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我崇拜大自然，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，特別贊嘆與喜歡大自然里無(wú)處不在的風(fēng)。與風(fēng)兒相伴，心情就象領(lǐng)略了世界上最美麗的風(fēng)景之后的寧?kù)o與滿足。所以無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天，還是酷暑炎炎的夏天，或是漫山紅葉的秋天，還是雪花飄飄的冬天，我都喜歡在風(fēng)中行走，愿意在風(fēng)里久久徜徉，以至常常流連忘返。
如果你用心聆聽(tīng)，不同的季節(jié)，不同的天氣，不同的心情，風(fēng)都會(huì)帶給我們不同的風(fēng)語(yǔ)風(fēng)意；或者清新歡快，或者強(qiáng)勢(shì)強(qiáng)悍，或者溫柔溫馨，或許還帶著淡淡的憂傷，就如戴望舒《雨巷》中的那個(gè)撐著油紙傘的姑娘。
你如果想象一下，一個(gè)姑娘迎著風(fēng)兒長(zhǎng)裙飄飄，獨(dú)自走在鋪著鵝卵石的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的江南小巷，玲瓏婀娜的嬌美身軀清純靈秀的內(nèi)心，江南秀山麗水賦予靈魂深處的空靈飄逸匯集一身，那是怎樣清麗別致的情景，又構(gòu)成了怎樣的一幅唯美寂寥而婉約的畫(huà)面。
我離開(kāi)家鄉(xiāng)已近二十年，鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁與日俱增。風(fēng)起的日子，無(wú)論感到幸?？鞓?lè)，還是感到孤單憂愁，我都喜歡到有風(fēng)的自然界來(lái)走一走，或者山林或者甌江水岸。在那里可以敞開(kāi)自己的心扉，風(fēng)兒伴我一邊慢悠悠行走，一邊回憶著自己無(wú)法忘懷的那些心事。往事清澈純凈，宛若家鄉(xiāng)童年的那條微風(fēng)習(xí)習(xí)的小溪，歡快跳躍溫暖，有漣漪有浪花。也許更多的還是風(fēng)中綿綿不斷的鄉(xiāng)情與排遣不掉的鄉(xiāng)愁。風(fēng)兒告訴我，要始終保持內(nèi)心的安靜祥和，為人處世真摯友善，珍惜風(fēng)中的友誼，珍惜每一個(gè)遇見(jiàn)。
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如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午選一個(gè)水邊太陽(yáng)椅坐下，微風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)兒給了我最溫柔的觸摸與陪伴。與風(fēng)兒溫存親近，好似與親密無(wú)間又善解人意的好朋友一起聊天，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。如果靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)拂面而來(lái)的風(fēng)聲，用心聆聽(tīng)著風(fēng)語(yǔ)，感受著風(fēng)意，快樂(lè)的事情就可以隨風(fēng)分享，憂傷的情緒就被風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于無(wú)了蹤跡。每每這樣的時(shí)候，心情寧?kù)o地可以歸零，對(duì)生活對(duì)一切都沒(méi)有了抱怨，唯有感恩與珍惜。這個(gè)時(shí)候也許是什么都可以想，什么都可以不想。單憑風(fēng)兒在耳邊流淌，就象是美妙悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄蕩；如果再掬一把清風(fēng)拋向天空，那心兒就在藍(lán)天白云里自由遨翔了。我知道這是風(fēng)兒給我的饋贈(zèng)，是風(fēng)兒對(duì)我的情意。
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風(fēng)過(guò)雖然無(wú)痕，但是所到之處無(wú)不煥發(fā)美和生機(jī)。我喜歡在風(fēng)中仰望高山，山的巍峨是最雄偉壯觀的風(fēng)景；我喜歡在風(fēng)中走近樹(shù)林，仰望每一棵參天大樹(shù)，感受每一朵花每一棵草的呼吸；如果站在水邊聽(tīng)風(fēng)的聲音，又是另外一番情景另一種心情，一江清水波光粼粼，風(fēng)在彈琴水在跳舞，傾聽(tīng)風(fēng)兒訴說(shuō)著這里的故事，或許是關(guān)于這個(gè)城市的歷史變遷和人物傳奇，或許是傳頌著日新月異城市環(huán)境變化和溫馨多情的人文話題。
每當(dāng)在風(fēng)中悠哉悠哉的行走，就想起了古人很多的關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)的美麗文字，漢高祖劉邦的歌詞，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！又是怎樣的氣勢(shì)磅礴豪情萬(wàn)丈，這是劉邦在擊破英布軍以后回長(zhǎng)安時(shí)，途經(jīng)他的故鄉(xiāng)沛縣，設(shè)宴招待家鄉(xiāng)的故交父老，酒酣時(shí)自己擊筑而歌，是即興之作，經(jīng)后人題為《大風(fēng)歌》流傳至今。
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關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)最為純粹準(zhǔn)確成功的還是唐代詩(shī)人李嶠的《風(fēng)》，解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。五言絕句，全詩(shī)無(wú)出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)字，而是通過(guò)風(fēng)力改變了外物的形態(tài)，來(lái)表現(xiàn)出風(fēng)之柔美與強(qiáng)悍。風(fēng)，為自然界之物象，本是看不見(jiàn)摸不著，只能經(jīng)由生命個(gè)體用心去感受或通過(guò)外物的變化知曉。因此可見(jiàn)詩(shī)人李嶠對(duì)物態(tài)常識(shí)的熟知與了然，詩(shī)人用間接的方法描寫(xiě)表現(xiàn)風(fēng)的種種情態(tài)，讓人真切感受風(fēng)的溫存與魅力；把葉落花開(kāi)歸因于風(fēng)的作用，把萬(wàn)物的變化同風(fēng)緊密地聯(lián)系在一起，昭示著風(fēng)之生命力及其給外物的溫情關(guān)懷。這是風(fēng)兒送給自然萬(wàn)物的情意。
古人描寫(xiě)風(fēng)的還有很多，唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》的名句，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。清代著名詞人納蘭性德的《木蘭花令.擬古決絕詞》，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。唐代邊塞詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京 》北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)的好句子，比比皆是，舉不勝舉。古人的聰明智慧給我們后人留下了這么多的文化精神財(cái)富，也許這也是風(fēng)兒隱性的送給我們?nèi)祟?lèi)的情意。
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我的朋友如果你愿意，也用心感受一下風(fēng)的情意好嗎？一年四季春夏秋冬，只要有風(fēng)的日子，你的心情就會(huì)分外輕松與舒暢。春天里，追逐風(fēng)的腳步，與它嘻戲糾纏，享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)；春天的風(fēng)，象一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著快樂(lè)喚起了沉睡的夢(mèng)想。夏日里，徜徉在拂面而來(lái)的微風(fēng)里，欣賞著迷人的自然景色，盡情舒展著燦爛無(wú)瑕的笑容；夏天的風(fēng)，送來(lái)了清涼與干爽，就象媽媽的雙手包含的溫情，可以除去世間的一切煩惱與憂傷。在秋季，你可以悠閑地迎著徐徐清風(fēng)，走在錯(cuò)落有致的村落里，聽(tīng)百鳥(niǎo)鳴翠看遠(yuǎn)山含黛；秋天的風(fēng)，溫情脈脈象是豐收的使者，把果子吹熟稻谷吹黃，使漫山遍野盡染，色彩斑斕。冬風(fēng)送寒悄然而至，你我相約穿上紅衣彩服融入冰冷的風(fēng)中，點(diǎn)綴在白茫茫素雅純凈的畫(huà)面里。冬天的風(fēng)，不再溫柔，凜冽中帶著幾分肅穆，有道是梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹。冷酷的冬風(fēng)里孕育著新的生命孕育著希望，讓我們一起等待來(lái)年的又一個(gè)春天。
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風(fēng)兒就像母親溫暖的懷抱，不單讓我們的身體肌膚得到滋潤(rùn)與舒展，也讓我們的精神沐浴陽(yáng)光。風(fēng)的神奇與千姿百態(tài)，使人迷戀使人陶醉令人向往。風(fēng)兒變幻莫測(cè)如夢(mèng)似幻，像高山流水般美妙無(wú)比讓我遐想；風(fēng)兒帶著我自由飛翔，錦繡山河注入心底，就有了詩(shī)的浪漫和遠(yuǎn)方的希望。
放學(xué)時(shí)分，看到一群孩子蹦蹦跳跳，一邊走一邊朗誦唐代詩(shī)人白居易的《草 / 賦得古原草送別》。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。童聲朗朗隨風(fēng)飄去，孩子們的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
“春風(fēng)吹又生”是滿滿的希望。風(fēng)兒的情意讓我禁不住贊美，禁不住歌唱。走在風(fēng)中，我今生樂(lè)此不疲。在暖暖的春風(fēng)里，守侯著我的親人我的愛(ài)人我的朋友我的家鄉(xiāng)，是我今生最綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的愿望。（完稿于2017年10月28日）
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