? ? ? ? 時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從一個懵懂無知的孩子成為了一名教師。還記得小時候老師總是讓寫一篇作文，名字叫《我的理想》，我還記得當(dāng)時我每一次都寫自己以后要當(dāng)一名老師，當(dāng)時還小，也不知道當(dāng)一名教師的意義到底是什么，只是單純的有這樣一個教師夢。
? ? ? ? 機(jī)緣巧合之下，高考后報志愿的時候，在家里人的軟硬兼施下，我放棄了自己想就讀的醫(yī)學(xué)院，轉(zhuǎn)而選擇了一個師范院校。在大學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時候自己還不是很情愿，但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了教師的責(zé)任與意義所在。
而今，在經(jīng)過四年的教師專業(yè)知識與技能學(xué)習(xí)之后，我考上了2018年的河北特崗教師。從今年九月份入職到今天，我已經(jīng)工作了一個多月的時間了，在這一個多月時間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了農(nóng)村教育與城市教育的差距，也感覺了到自身肩上的責(zé)任有多重。
? ? ? ? 剛開始走進(jìn)這個學(xué)校——我的母校，心里有忐忑，有緊張，有期待，也有欣喜，但更多的還是激動的心情，看到自己曾經(jīng)的母校，歷經(jīng)十幾年的變化，由曾經(jīng)的一下雨房頂上就有點(diǎn)漏雨的兩排小平房，變成如今的一棟棟高樓；教室內(nèi)的黑板由之前的得經(jīng)常刷墨水，一寫粉筆字就簌簌掉粉筆末，到如今的多媒體教室；由曾經(jīng)的一到冬天孩子們的手都凍得生了凍瘡，臉也凍得通紅，到如今的一間教室前后各有一個空調(diào)。自己的心里真的由衷的為自己母校變得越來越好而感到無比自豪，自己的心里也暗下決心，既然自己學(xué)成回來了，那我一定要為自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添磚加瓦，為自己的家鄉(xiāng)去奉獻(xiàn)自己的青春。
? ? ? ? 在來到這個學(xué)校以前，還是自己上小學(xué)時候的校長去教育局接的我，看到這個熟悉的面龐，心里的忐忑與緊張瞬間消散，心里升騰起了陣陣暖意。
? ? ? ? 走進(jìn)教室，看見可愛孩子們，心里更加堅定了要留在家鄉(xiāng)的決心。孩子們那一雙雙真摯的眼神，對我露出的純真的笑容，下課后和我一起說說笑笑，也讓我更快地融入進(jìn)了這個環(huán)境，這個我曾經(jīng)的母校，這個曾經(jīng)我從這里走出來的地方。
? ? ? ? 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，十年之后，我又回到了我最初始的地方。在外邊學(xué)習(xí)了十年之后，我希望可以用這些年來學(xué)到的東西，來為自己的家鄉(xiāng)的教育方面的發(fā)展出一份力，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
