歲月的流逝不僅在他們的身上刻下了一道道不可泯滅的痕跡，也讓他們的心靈在一次次蛻變中得到了前所未有的成長。
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成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。
成長是破繭為蝶的過程。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
初遇
什么是互加計劃？什么是網(wǎng)絡(luò)課程？……孩子的迷茫就是老師教什么，孩子學(xué)什么！跟著老師的步伐走！
內(nèi)心有很多的不情愿和抵觸。
他們的故事起源于陽光音樂課程！
一首首兒歌課程學(xué)習(xí)，讓孩子們找到了屬于他們的純真！從不喜歡到熱愛，到成為課堂上最閃亮的星！陽光音樂、快樂音樂開啟了孩子們七彩童年的破繭成蝶，到熠熠生輝！
他們的改變起源于彩虹花晨讀的美好！
用童聲吻醒文字，用詩歌喚醒黎明！
每一個用聲音吻醒的的清晨都是那么美好！
初遇的迷茫和困擾隨著加入課程學(xué)習(xí)，慢慢的被學(xué)習(xí)的快樂、課程的有趣、知識獲取的喜悅改變！
蛻變成長
成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力！
每每看到孩子如今的狀態(tài)，就會想起他們第一堂課的表現(xiàn)，一個個像熱鍋上的螞蟻似的，更記得他們那一雙雙充滿求知卻又茫然無措的眼神。
一年的課程學(xué)習(xí)下來，孩子們經(jīng)過磨礪，已然蛻變成功！
夏加兒美術(shù)、山里紅美術(shù)課堂上不會下筆到懂得如何構(gòu)圖到冷暖色彩、深淺色搭配等等專業(yè)繪畫技能的掌握！
音樂課程的學(xué)習(xí)剛開始的跟唱到基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)到自編自導(dǎo)自學(xué)的完美蛻變！
毫無生氣的晨讀被孩子們朗朗書聲代替，吸引了家長們腳步的停留！
枯燥乏味的課間操被孩子們朝氣蓬勃的韻律舞蹈操插上靈動的翅膀！
只出現(xiàn)在課程表上的科學(xué)操作課程真正的在我們的課堂上實現(xiàn)了，孩子們學(xué)會了觀察，學(xué)會了思考，學(xué)會了從實踐中獲得真理！
書畫、網(wǎng)絡(luò)、理財……都是他們不曾想過的，卻這么真實的來到他們的身邊，陪伴著孩子們成長！
互加碩果掛滿成長之樹
人生如果樹，在風(fēng)雨中成長，在陽光下開花，繁花落盡，碩果累累。
寶劍鋒自苦寒來，孩子們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的磨礪，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的戰(zhàn)勝自我，所有的努力都沒有被辜負(fù)！
一次次的肯定，一次次的超越，孩子們的成長路量變到質(zhì)變，有飛速發(fā)展的喜悅、有遇到瓶頸期的挫敗、有突破自我的成功……
三位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)：劉雅琴、饒瑋菱、李欣各獲得互加計劃大愛的“唯愛助學(xué)”助學(xué)金2000元！
一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)：宋智健，獲得和老師共赴南京行知基地研學(xué)一周的名額！
六年級的孩子們參加全國詩歌朗誦大賽獲得全國二等獎的好成績！
快樂音樂課程的展示節(jié)目被評選為“最美歌聲”！
韻律舞蹈參選視頻入選“‘點亮鄉(xiāng)村’美麗鄉(xiāng)村——第二屆舞蹈大賽優(yōu)秀作品”！
一份份榮耀屬于孩子們，回報他們每一次努力付出的汗水！
