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異城異旅 ·旅趣 · 第32期
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前些天看到一個(gè)扎心的新聞，2017年是最后一批90后參加高考，進(jìn)入大學(xué)，以后便是00后的天下了！
不管是80后、90后還是未來的00后，高考都是人生里一個(gè)重要的關(guān)卡。高考不是唯一出路，但高考絕對(duì)是一條出路，沒人能否認(rèn)高考的重要性。在這件事上，全世界都一樣，甚至有些國(guó)家的高考比中國(guó)更殘酷更血腥。
高考 日本
“如果上不了好的大學(xué)，未來恐怕毫無出路”。
這句話對(duì)日本高考生來說絕不是空話。日本是一個(gè)非常重視學(xué)歷的國(guó)家，也奉行“學(xué)歷至上”論，甚至比中國(guó)更嚴(yán)重。
一個(gè)人擁有什么樣的學(xué)歷會(huì)直接影響到其事業(yè)的發(fā)展和薪水的高低。而能否上大學(xué)，上什么樣的大學(xué)，更決定了一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)以后起跑線的高低。要想出人頭地，必須有一個(gè)好的起點(diǎn)，在日本，高考就是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
日本的高考分兩次進(jìn)行，第一次是每年一月進(jìn)行的全國(guó)統(tǒng)一考試，類似于咱們的高考。主要是基礎(chǔ)學(xué)科，包括國(guó)語、數(shù)學(xué)、英語、理科（物理、地理、化學(xué)、生物）、社會(huì)學(xué)科。第二次專門考試，從二月中旬至3月底，各校根據(jù)自己的情況，再進(jìn)行綜合能力考試。
日本的復(fù)讀現(xiàn)象非常普遍，因?yàn)槊總€(gè)人每年只能報(bào)一個(gè)國(guó)立大學(xué)。日本排名前三的國(guó)立大學(xué)分別是東京大學(xué)、京都大學(xué)和一橋大學(xué)，前三的私立大學(xué)是慶應(yīng)大學(xué)，早稻田大學(xué)和上智大學(xué)。其中東京大學(xué)本科是日本人最眼紅的文憑東大是無數(shù)日本學(xué)生的dream shool，正如清北之于中國(guó)人。
在苦逼程度上，日本的高考生可以說是跟咱們相差無幾了。
高考 韓國(guó)
毫不夸張，韓國(guó)的高考比中國(guó)更可怕。
韓國(guó)高考又稱“大學(xué)修業(yè)能力考試”。不同于中國(guó)的一天兩門，兩天考完，韓國(guó)是一天考完全部課程，普通考生是一天考完四門，有的報(bào)考專業(yè)則要考五門。
韓國(guó)高考在每年11月的中旬舉行，每年都有數(shù)十萬名考生參加考試，錄取率只有50%。在高考當(dāng)天，整個(gè)韓國(guó)的空氣中似乎都彌漫著緊張氣氛，曾有韓國(guó)學(xué)生形容本國(guó)高考是場(chǎng)“核戰(zhàn)役”。
每年韓國(guó)高考時(shí)，考生家長(zhǎng)及其同校同學(xué)都會(huì)想盡各種辦法為其祈禱加油，包括燒香、下跪等儀式。
韓國(guó)名校首爾大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué)被稱為韓國(guó)大學(xué)的一片天（S.K.Y.），考進(jìn)這些名校的學(xué)生，就算沒死也得脫層皮！韓國(guó)的高三學(xué)生基本上每天只能睡3至4小時(shí)。因?yàn)樵诖蟛糠猪n國(guó)人眼里，高考結(jié)果將左右一個(gè)人的一生。要想考上首爾大學(xué)、韓國(guó)學(xué)生需每天苦讀近20個(gè)小時(shí)。
有意思的是，激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍催生了算命行業(yè)的紅火。在韓國(guó)每年新年前后、高考前夕和畢業(yè)生找工作時(shí)節(jié)，最忙的職業(yè)就是算命先生，稍有名氣的算卦場(chǎng)所都是門庭若市。
高考 美國(guó)
看完了緊張刺激血腥殘酷的日韓高考，接下來我們瞅瞅腐朽的資本主義國(guó)家美利堅(jiān)。
ACT考試與SAT考試均被稱為“美國(guó)高考”， 常見的情況是，美國(guó)部分高中生同時(shí)報(bào)考ACT和SAT考試，二者擇其一，用最具競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)去申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。
SAT，中文名稱為學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試。而ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的測(cè)試。
從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來說，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。
因?yàn)橛卸喾N選擇，也因?yàn)閼?zhàn)線拉得長(zhǎng)，所以美國(guó)的“高考”沒有那么中國(guó)高考那種“成敗在此一舉”的緊張感。但是美國(guó)的“高考”同樣也不輕松。
曾獲得最高新聞獎(jiǎng)——普利策獎(jiǎng)的美國(guó)記者愛德華·休姆斯，曾經(jīng)花了一學(xué)年時(shí)間，在一所美國(guó)公立高中蹲點(diǎn)。一年的體驗(yàn)，讓他得出這樣的結(jié)論：“4是有魔力的數(shù)字：4小時(shí)睡眠，4杯拿鐵，4.0”。也就是說，美國(guó)高中的孩子們，為了得到最高的平均成績(jī)4.0，他們一天只睡4個(gè)小時(shí)，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬過一整夜。
有人曾測(cè)算過，美國(guó)高中生一年要背112磅的課本，約等于104斤。美國(guó)教育從小強(qiáng)調(diào)批判性思維，所以很多時(shí)候，高三的老師甚至不上課，讓學(xué)生泡在圖書館里查資料、寫論文。而所寫的論文并不是胡亂堆砌材料的東拼西湊，而是要求自成邏輯、有獨(dú)特的見地！
就這一點(diǎn)來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)度完全不亞于中國(guó)高三的孩子！
在美國(guó)，分?jǐn)?shù)不是萬能的，但沒有好的分?jǐn)?shù)卻是萬萬不能的。
很多美國(guó)人認(rèn)為：分?jǐn)?shù)不代表你的智商，但分?jǐn)?shù)絕對(duì)代表你的學(xué)習(xí)能力。如果一個(gè)學(xué)生只需要花費(fèi)別人一半的時(shí)間就能夠?qū)W得和別人一樣好，那不僅說明這個(gè)學(xué)生聰明，更說明他比別的學(xué)生擁有更好的歸納、總結(jié)，梳理知識(shí)的能力。只會(huì)死記硬背永遠(yuǎn)不可能獲得高分。
看完了日本韓國(guó)美國(guó)的高考，你的心里是否平衡了一些呢？學(xué)習(xí)從來就是一件辛苦的事情！無論是中國(guó)的高考也好，還是日本韓國(guó)美國(guó)的高考也罷，沒有哪里的學(xué)生可以不通過艱苦的努力就換來好的成績(jī)。
在資源有限的情況下，你的公平或許就是別人的不公平，在公平這件事上達(dá)到全體一致基本沒有可能。
“真不敢想，
我高考那天都發(fā)生了些什么?！”
（文中圖片均來自網(wǎng)絡(luò)）
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