孩子是怎么樣有夢(mèng)想的？
他們的夢(mèng)想是從哪里來(lái)的？
怎么樣才能幫助他們向自己的夢(mèng)想努力？
我記不起小的時(shí)候自己有什么夢(mèng)想了，也許是當(dāng)一名詩(shī)人。因?yàn)楹孟衤?tīng)爸媽說(shuō)我很小時(shí)就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，其實(shí)那時(shí)候的詩(shī)可能就是幾句不著邊際、天馬行空的句子。
兒子的夢(mèng)想我倒一直記得，因?yàn)楦舳螘r(shí)間會(huì)變。
也許是受大人言語(yǔ)的影響，也許是他從電視、電腦里得來(lái)的靈感，或者是觀察外界環(huán)境引發(fā)的沖動(dòng)。
這些夢(mèng)想像一顆顆小種子，開(kāi)始在他心里發(fā)光。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，他非常想當(dāng)消防員。那是去星期八小鎮(zhèn)，上海一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)的基地，他自己選擇了消防員和警察兩個(gè)角色。特別自豪，穿著制服，乘著嗚嗚叫還發(fā)光的消防車(chē)，穿過(guò)街巷，拿著水龍頭噗噗噴灑滅火，好神氣??！
但那一次，是我誤導(dǎo)了他。因?yàn)楹髞?lái)我問(wèn)他：
“你真的想當(dāng)消防員嗎？”
“想?。 ?/p>
“可是消防員很辛苦，也很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉到火海里被燒死，你害怕嗎？”
說(shuō)完這些，他遲疑了。
其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有打算過(guò)，他長(zhǎng)大真的會(huì)成為消防員。
我只是作為一位媽媽?zhuān)氚焉鐣?huì)真實(shí)的殘酷提早告訴他，看看他在危險(xiǎn)的情境下能否堅(jiān)持自己的決定。
從那以后，他很少說(shuō)起再當(dāng)消防員之類(lèi)的夢(mèng)想了。這反而讓我是覺(jué)得自己的失言，我其實(shí)并不是為了打消他對(duì)于一份危險(xiǎn)而光榮的職業(yè)的念頭。
后來(lái)，他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想值得所有人歡欣鼓舞。
其實(shí)他也并不很明白科學(xué)家可以干什么，不過(guò)是他想發(fā)明一種吃了可以讓人活到三百歲的藥丸罷了。這種藥丸研究出來(lái)了，可以給奶奶吃，給我吃，讓我們長(zhǎng)生不老。
所以我們常常會(huì)以愛(ài)的名義，以科學(xué)家的名義，要求他好好學(xué)本領(lǐng)，科學(xué)家可不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要讀書(shū)識(shí)字學(xué)好多本領(lǐng)的。
直到昨天，他說(shuō)要當(dāng)種菜能手……
事情起因是，吃晚飯的時(shí)候，他說(shuō)起中午在學(xué)校把吃不完的飯倒掉的事。
我說(shuō)，你別浪費(fèi)，吃不完就讓阿姨少給點(diǎn)，一粒粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
他突然說(shuō)，我長(zhǎng)大不當(dāng)科學(xué)家了，我要當(dāng)種菜能手！
一時(shí)間感覺(jué)有些突然，但想到以前，我趕緊接著說(shuō)：
“很好??！你要當(dāng)種菜能手太棒了！可是種菜能手要知道什么菜適合生長(zhǎng)在什么環(huán)境下，南方還是北方？樹(shù)上還是地下，還是水里，要施什么肥才長(zhǎng)大？冬天吃還是夏天吃？怎么樣可以讓它們長(zhǎng)得好？好多知識(shí)你需要了解呢！”
他一下來(lái)勁了，接著說(shuō)，還要知道怎么樣可以長(zhǎng)得大！
我說(shuō)，你還需要不斷練習(xí)啊，奶奶以前種的土豆小小的，那么小。
他說(shuō)，我要種的這么大，說(shuō)著還用手比劃一個(gè)籃球那么大的土豆出來(lái)。
現(xiàn)在種菜都要用機(jī)器了，你還得學(xué)習(xí)機(jī)器怎么使用。
這個(gè)種菜的話(huà)題我們就聊了很久，很快樂(lè)。
我還想起，以前給他講過(guò)一粒小瓜子的故事，一顆小種子，春天掉到地里發(fā)一顆芽，夏天長(zhǎng)出葉片和花朵，秋天成熟、結(jié)果，下起瓜子雨。那也是一個(gè)美好的故事。
夢(mèng)想就是一種說(shuō)起來(lái)讓人快樂(lè)的東西，你愿意為它付出力氣。
回想起以前，在小區(qū)里經(jīng)過(guò)很臭的垃圾車(chē)，趕快捂著鼻子跑開(kāi)，回家有時(shí)嚇唬他：如果你不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大就去撿垃圾，收垃圾。
這樣的嚇唬，會(huì)毀了一個(gè)孩子對(duì)社會(huì)環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的未來(lái)，也說(shuō)不定。
今天看到一篇文章，文中談及未來(lái)的世界，孩子更應(yīng)關(guān)注高感性的能力，職業(yè)應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，以及擁有讓自己幸福的能力。
未來(lái)是一個(gè)高概念、高感性的時(shí)代，工作不一定是最成功，但孩子要在成功和不成功的時(shí)候都能感知幸福，這樣的能力，才能使他的人生大放異彩，夢(mèng)想才會(huì)更有價(jià)值。
未來(lái)，孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，我都要鼓勵(lì)，拍手為他鼓掌，只要他愿意努力去實(shí)現(xiàn)，哪怕只是一個(gè)小小的種菜能手。
