xué)會(huì)合理安排自已的時(shí)間，再動(dòng)手學(xué)做美食，提高閱讀能力和動(dòng)手能力。
46我是五六班李睿怡的爸爸。我希望孩子在假期里完成老師布置的作業(yè)，讀至少兩本有興趣的書(shū)。幫助家里干些力所能及的家務(wù)，合理安排自己的業(yè)余生活。走出家門(mén)讓他感覺(jué)到春節(jié)的氣氛。
47我是五六班王圣馭的媽媽?zhuān)傥視?huì)帶孩子去他想去的地方，讓孩子學(xué)做5道美食，陪孩子練習(xí)乒乓球，陪孩子跑步，看兩本好書(shū)，做些力所能及的家務(wù)。
48我是五六班馬正杭的媽媽?zhuān)傥視?huì)帶孩子去他想去的地方，看兩本好書(shū)，做些力所能及的家務(wù)，交一些朋友，勞逸結(jié)合，每天鍛煉倆小時(shí)。
49我是五六班郭欣的媽媽。寒假期間，我會(huì)和兒子一起，選兩本經(jīng)典書(shū)籍；帶兒子會(huì)雙方老家，言傳身教，灌輸敬老尊賢理念；適當(dāng)?shù)穆糜位蚬娀顒?dòng)，拓展孩子視野的同時(shí)，來(lái)鍛煉孩子交際和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
50.我是五六班張嵐皓的家長(zhǎng)，寒假和孩子商量可以參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持讀書(shū)，鍛煉身體，做些家務(wù)和手工創(chuàng)作，練字。
51.我是五六班曹嘉旺媽媽?zhuān)倨诶锵胱尯⒆诱J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)以外，少玩手機(jī)和電腦，適當(dāng)?shù)膮⒓邮彝饣顒?dòng)，鍛煉身體。給出和同學(xué)們自由安排活動(dòng)的時(shí)間。天氣允許的情況下，我可以帶他出去旅游，讓孩子過(guò)個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
52我是五六班郝元彬的媽媽?zhuān)倨诶镂易钕胱尯⒆幼约鹤杂砂才潘约合胱龅氖虑?，除輔導(dǎo)班的作業(yè)，嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間在電腦上玩一些不利于孩子健康的游戲。引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手做一些美食，鼓勵(lì)孩子去參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐當(dāng)中能學(xué)到更多的東西，能找到更多的快樂(lè)。另外我還會(huì)帶孩子外出旅游，讓孩子開(kāi)闊眼界，能看到更美好的世界，為孩子的成長(zhǎng)助力。
53我是五六班李笑的媽媽?zhuān)倨谏偻媸謾C(jī)和電腦，完成老師布置的作業(yè)以外還要幫大人一些家務(wù)。每天鍛煉二小時(shí)讓孩子過(guò)個(gè)快樂(lè)新年。
第二階段：實(shí)踐與指導(dǎo)
“2018，你好寒假”首次嘗試：以期末考試當(dāng)天開(kāi)啟的電影之旅為例，其他的過(guò)程略。
2018年2月2日? ? 星期五? ? 晴
【寶寶日記】? 2018，你好寒假!我們來(lái)了
期末考試結(jié)束的瞬間就是“2018，你好寒假”的開(kāi)啟。很早都答應(yīng)孩子看一場(chǎng)電影，一直以忙為由，一直未行動(dòng)。想想從學(xué)校到影院不過(guò)10分鐘的路程，說(shuō)什么都要信守承偌。周二下午放學(xué)時(shí)我就和魏萊，楊喆鑠幾個(gè)孩子聊起了這件事情，周三早上魏萊就給我說(shuō)，她的媽媽正在給我們聯(lián)系影院，場(chǎng)次。從計(jì)劃到實(shí)施不過(guò)48小時(shí)，而這兩天內(nèi)我忙于期末考試安排，監(jiān)考根本抽開(kāi)身。魏萊媽媽全力負(fù)責(zé)，聯(lián)系影院，安排事宜。她在百忙之中抽出時(shí)間給我們忙前忙后，幫忙協(xié)調(diào)進(jìn)場(chǎng)后，天都黑了又匆匆趕往單位上班。這該是怎樣的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，又是一群怎樣的家長(zhǎng)？看我的背后有多么強(qiáng)大的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的支持體系？這又是多么幸福的一個(gè)班級(jí)！
由于周四我一天都要監(jiān)考，我給孩子們說(shuō)明情況，同時(shí)也讓孩子們明白，考試只是一個(gè)階段的測(cè)試，把他作為日常生活的每一天。由于老師要監(jiān)考，所以考試大家要自己去考場(chǎng)，自己沉著應(yīng)戰(zhàn)，平常心對(duì)待，考試結(jié)束后要自主安排衛(wèi)生，考場(chǎng)桌椅擺放，我沒(méi)有時(shí)間安排，全部要自己安排。四點(diǎn)結(jié)束考試，四點(diǎn)四十要準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?？荚嚱Y(jié)束后，我從考務(wù)辦公室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)班上的孩子已在走廊排好隊(duì)，我走到教室門(mén)口，楊喆鑠說(shuō)：“老師，人數(shù)已統(tǒng)計(jì)，都到齊了?！笨邓囓罢f(shuō)：“我們組把衛(wèi)生都打掃好了，放心吧?！背霭l(fā)，橫店影城，《神秘巨星》，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的電影。開(kāi)啟和紀(jì)念這一美好的開(kāi)始。
電影結(jié)束已是八點(diǎn)，所有的家長(zhǎng)朋友按照約定已在電影院門(mén)口等候，64個(gè)孩子15分鐘都接走完畢。在路上，我就想起了鄭立平~追夢(mèng)先生發(fā)的聊天記錄，雖然我與鄭老師素昧謀面，也不認(rèn)識(shí)，但是他的想法和做法給我很多啟發(fā)和思考。他的聊天記錄片段：布置班主任，強(qiáng)調(diào)假期安排學(xué)生看幾部大片：《摔跤吧，爸爸》《戰(zhàn)狼2》《無(wú)問(wèn)西東》《芳華》，不要求寫(xiě)作文，你最喜歡的人物，你最深刻的臺(tái)詞，你對(duì)電影或其中的人或事的小點(diǎn)評(píng)。震撼人心的東西，孩子們很難表達(dá)，強(qiáng)為外顯，必然膚淺，雖寫(xiě)不出，但完全可以在生命學(xué)歷中才能體悟和內(nèi)化。所以在電影結(jié)束之后，我下發(fā)了這樣的一條短信：【《神秘巨星》一分鐘采訪(fǎng)】要求孩子們接力完成,之所以今天晚上完成,是想來(lái)個(gè)及時(shí)采訪(fǎng),聽(tīng)聽(tīng)孩子真實(shí)感受(溫馨反饋要求:一句也可以,二句也行,三行也可以。一段也可以,上不封頂。人人完成,接力上傳班級(jí)群)你最喜歡的人物,理由;你最喜歡的臺(tái)詞;你對(duì)電影或其中人或事的小點(diǎn)評(píng);最打動(dòng)你內(nèi)心的一瞬間;最令你震撼的故事情節(jié),任選一項(xiàng),都可以。謝謝。
目前收到41個(gè)孩子的及時(shí)反饋。如下：
1.我是五六班的魏萊，最喜歡的是這個(gè)電影里面的插曲，還有女主角，女主角最后的一段話(huà)，深深的打動(dòng)了我和全班同學(xué)，大家都感動(dòng)的哭了起來(lái)。我從中學(xué)到了大家都要有一顆感恩的心和堅(jiān)持夢(mèng)想終究會(huì)有回報(bào)。
2.我是五六班的劉易晴，最讓我感動(dòng)的是女主角領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，非常感動(dòng)，把母愛(ài)體現(xiàn)的淋漓盡致的，我非常喜歡這部電影。
3.我是五六班范馨予，最喜歡尹希婭，令我最震撼的是她登上魅力舞臺(tái)的情節(jié)。我從中學(xué)到了每個(gè)人都要有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
4.我是五六班的趙胥然，我最喜歡女主的一句話(huà):“我的夢(mèng)想，有我自己來(lái)掌控?！?/p>
5.我是五六班王昊哲，電影里有這樣一句臺(tái)詞:擁有夢(mèng)想是最基本的，是每個(gè)人都有的權(quán)利，沒(méi)有夢(mèng)想一切都會(huì)失去意義，我感覺(jué)說(shuō)的非常有道理。
6.我是五六班的白雨鑫，我最喜歡的人是媽媽?zhuān)菋寢屪屛腋惺艿搅四笎?ài)的偉大，是媽媽讓女主角有了自己的夢(mèng)想，給了女主角自由的發(fā)揮自己能力的空間。
7.我是五六班趙澤寰，看完這部電影，我感受到了印度重男輕女的思想的不公，和女主角從困難中勇于堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，讓我知道了所有人都有自己的夢(mèng)想，要勇于追求才能成功。
8.我是五六班吳家旭，我最喜歡女主角的話(huà)：不是什么超級(jí)巨星，那個(gè)人應(yīng)該是我媽媽?zhuān)?/p>
9. 我是五六班的閆藝丹，我最喜歡的人物是伊希婭，因?yàn)樗裏釔?ài)唱歌，但是因父親的阻撓，她只能蒙面唱歌，上傳到網(wǎng)上。之后，她就不斷努力，和她媽媽一起，感動(dòng)了所有人。
10.我是五六班郭潤(rùn)穎，最喜歡的是女主的母親，母親無(wú)私的愛(ài)在支持著她一步步追逐夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。母愛(ài)真的是偉大的。
11.我是五六班的李睿怡，我最喜歡這里面的那個(gè)尹希婭，因?yàn)樗还茉倮щy，都不放棄自己的夢(mèng)想，這個(gè)故事告訴我們:要堅(jiān)持做自己喜歡的夢(mèng)想，不要輕易放棄，要讓夢(mèng)想飛到更遠(yuǎn)的地方，讓全世界都看到。加油，相信自己沒(méi)有什么能阻擋你的夢(mèng)想。
12.我是五六班康藝馨，看了電影后，只要有夢(mèng)想，就能做好自已，不管別人怎么看你。
13.我是五六班的王昊迪，我最喜歡的人物是伊希婭，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想 ，不管她被什么阻擋她都絕不放棄有夢(mèng)想就一定要去追。不要放棄。
14.我是五六班張藝涵，我最喜歡的人物是女主的媽媽?zhuān)囊痪湓?huà)鼓勵(lì)了我“醒或者睡，沒(méi)有意義，生或死，沒(méi)有意義，一個(gè)人就要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，那生命就沒(méi)有了意義?！边@句話(huà)很好，有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持！
15.我是五六班的賀湘恒，最令我難忘的是主人公伊希婭。因?yàn)樗歇?dú)立自主的能力。最后一刻她揭開(kāi)了真面目，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)出了自己最真摯的感受。這一刻深深打動(dòng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，從中我體會(huì)到我們要有一顆感恩的心，要回報(bào)所有幫助過(guò)我的人。
16.我是五六班周詩(shī)秦，最讓我震撼的是伊希婭站在舞臺(tái)上的時(shí)候,因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想，有夢(mèng)想就有希望。
17.我是五六班劉韻妍，我最喜歡的是女主角！因?yàn)樗Φ娜ネ瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想。并沒(méi)有放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下她一步步的走到了今天。
18.我是五六班的郝元彬，結(jié)尾是令人激動(dòng)的，神秘巨星說(shuō)我是神秘巨星，但真正的神秘巨星是我媽媽?zhuān)@讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大和關(guān)愛(ài)。
19.我是五六班的曹競(jìng)元電影里有這樣一句臺(tái)詞:擁有夢(mèng)想是最基本的，是每個(gè)人都有的權(quán)利，沒(méi)有夢(mèng)想一切都會(huì)失去意義，我感覺(jué)說(shuō)的非常有道理。
19．我是五六班的宋秋碩,令我感受最深的一句話(huà)是“自己的夢(mèng)幻由自己掌控?！?/p>
20.我是五六班李宜格，我最喜歡尹希婭，她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，雖然一次次被父親阻止，但她最后還是成功了，走向了屬于自己的舞臺(tái)。讓我明白了:只要堅(jiān)持自已的夢(mèng)想，總有一天，你就一定可以成功的！
21.我是五六班的劉佳毅。我最喜歡的人物，是媽媽?zhuān)鸵料I。因?yàn)閶寢屧谶@里面鼓勵(lì)和支持，體會(huì)到了母親深刻的愛(ài)。伊希婭不管再困難，不管有多困難都不放棄自己的夢(mèng)想，要讓夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)的地方，讓全世界人都看到。
我印象最深刻的話(huà)是：醒還是睡，沒(méi)有意義，生還是活，沒(méi)有意義，一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想那生命就沒(méi)有意義了。
22.我是五六班的李佳枚。令我印象最深刻的是女主角尹希婭，因?yàn)樗恢眻?jiān)持自己心里的純真夢(mèng)想，有一顆堅(jiān)持不懈的心。最終走向了成功的舞臺(tái)。讓我明白了:只要努力地去做一件事情，就一定會(huì)有所收獲的！
23.我是五六班的趙怡婷，我最喜歡尹希婭，是她讓我明白了：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想 ，不論別人怎么阻擋你，總有一天會(huì)成功的。
24．我是五六班的張嵐皓，女主角的歌聲很美，但她的父親不讓她唱歌，于是她和母親一起逃出了這個(gè)家庭并獲得了最佳女歌手獎(jiǎng)，最后她說(shuō)的臺(tái)詞:‘’我不是神秘巨星，神秘巨星其實(shí)是我的媽媽?！@句話(huà)打動(dòng)了我，我從這部電影中感受到了母愛(ài)的偉大。
25.我是五六班趙奕翔，我最喜歡的是那里面的女主角，因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，就是唱歌拿到獎(jiǎng)杯，可是他的父親讓他好好學(xué)習(xí)不讓她彈吉他，到最后她的夢(mèng)想是她的媽媽幫她實(shí)現(xiàn)了，我感受到了偉大的母愛(ài)。
26.我是五六班的張沐辰，令我印象最深的是女主伊希婭，因?yàn)樗晃菲D難險(xiǎn)阻勇敢追尋自己的夢(mèng)想，最后取得了成功，讓我明白了：不管前方有多大的阻礙，只要心中有目標(biāo)，就能取得成功。
27.我是五六班范家樹(shù)，我最喜歡的是伊希婭，她有一顆勇敢的心，而且還堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想，最后得到了最佳女歌手這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
28.我是五六班的鄧文凱，我最喜歡的是伊希婭，因?yàn)樗龅嚼щy，勇往直前，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我要向她學(xué)習(xí)，遇到困難永不放棄的精神。
29．我是五六班的張?chǎng)稳?，父親嚴(yán)厲的一次次打擊尹希婭追逐自己的夢(mèng)想，由于自己的堅(jiān)持不放棄最后完成了自己的夢(mèng)想。
30.我是五六班的劉嘉亮，《神秘巨星》看過(guò)后不要輕易打擊別人的夢(mèng)想，應(yīng)該不放棄夢(mèng)想不畏懼困難，夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)！
31.我是五六班馬正杭，我最喜歡的是依希婭。因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、勇往直前，最后完成了自己的歌星夢(mèng)，所以我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難堅(jiān)持不懈就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
32.我是五六班的楊宜銓?zhuān)钗矣∠笞钌畹氖且料I。伊希婭不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。讓我知道:有夢(mèng)想，就要一直堅(jiān)持下去，不管前面有多大的阻礙，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得成功。
33．我是五六班的張鈺晗，看了這部電影讓我感到了又夢(mèng)想就一定要實(shí)現(xiàn)，不管這一路多么艱難，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！
34.我是五六班的白家琦，看了這部電影讓我感到了無(wú)論前方有多么艱難，我們都要勇往直前，不使別人的話(huà)語(yǔ)而放棄自已的夢(mèng)想??！
35.我是五六班白眙鋅，我最喜歡的片段是伊希婭領(lǐng)獎(jiǎng)的那一幕，我們看到了她如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，克服了多少困難阻礙，最后獲得了成功！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)持不懈的精神。
36.我是五六班張馨心，這部電影最讓我感動(dòng)的是伊希婭在通往成功的路上經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)艱難挫折，最終取得了勝利，這其中也離不開(kāi)媽媽默默的支持。
37.我是五六班董毅汶。我喜歡依希婭。使她讓我明白了，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不論別人怎么阻撓，你總會(huì)有一天會(huì)成功的。
38.我是五六班王藝霏。我喜歡依稀婭，讓我懂得了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不管別人怎樣不支持而不要放棄夢(mèng)想。
39．我是五六班趙含宇，我喜歡的人物是伊希婭，她讓我明白了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不論別人怎么阻撓，你總會(huì)成功的。
40 .我是五六班的曹穎,我喜歡的人是伊希婭。她告訴了我要有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想要努力，要堅(jiān)持，你就能獲得成功！
41.我是五六班晉子豫，我最喜歡伊希婭，讓我懂得了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不要放棄夢(mèng)想。
42.我是五六班王圣馭。我喜歡茵希雅，她說(shuō)”有夢(mèng)想是一個(gè)人的基本權(quán)利”，這句話(huà)給了我很大的觸動(dòng)，讓我明白了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不是遙不可及。
43.我是五六班的馬馨茗，我最喜歡伊希亞，我喜歡的一句臺(tái)詞是，做夢(mèng)是人的基本權(quán)利，人醒來(lái)就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗!
44.我是五六班的鄧昊凱，我喜歡伊希亞，因?yàn)樗屛颐靼琢?有夢(mèng)就要去做，所以我要努力的去 實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
45.我是五六班的楊喆鑠，我喜歡娜吉婭也就是尹希亞的母親她能為女兒做任何事情既使危及生命。為我們展示出母親的偉大,使我明白當(dāng)母親的艱辛和不易所以我喜歡她。
46．我是五六班的李千朔，我最喜歡電影里的伊希亞。因?yàn)樗粩嗟呐ν瓿蓧?mèng)想最后成真讓我懂得只要堅(jiān)持不懈就能完成愿望。
47．我是五六班的張曹穎，看完這場(chǎng)電影，首先我很感動(dòng)，其次更佩服伊希婭在通往成功路上堅(jiān)持不懈的努力最后取的了勝利。我們永遠(yuǎn)都要相信，有一分付出就有一分收獲。只要你付出了，就總能體會(huì)到收獲的甜蜜。
48．我是五六班的張靖晗,我喜歡伊希婭,她勇敢的 追尋自己的夢(mèng)想獲得了成功,這也離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)和幫助,讓我明白了做什么事只要努力 并且勇敢地堅(jiān)持下去 就會(huì)取得成功!
我的思考：
在開(kāi)啟“2018，你好寒假”首次嘗試，而且放在期末考試的當(dāng)天，讓我看到了不一樣的自己，不一樣的學(xué)生，不一樣的家長(zhǎng)在此過(guò)程中不一樣的狀態(tài)和積極的投入。
1.? 在這次活動(dòng)中，老師的變化。我不再因?yàn)槠谀┛荚嚩Ｖ够驎和；顒?dòng)的開(kāi)展，眼光不再僅僅關(guān)注考試而停止了日常的行為和實(shí)踐研究。從以前學(xué)科的結(jié)果或考試而轉(zhuǎn)變到了過(guò)程的日常，及常態(tài)化。
2.? 家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變：家長(zhǎng)朋友也感覺(jué)到一個(gè)學(xué)期以來(lái)，老師開(kāi)展了豐富多彩的一個(gè)又一個(gè)系列主題活動(dòng)，豐富的主題活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子的變化，感受到了孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)轉(zhuǎn)變家校之間的溝通和聯(lián)系，對(duì)班級(jí)活動(dòng)和老師的行為更為支持，建立對(duì)班級(jí)的發(fā)展強(qiáng)有力的支持體系。主動(dòng)聯(lián)系影院、主動(dòng)幫老師組織孩子、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。也從關(guān)注孩子的成績(jī)到關(guān)注的孩子的實(shí)踐體驗(yàn)及真實(shí)的成長(zhǎng)。
3.? ? 學(xué)生的轉(zhuǎn)變：孩子們也沒(méi)有覺(jué)得考試當(dāng)天開(kāi)展活動(dòng)而影響自己的考試，思維的轉(zhuǎn)變。組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)級(jí)全體同學(xué)各方力量在這一天的驚人表現(xiàn)，更為主動(dòng)，從收錢(qián)、到考試后自主再次整理考場(chǎng)、打掃衛(wèi)生、排好路隊(duì)，更多的出現(xiàn)了一種有序的自主管理及改變。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，孩子們第一次一起組織看電影，電影院的規(guī)則意識(shí)還比較缺乏，需要交流再次改變和提升。同時(shí)覺(jué)得看電影，好的題材適合開(kāi)展一些親子活動(dòng)，比如孩子和家長(zhǎng)共同參與，多一些家長(zhǎng)的陪伴，共同感悟、體驗(yàn)。
第三階段：展示與與評(píng)價(jià)
一、開(kāi)學(xué)前一天的動(dòng)員
2018年3月4日? 星期日
家長(zhǎng)：您好。
“2018，你好，寒假”美麗的假期就要結(jié)束了，明天就要迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期時(shí)間很短，第一周具體安排如下：
1.請(qǐng)把假期的實(shí)踐性作業(yè)以PPT，或思維導(dǎo)圖（畫(huà)畫(huà)，配文字），文字資料……再次整理，準(zhǔn)備好。
2.周一分享主題：“梅之旅”（不下雨的情況下，周一中午開(kāi)啟石河道公園賞梅之旅，每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶手機(jī)，其他孩子不允許帶手機(jī)，歡迎家長(zhǎng)朋友志愿者中午的參與，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)）分享梅花和臘梅的發(fā)現(xiàn)（今天就要完善補(bǔ)充相關(guān)資料）。
3.周二分享主題：最美年味（美食、燈展……）。
4.周三分享主題：“春節(jié)在他鄉(xiāng)”（旅途中的發(fā)現(xiàn)）
5.周四分享：“愛(ài)在春天里”（公益、植樹(shù)、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)……）
6.周五晚上七點(diǎn)，“2018寒假生活與期初成果分享交流活動(dòng)”（家長(zhǎng)和孩子共同參與）。
溫馨提醒：每一天都有主題活動(dòng)的分享，請(qǐng)?zhí)崆耙惶旌图议L(zhǎng)、小伙伴們積極準(zhǔn)備。謝謝
二、邀請(qǐng)函
2018年3月8日? ? 星期四
2018寒假生活與期初生活成果交流分享活動(dòng)邀請(qǐng)函
1.? ? 主題：2018寒假生活與期初生活成果交流分享
2.? 時(shí)間：2018年3月9日晚19:30---21:00。
3.? 19:10開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，19:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，先到的家長(zhǎng)朋友可以先參觀孩子的作品。
4.? 參與人員：五六班全體同學(xué)，孩子的爸爸媽媽及所有的親朋好友,師長(zhǎng)。
5.? 地點(diǎn)：子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)多功能廳。
6.? 服裝：毛衣三件套，女孩帶領(lǐng)結(jié)，男孩佩戴領(lǐng)帶。
7.? ? 孩子在家吃過(guò)晚餐，化好妝再到學(xué)校。
7.節(jié)目單（總導(dǎo)演：楊喆鑠、魏萊）
（1）趙澤寰媽媽帶領(lǐng)旗袍會(huì)的伙伴們魅力旗袍秀
（2）第一篇章：2018，你好，寒假--探秘“梅”之旅
（導(dǎo)演：張藝涵、張嵐皓）
（3）舞蹈：王昊哲、張沐辰、康馨文（倫巴，恰?。?/p>
（4）第二篇章：2018，你好寒假--“最美年味”
（導(dǎo)演：楊宜銓、馬馨茗）
（5）古箏演奏：李睿怡
（6）第三篇章：2018，你好寒假--“春節(jié)在他鄉(xiāng)”（導(dǎo)演：劉易晴、白雨鑫、曹穎）
（7）機(jī)械舞：鄧文凱
（8）第四篇章：2018，你好寒假--“愛(ài)在春天里”（導(dǎo)演：賀湘恒、白家琦）
（9）詩(shī)歌朗誦：賀湘恒、白雨鑫
（10）全體誦讀：《子夜吳歌》《苔》。
（11）頒獎(jiǎng)。
三、頒獎(jiǎng)典禮
2018年3月8日 星期五
1. 寧?kù)o致遠(yuǎn)A組
劉易晴父母? 最佳幫助獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：父母幫我打印資料）
周詩(shī)秦媽媽? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽鼓勵(lì)我做關(guān)于梅花的書(shū)）
曹嘉旺父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：爸爸媽媽很支持我的想法）
李睿怡爸爸? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：爸爸和我一起做美食）
2寧?kù)o致遠(yuǎn)B組
楊廉政父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：我干什么事，上什么輔導(dǎo)班，父母都支持我）
曹? 穎父母? 最佳幫助獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每次不會(huì)時(shí)父母都幫助我）
張沐辰家庭? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每次我想放棄時(shí)，父母都鼓勵(lì)我堅(jiān)持）
李千朔父母? 最佳努力獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：一點(diǎn)半還在為我做PPT）
3.學(xué)而不厭A組
張曹穎媽媽? 最佳配合獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每次活動(dòng)都積極參加）
馬正杭家庭? 最佳團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng) （頒獎(jiǎng)理由：一有困難，團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗困難）
郭? 欣家庭? 最佳父母獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：在我的心中，我的父母是最好的）
張梓瑩爸爸? 最佳結(jié)合獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：爸爸一有時(shí)間就和我一起做有意義的事情）
4.學(xué)而不厭B組
鄧昊凱父母? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：不論我做什么，只要有時(shí)間，爸爸媽媽總是會(huì)陪著我）
王昊迪媽媽? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：什么事我想好卻沒(méi)勇氣，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我）
王藝霏媽媽? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：無(wú)論我做什么，媽媽都會(huì)支持我的想法）
李佳枚父母? 最佳親子合作獎(jiǎng) （頒獎(jiǎng)理由：不論做什么事，爸爸媽媽都會(huì)和我一起做）
5.學(xué)無(wú)止境A組
白眙鋅父母? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：陪伴孩子出去旅游，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)）
白雨鑫父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：在生活和學(xué)習(xí)上給與支持）
張皓翔父母? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：和爸爸媽媽參加活動(dòng)合作都很完美）
邢佳凝父母? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)）
6.學(xué)無(wú)止境B組
郭潤(rùn)瑩媽媽? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：幫我制作PPT）
趙含宇媽媽? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：鼓勵(lì)我當(dāng)志愿者）
晉子豫父母? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：父母陪伴）
范馨予父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：不論我做什么，都支持我）
7.孜孜不倦A組
魏 萊家人? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽?zhuān)棠讨С指黜?xiàng)活動(dòng)，并積極參與）
姜美羽媽媽? 最佳幫助獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：老師布置手工作業(yè)等幫助我）
張力天媽媽? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)）
康偉豪媽媽? 最佳配合獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：今天我當(dāng)家活動(dòng)，父母都配合的很好）
8.孜孜不倦B組
楊喆鑠父母? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：積極配合制作PPT，做書(shū)）
王昊哲媽媽? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：不管老師組織什么活動(dòng)，媽媽都積極參加）
張靖晗父母? 最佳積極獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：老師組織活動(dòng)，爸爸媽媽都積極參加）
劉佳毅媽媽? 最佳參與獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：我媽媽?xiě)言辛耍顒?dòng)還是參加）
9.溫故知新A組
康馨文爸爸? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：梅之旅和今天我當(dāng)家，我和爸爸一起完成的）
張藝涵媽媽? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：陪著我做各種東西）
李笑 媽媽? ? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽不上班，每天陪著我，鼓勵(lì)我）
范家樹(shù)媽媽? 最佳幫助獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：在做作業(yè)或做飯時(shí)幫助我）
10.溫故知新B組
曹競(jìng)元媽媽? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：一直在默默的支持我）
張嵐皓爸爸? 最佳關(guān)心獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：很關(guān)心我，讓我成功不驕傲，失敗不灰心）
鄧文凱爸爸? 最佳給力獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：支持每一個(gè)項(xiàng)目）
劉韻妍媽媽? 最佳廚藝獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每天做的飯很好吃）
11.善思明辨A組
白家琦父母? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：我去哪，她跟哪，努力陪伴我）
賀湘恒父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：學(xué)習(xí)、活動(dòng)什么都支持）
蘇千賀媽媽? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：感謝媽媽對(duì)我一直以來(lái)的照顧）
崔譯文媽媽? 最佳幫助獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：當(dāng)我遇到困難時(shí)每次都幫助我）
12.善思明辨B組
張? 涵媽媽? 最佳關(guān)心獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：全方面操心）
張?chǎng)稳饗寢? 最佳志愿獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：天天當(dāng)志愿者）
王圣馭媽媽? 最佳廚藝獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：做的飯超好吃）
王琪瑞奶奶? 最佳照顧獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：大部分時(shí)間都是奶奶在照顧我，我愛(ài)奶奶）
13.見(jiàn)賢思齊A組
宋秋碩父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：班上的活動(dòng)都會(huì)很支持）
趙胥然父母? 最佳鼓勵(lì)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：做飯時(shí)怕油濺到身上，爸爸媽媽一直說(shuō)沒(méi)事）
趙怡婷父母? 最佳關(guān)愛(ài)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：受傷了，父母一直關(guān)愛(ài)我）
楊宜銓父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：不管什么活動(dòng)都會(huì)支持我）
14．見(jiàn)賢思齊B組
董毅汶父母? 最佳陪伴獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每次活動(dòng)都陪伴我）
劉嘉亮父母? 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，爸爸媽媽總是想讓我學(xué)習(xí)給我弄點(diǎn)樂(lè)子）
李宜格父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：在每項(xiàng)活動(dòng)中都支持我）
馬馨茗父母? 最佳合作獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每項(xiàng)活動(dòng)都積極配合我）
15.敏而好學(xué)A組
康藝馨媽媽? 最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽和我包餃子）
趙奕翔父母? 最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：我和爸爸媽媽一起干家務(wù)））
張馨心父母? 最佳親子獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：每個(gè)活動(dòng)都有媽媽陪我）
吳家旭父母? 最佳親子獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽幫我剪窗花）
16．敏而好學(xué)B組
郝元彬父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：考試考了80多分，媽媽說(shuō)沒(méi)事，繼續(xù)努力）
趙澤寰父母? 最佳支持獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽每次都非常支持活動(dòng)，爸爸寒假單程開(kāi)車(chē)6000多個(gè)公里，帶我們?nèi)ヂ眯校?/p>
閆藝丹媽媽? 最佳辛勤獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：媽媽每天都很辛苦，照顧我和弟弟，每天干很多活）
張鈺晗爸爸? 最佳辛勤獎(jiǎng)? （頒獎(jiǎng)理由：爸爸每天在面奔波，為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我覺(jué)得應(yīng)該頒給爸爸）
四、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
學(xué)校子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)班主任張艷瓊?cè)掌?018.3.22
主題“2018寒假生活與期初生活成果分享交流”反思重構(gòu)班級(jí)五六班人數(shù)65
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生能夠:
1.從多個(gè)角度總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；
2.反思活動(dòng)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。
制定依據(jù)班級(jí)情況分析：
一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，在班級(jí)層面做了很多的嘗試，開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)“秋季主題活動(dòng)”、“耀我吉尼斯--由你說(shuō)了算”、“今天我當(dāng)家”、“百變小棒魔法教室”……在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的組織策劃能力、反思重構(gòu)能力、語(yǔ)言的表達(dá)能力，崗位設(shè)置的豐富及育人價(jià)值的顯現(xiàn)體現(xiàn)得淋漓盡致。家長(zhǎng)的參與與卷入為活動(dòng)的開(kāi)展提供了最強(qiáng)大的支持體系。寒假的來(lái)臨，我在思考是否可以做一個(gè)嘗試和改變，改變?cè)械纳钅Ｊ?，改變?cè)械淖鳂I(yè)模式，真正的激活每個(gè)孩子的生命狀態(tài)，把實(shí)踐研究真正做到日?；?，學(xué)生工作的魅力逐步體現(xiàn)，班級(jí)的整個(gè)生命狀態(tài)發(fā)生改變，讓孩子們有一種全新的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，于是“2018，你好，寒假”就這樣拉開(kāi)了序幕……
活動(dòng)背景分析：
初讀常州龍虎塘小學(xué)顧慧芬校長(zhǎng)《學(xué)生的假期生活，可以達(dá)到怎樣的境界》，我深深被她的觀點(diǎn)迷拜了。在文章中，明確對(duì)學(xué)生的假期身份進(jìn)行了系統(tǒng)解讀：【到今天梳理時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這些觀點(diǎn)來(lái)自李家成老師的“創(chuàng)生第四教育世界”一文中的內(nèi)容】
首先,孩子需要學(xué)會(huì)需要會(huì)休息、調(diào)整；
其次，孩子需要學(xué)會(huì)自理自立地生活；
再次，孩子需要學(xué)會(huì)成為家庭的一員；
第四，孩子需要學(xué)會(huì)成為社區(qū)、社會(huì)、自然世界中的一員；
最后，也是最終歸宿，是孩子需要學(xué)會(huì)成為自己的主人。
? ? 華東師大李家成教授把我拉進(jìn)“2018寒假生活與學(xué)期初生活研究”微信群，這里匯集了全國(guó)各地449名“新基礎(chǔ)教育”專(zhuān)家教授，學(xué)者、一線(xiàn)的老師共同研究和研討的主題“2018，你好，寒假”。每天都能接收到全國(guó)各個(gè)地方一線(xiàn)老師、專(zhuān)家、學(xué)者傳來(lái)的寶貴的資源，第一時(shí)間也趕快轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，班隊(duì)群，班級(jí)微信群，為我們的老師，學(xué)生、家長(zhǎng)提供更多的資源和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
? ? 2018年2月1日，期末考試。考試結(jié)束的瞬間就是“2018，你好，寒假”的開(kāi)啟。魏萊媽媽全力負(fù)責(zé)聯(lián)系影院，訂票，孩子們考試后自己自主打掃教室衛(wèi)生，列隊(duì)，各個(gè)崗位各負(fù)其責(zé)，出發(fā)橫店影城--《神秘巨星》來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的電影，開(kāi)啟和紀(jì)念這一美好的開(kāi)始。2018年3月5日，寒假結(jié)束，開(kāi)學(xué)的第一天，中午領(lǐng)著孩子們?cè)诩议L(zhǎng)志愿者的大力協(xié)助下，行走在“探秘梅之旅”的途中。寒假期間32天孩子們開(kāi)啟了豐富多彩的一個(gè)又一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋了美食、旅游、年俗年味、植樹(shù)、讀書(shū)學(xué)習(xí)、公益……多個(gè)項(xiàng)目。開(kāi)展的形式有親子、幾個(gè)家庭的聯(lián)盟、或老師的介入組成家校社三方的新型構(gòu)成團(tuán)體。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方關(guān)注點(diǎn)都有所變化，不再僅僅停留在學(xué)科的學(xué)習(xí)，不再緊盯著成績(jī)，而是更多地關(guān)注孩子和家長(zhǎng)是否有互動(dòng)、交流和對(duì)話(huà)，家長(zhǎng)是否參與其中，孩子的生命狀態(tài)是否發(fā)生改變，是否參與。老師的介入，對(duì)家校社三者的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？一切都在實(shí)踐的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)。
孩子們把豐富的寒假生活做了一個(gè)分類(lèi)整理，把假期的實(shí)踐性作業(yè)以PPT，或思維導(dǎo)圖、文字資料、美篇……多種形式呈現(xiàn)。同時(shí)還研究和討論了開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)的具體安排：
周一（3月5日）：探秘“梅”之旅
承辦組：溫故知新組
總負(fù)責(zé)人：張藝涵、張嵐皓
周二（3月6日）：最美年味（美食、燈展、窗花……）
承辦組：見(jiàn)賢思齊組
總負(fù)責(zé)人：楊宜銓、馬馨茗
周三（3月7日）：“春節(jié)在他鄉(xiāng)”主題。
承辦組：寧?kù)o致遠(yuǎn)組、學(xué)無(wú)止境
總負(fù)責(zé)人：劉易晴、曹穎、白雨鑫、范馨予
周四（3月8日）：愛(ài)在春天里（公益、植樹(shù)、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)……）
承辦組：善思明辯組
總負(fù)責(zé)人：賀湘恒、白家琦
周五（3月9日）：2018年寒假生活與期初生活成果交流分享
承辦組：孜孜不倦組、學(xué)而不厭組、敏而好學(xué)組
總負(fù)責(zé)人：魏萊、楊喆鑠、李佳枚、張曹穎、康藝馨、閆藝丹
一天一個(gè)主題分享，忙碌而充實(shí)，孩子們每天都在不同的話(huà)題中交流、碰撞。崗位建設(shè)的有效實(shí)施再次發(fā)揮了巨大的效應(yīng)。每天的分享從主持、版面、PPT到周五的大型活動(dòng)，家長(zhǎng)的參與從爸爸媽媽到孩子的弟弟妹妹，爺爺奶奶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班隊(duì)的老師，更多的人開(kāi)始關(guān)注和卷入。不可想象的一整臺(tái)大型交流分享活動(dòng)，主持、音樂(lè)、PPT、迎賓、場(chǎng)地安排……都是所有孩子們和家長(zhǎng)的共同參與下完成的，厲害了，我的孩兒。在這紛繁復(fù)雜的第一周學(xué)期生活中，我竟然能抽離出來(lái)，給孩子提供更多的幫助和指導(dǎo)，搭建一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)，把假期中參與的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)一一呈現(xiàn)。在豐富多彩的寒假生活中，在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們真實(shí)的體驗(yàn)和感悟著不同的價(jià)值認(rèn)同。
針對(duì)3月9日晚上的活動(dòng)，孩子們通過(guò)討論交流，反思重建，從而延伸出如果再開(kāi)展這樣的大型活動(dòng)，不論哪個(gè)組都具備這樣基本的策劃能力，所以我們開(kāi)展了這樣的一節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)系列
“2018，你好，寒假”主題活動(dòng)系列
活動(dòng)一：“2018，你好，寒假”問(wèn)卷調(diào)查
活動(dòng)二：“2018，你好，寒假”活動(dòng)策劃
活動(dòng)三：“2018，你好，寒假”活動(dòng)實(shí)施
活動(dòng)四：“2018寒假生活與期初生活成果分享交流活動(dòng)
活動(dòng)五：“2018寒假生活成果分享交流”反思重構(gòu)
活動(dòng)六：“會(huì)說(shuō)話(huà)的墻”活動(dòng)策劃
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容注意事項(xiàng)時(shí)間安排
導(dǎo)入：成功的舉辦了“2018寒假生活與期初生活成果交流分享活動(dòng)”，我們每一個(gè)人不是承辦者，就是參與者，此刻你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么？ 3分鐘
核心活動(dòng)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
1.小組討論：
每個(gè)承辦組在活動(dòng)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)、梳理出存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議。
2.匯報(bào)交流：
小組代表匯報(bào)后，小組內(nèi)成員進(jìn)行補(bǔ)充，其他小組補(bǔ)充發(fā)言。
3.梳理提升：
通過(guò)今天的活動(dòng)，談?wù)勀愕氖斋@？（從活動(dòng)參與者的角度和今天班隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)方面來(lái)談一談）
分工明確，合理安排時(shí)間，有效討論。
認(rèn)真傾聽(tīng) ，補(bǔ)充發(fā)言，不重復(fù)別人交流過(guò)的內(nèi)容。35分鐘
拓展延伸寒假生活，我們班呈現(xiàn)了這么多優(yōu)秀的作品?如何把他的價(jià)值發(fā)揮到最大化，請(qǐng)大家積極思考，我們下一個(gè)班隊(duì)主題活動(dòng)《會(huì)說(shuō)話(huà)的墻》即將拉開(kāi)序幕。2分鐘
活動(dòng)反思：張永博士給出的指導(dǎo)建議：
1.研究的目標(biāo)是不是可以直接轉(zhuǎn)化為班隊(duì)活動(dòng)的目標(biāo)？研究的問(wèn)題是不是可以成為班隊(duì)活動(dòng)的問(wèn)題？這是特別值得我們思考的，是對(duì)我們思維品質(zhì)的挑戰(zhàn)。我們滿(mǎn)腔熱情做研究，但我們研究的立場(chǎng)是大人的立場(chǎng)還是學(xué)生的立場(chǎng)？從艷瓊老師反思中看出，她是研究者的立場(chǎng)。學(xué)生到底需要什么？學(xué)生要通過(guò)這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)有哪些發(fā)展？研究學(xué)生的假期生活和期初生活的反思重建，這個(gè)很好，是不是可以直接轉(zhuǎn)化為主題班隊(duì)活動(dòng)？
2.學(xué)生立場(chǎng)，它到底體現(xiàn)在什么地方？活動(dòng)很豐富，但是活動(dòng)是不是等于育人價(jià)值？活動(dòng)和育人價(jià)值之間能不能劃等號(hào)？我們要擺正學(xué)生立場(chǎng)，一次班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間有限，空間有限，學(xué)生的發(fā)展也是有限的，有限的目標(biāo)一定要清晰的界定，這個(gè)界定就是我們班隊(duì)活動(dòng)的育人價(jià)值，就是學(xué)生的做事能力上有沒(méi)有提升。做事能力提升不同于活動(dòng)，開(kāi)了再多活動(dòng)沒(méi)有質(zhì)量，做事能力也不會(huì)有提升。活動(dòng)的質(zhì)量勝于活動(dòng)的數(shù)量，我們從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)，把育人價(jià)值搞清楚搞明白，這個(gè)質(zhì)量才能提上來(lái)，遷移才是有價(jià)值的。我們子美的團(tuán)隊(duì)要思考的問(wèn)題是怎樣深挖活動(dòng)的育人價(jià)值？活動(dòng)太多，育人價(jià)值只能是抽象地去談，不能有效深入的去提高學(xué)生做事的能力。
一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)首先要去思考，我們?yōu)榱耸裁匆ラ_(kāi)展這次班隊(duì)活動(dòng)？不是為了今天的活動(dòng)而去開(kāi)展，而是為了期初的生活有什么樣的活動(dòng)，需要我們育人價(jià)值的層面去提升孩子的做事能力，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3.訪(fǎng)談的形式是不是能夠挖掘育人價(jià)值，提升孩子做事的能力？大群體的訪(fǎng)談很難形成聚焦；五年級(jí)的孩子反思能力有年齡局限這種訪(fǎng)談帶給孩子的困難較大，需要給孩子一定的鏈接和支架。新基礎(chǔ)特別反對(duì)展示匯報(bào)式的交流，因?yàn)樗鄙賹?duì)孩子現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)智生成的鍛煉。因此，小學(xué)階段的班會(huì)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)性還是要加強(qiáng)。比如，討論時(shí)要有具體的文本，小組內(nèi)部的交流充分的有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)不能丟棄，丟棄就會(huì)造成學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的脫節(jié)。
重建要回到學(xué)生立場(chǎng)，圍繞學(xué)生的發(fā)展任務(wù)和生活主題來(lái)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。今后盡可能避免這種小組準(zhǔn)備好的輪流板塊式的匯報(bào)，站臺(tái)不是對(duì)孩子有效的鍛煉，這個(gè)過(guò)程中一對(duì)一的互動(dòng)交流的比較多。班隊(duì)活動(dòng)這個(gè)會(huì)議要怎么開(kāi)起來(lái)，還需要很大努力。有了班隊(duì)會(huì)的初步呈現(xiàn)，才能去更深入的思考育人價(jià)值怎樣去挖掘，怎樣去提升活動(dòng)質(zhì)量。
為什么回顧寒假生活？是為了這次活動(dòng)還是為了期初生活更加有效？期初生活有哪些活動(dòng)需要與寒假進(jìn)行鏈接需要去思考。沒(méi)有具體的活動(dòng)指向的話(huà)，那么班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)提升就是抽象性的。怎樣牢牢的研究學(xué)生的生活，是我們接下來(lái)要特別研究的主題。
? ? 今天從問(wèn)題呈現(xiàn)來(lái)說(shuō)，給我們提出了怎樣去做才是更合適的研究思路。
五、收集部分學(xué)生的體會(huì)
2018年2月25日? ? ? 星期日? ? ? ? 晴
【2018，你好寒假—探秘“梅”之旅】
相約梅林
鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 李佳枚
今天下午，天氣晴好，我們?nèi)乙黄饋?lái)石河道公園尋找梅花。
首先，映入眼簾的是各色的梅花，有紅梅、粉梅、綠梅，有的含苞欲放，有的正盛開(kāi)著。仔細(xì)觀察，梅花的花瓣有5片的，也有6片的。和梅花照相的人一個(gè)接一個(gè)，看來(lái)大家都想用相機(jī)記錄下這一美好的時(shí)刻呢！我和妹妹也在梅林中嬉戲打鬧著，開(kāi)心極了！空氣中到處彌漫著梅花的香氣，令人感覺(jué)心曠神怡。濃郁的花香撲鼻而來(lái)，使我忍不住想多吸幾口，把這種氣味永遠(yuǎn)地記在心里。
接著，我們又找到了臘梅，可惜我來(lái)的有點(diǎn)晚了，沒(méi)能看到她盛開(kāi)的景象，真遺憾！我猜，盛開(kāi)的臘梅會(huì)更吸引人吧！
到家后，因?yàn)槲蚁敫嗟亓私饷坊?，所以就上網(wǎng)查詢(xún)。經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我知道了梅花又名干支梅、烏梅等。她已有三千多年的栽培歷史，原產(chǎn)于我國(guó)南方，后來(lái)引種到日本與韓國(guó)，具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值；梅花通常在冬春季節(jié)開(kāi)放，與蘭、竹、菊并成為“四君子”，還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。中華文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。
最后，我想說(shuō)：我也要像梅花一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖虛名，自強(qiáng)不息，厚德載物的人！
2018年3月6日? 星期二
【2018，你好寒假—探秘“梅”之旅】
? ? ? ? ? ? ? 梅的自述
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五六班? 楊喆鑠
我是一枝梅，我是最有骨氣的花，因?yàn)槭窃诖笱┨扉_(kāi)花。我的花期在早春1-2月，先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉。我的形狀也很有趣，我的枝細(xì)長(zhǎng)，枝端尖或尾尖，基部廓形，葉柄短。我的1-2朵花瓣生于枝梢。有紅色，有芳香。我的核果近似于圓球狀，基色或綠色。5-6月份成熟。我最喜歡長(zhǎng)江流域，我喜歡溫暖而濕潤(rùn)的的氣候，我還非常喜歡陽(yáng)光奧。
大家都認(rèn)為我和臘梅是親戚，其實(shí)我和臘梅沒(méi)有關(guān)系，我們的顏色不同。我的顏色有：白、粉紅、紫……而臘梅以黃色為主，我們兩個(gè)的科和屬都不一樣。請(qǐng)大家不要認(rèn)錯(cuò)奧。
因?yàn)槲覀兊木?，很多?shī)人都來(lái)給我們寫(xiě)詩(shī)歌頌我們。比如：《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。王冕的《墨梅》中寫(xiě)道：吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
如果想認(rèn)識(shí)我，就帶上你的家人，或小伙伴來(lái)吧，我在石河道公園等你。
218年3月6日? 星期二? ? 晴
【2018，你好寒假—探秘梅之旅】? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 賀湘恒與周校長(zhǎng)的對(duì)話(huà)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五六班 賀湘恒
? 今天,我們正欣賞著張沐辰做的關(guān)于梅花的書(shū)，周校長(zhǎng)也走了過(guò)來(lái)。
周校長(zhǎng)：你們?cè)诳词裁茨?
賀湘恒：在看她做的關(guān)于梅花的書(shū),我們寒假的時(shí)候老師給我們布置了要去尋找梅花，并制作一本書(shū)。直到昨天中午我們班又去了石河道公園賞梅。
周校長(zhǎng)：那這樣耽誤你們上課了嗎？
賀湘恒：沒(méi)有。
周校長(zhǎng)：（拿出手機(jī)打開(kāi)了相冊(cè)）這是什么花？你們幫我看看。
賀湘恒：這應(yīng)該是綠梅吧！（根據(jù)我們自己的知識(shí)辨別了出來(lái)）
周校長(zhǎng)：你們班老師天天發(fā)“今天我當(dāng)家”美篇，看你們班做的美食，做的太棒了，今年六一兒童節(jié)我一定要去你們班嘗一嘗。
賀湘恒：好的，校長(zhǎng)。
然后我們告別，我感到很激動(dòng)，幸福、溫暖.
2018年1月15日? 星期四
【2018，你好，寒假—尋找年味】
尋找年味---包餃子貼對(duì)聯(lián)之感受
鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)? 李千朔
2018年馬上就要到來(lái)，今天是年三十，媽媽吩咐我和爸爸貼對(duì)聯(lián)，我問(wèn)爸爸為什么要把對(duì)聯(lián)先撕掉打掃干凈呢？爸爸回答我說(shuō)：“這是辭舊迎新嘛”爸爸的話(huà)讓我深深的感受到新年馬上就要到來(lái)了，真的好激動(dòng)！再貼福字的時(shí)候，我想倒著貼福字，爸爸說(shuō)不能倒著貼福，因?yàn)楦５沽嗽趺茨軄?lái)福呢，原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有這么多知識(shí)，真的讓我學(xué)到了不少中華民族的傳統(tǒng)！
晚上我和奶奶還有媽媽三個(gè)人開(kāi)始包餃子，從包餃子當(dāng)中我深深的感受到一家人在一起忙忙活活，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這才是過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年大家才能都團(tuán)聚在一起！
爸媽點(diǎn)評(píng)：
? 李千朔同學(xué)，從這篇感受中我們能感受到你從一個(gè)不懂事的孩子慢慢的成長(zhǎng)，希望你能理解什么是愛(ài)，什么是和睦相處！相信你能做的更好！加油！
2018年2月28日? ? 星期三? ?
【2018，你好，寒假—最美年味】
各式花饃
? ? ? ? ? ? ? ? ? 鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五六班 李佳枚
棗花饃，又稱(chēng)為“年饃”，顧名思義，就是過(guò)年的饅頭。今天閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽來(lái)嘗試學(xué)著做棗花饃，和各種花式饅頭。我們可都是第一次做，偷偷地告訴你，我們是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做喲！
材料：揉好的發(fā)面團(tuán)、面粉、水、黑米、綠豆、小灰棗
步驟：
1．從提前揉好的發(fā)面團(tuán)上切一小劑兒，然后揉開(kāi)揉勻，搓成粗細(xì)均勻的細(xì)長(zhǎng)條。
2. 接著，兩只手同時(shí)從細(xì)長(zhǎng)條的兩頭向中間卷，左側(cè)向里卷，右側(cè)向外卷，一直卷到正中間形成“8”字狀即可。（切記不要卷錯(cuò)方向喲！）
3. 用沾有少許油的筷子從中間夾緊，使其變成“四瓣花”的模樣，在四瓣花的周?chē)蟪龌ㄟ吋纯?。把洗干凈的棗插在正中心并摁下去，使其成為“花心”。漂亮的棗花饃大功告成了！
4. 開(kāi)始上籠鍋啦，蒸25分鐘左右即可出鍋。
5. 媽媽還親手為我示范了“小刺猬”的做法呢！先把一小團(tuán)面團(tuán)揉成橢圓狀，然后用剪刀在橢圓形的上面剪出一個(gè)個(gè)“小刺猬”身上的刺，再用手在一端捏出嘴巴，最后用兩顆綠豆來(lái)充當(dāng)“小刺猬”的眼睛。
6. 我們開(kāi)始做“花魚(yú)”啦！先做一圓形面餅，然后分為四等份，并用刀叉摁出魚(yú)尾。
7. 用筷子夾出魚(yú)頭，為魚(yú)尾捏出花邊。然后用小刀在魚(yú)頭上刻出魚(yú)紋，并用黑米來(lái)充當(dāng)魚(yú)眼。
8. 接下來(lái)開(kāi)始做“飛鳥(niǎo)”啦！先把面團(tuán)搟成橢圓形，用梳子在一端按一下，用刀在按過(guò)梳子的那一端的正中間切兩下，反過(guò)來(lái)，從另一端卷上去，然后同時(shí)從兩端卷上去，把翅膀露出來(lái)，再在頭上捏出一個(gè)嘴巴，最后用兩顆黑米當(dāng)它的眼睛。
9. “小動(dòng)物”們開(kāi)始上籠蒸啦！蒸10分鐘左右即可出鍋。
10. 各式花饃出鍋啦！
今天是我和媽媽第一次嘗試做各種花饃，雖然有些做的并不是太完美，但是我從中獲得了許多樂(lè)趣，瑯瑯的笑聲一直飄蕩在廚房上空。
我勞動(dòng)，我快樂(lè)，我收獲，我成長(zhǎng)！
媽媽的話(huà)：
在孩子的一再要求下，昨天晚上當(dāng)我把二寶哄睡時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，但為了不使孩子失望，我又爬起來(lái)開(kāi)始和面。早上孩子起床后興高采烈的就要求開(kāi)始蒸花饃。盡管我們都是第一次嘗試，但卻興趣頗高。在制作中，孩子的認(rèn)真勁令我高興，嘗試摸索的鏡頭令我感動(dòng)。我們共同探討，共同動(dòng)手，找方法，找竅門(mén)，互相幫助。在合作中共同進(jìn)步，在勞動(dòng)中共同成長(zhǎng)。雖然做的飛鳥(niǎo)不太成功，但當(dāng)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我們開(kāi)心極了！看著孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的燦爛的笑容，做媽媽的感覺(jué)一切都值了！
2018年2月10日? 星期六
【2018，你好寒假—公益實(shí)踐活動(dòng)】
濃濃墨香迎新年，喜氣洋洋送春聯(lián)
鞏義市子美外國(guó)小學(xué)五六班? 李佳枚
? “濃濃墨香迎新年，喜氣洋洋送春聯(lián)”。2018年2月10日，我們弘文書(shū)法館在鞏義市圖書(shū)館舉行“翰墨書(shū)香，迎春送?！鼻嗌倌炅x寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
? ? 因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@種義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，所以我無(wú)比激動(dòng)，并且滿(mǎn)懷期盼。早上九點(diǎn)鐘，雖然天氣還很冷，但是我們還是準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。16位小小書(shū)法家們揮舞毛筆，力透紙背，或行書(shū)，或草書(shū)，或楷書(shū)，一個(gè)個(gè)鐵鉤銀劃，賞心悅目的書(shū)法漢字躍然紙上。一會(huì)兒人漸漸多了起來(lái)，盡管老師忙的不可開(kāi)交，但是我們依然在認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真地完成每一幅作品。中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥?，然后在圖書(shū)館的會(huì)議室里看了《西游記之大圣歸來(lái)》這部電影，以此稍作休息。下午三點(diǎn)以后，人山人海，車(chē)水馬龍，這樣熱鬧的景象把我和我的小伙伴們都驚呆了！于是，我們更加努力地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。當(dāng)我把自己親手寫(xiě)的春聯(lián)送給環(huán)衛(wèi)工人以及叔叔阿姨的時(shí)候，自信感和成就感瞬間爆棚，同時(shí)也得到了他們的鼓勵(lì)、認(rèn)可和稱(chēng)贊。下午五點(diǎn)鐘時(shí)，我們依依不舍的結(jié)束了我們的活動(dòng)。
? ? 通過(guò)今天的這次活動(dòng)，我感受到了家鄉(xiāng)的這種紅紅火火的年味，看到了叔叔阿姨的笑臉，聽(tīng)到了叔叔阿姨的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也收獲到了書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣和成就感，更重要的是培養(yǎng)了我的自信心。雖然我感覺(jué)到手酸背痛，但給他人送去的新年祝福，帶去的快樂(lè)的感覺(jué)真好！
? ? 這真是快樂(lè)他人，愉悅自己！
2018年3月12日? ? 星期一
【2018，你好，寒假】
? ? ? 春節(jié)在他鄉(xiāng)，有我們來(lái)策劃
子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五六班寧?kù)o致遠(yuǎn)A組? 劉易晴
在3月7日，我組策劃了“春節(jié)在他鄉(xiāng)”分享交流活動(dòng)，反饋如下：
一、我們做得好的地方：
1. 主持人主持的好。
2. 在活動(dòng)開(kāi)始前要把分享交流的名單確認(rèn)，保持中間不斷。
3. 上臺(tái)匯報(bào)的同學(xué)很有秩序。
二、我們做的不好的地方：
1.如果哪一組不安靜，就讓哪一組加作業(yè)（張老師：哈哈，怎么會(huì)有加項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)有待商討）或讓他們來(lái)體會(huì)策劃這次活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)一下辛苦。
2.提前通知打掃衛(wèi)生的人，讓他們好好打掃，同學(xué)們也不要亂扔垃圾。
雖然我們組策劃的不夠完美，但我們會(huì)繼續(xù)努力。
三、通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲
1.做策劃組真的很辛苦，不容易，所以同學(xué)們要尊重策劃組的人。
2.我還收獲了雖然沒(méi)有去旅行，但看到同學(xué)們的分享，我仿佛已經(jīng)在那里游玩了一圈。
六、【2018你好寒假】項(xiàng)目實(shí)施中開(kāi)學(xué)初困惑：
2018年3月12 日星期一
【2018你好寒假】項(xiàng)目實(shí)施中開(kāi)學(xué)初困惑：
1.寒假豐富的體驗(yàn)和生活，在開(kāi)學(xué)初如何呈現(xiàn)？以何種方式呈現(xiàn)？
2.開(kāi)放性的實(shí)踐活動(dòng)給孩子們帶來(lái)很大轉(zhuǎn)變和提升，家長(zhǎng)的卷入和支持體系如何保障？
3.還一部分孩子和家長(zhǎng)不參與，不跟進(jìn)，也就沒(méi)有交流和對(duì)話(huà)，這一部分的孩子和家庭怎么辦？
4.假期中孩子和家長(zhǎng)朋友紛紛以美篇形式反饋，非常的精彩，但是開(kāi)學(xué)之后為了交流分享，孩子們又制作了PPT，思維導(dǎo)圖、畫(huà)冊(cè)、書(shū)，感覺(jué)給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)了一定的困擾和重復(fù)。雖然我們班的孩子和家長(zhǎng)近乎百分百的支持，但是在一周的實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，作為老師也要站在孩子和家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，還是一個(gè)值得思考和急待解決的問(wèn)題。
5.老師的介入會(huì)促使孩子更高效地參與到活動(dòng)中，老師如何介入？
6.評(píng)價(jià)的方式太過(guò)單一，還可以有更多的改進(jìn)？如何改進(jìn)？
