前言
在學(xué)校的時候，無意中聽了一堂王亮老師的課，深深地被她優(yōu)雅而有趣的教學(xué)內(nèi)容和方法所吸引。時隔一個月，慕名參加了王亮老師關(guān)于父母教練的課程。王亮老師的六個自然法則，使我獲益匪淺。
在課堂伊始，王亮老師與我們分享了她的夢想。她想利用三年的時間幫助將近10000的年輕人實現(xiàn)職業(yè)夢想。在講述如何幫助年輕人的實現(xiàn)職業(yè)夢想的規(guī)劃中，導(dǎo)入了本次課程的主題。孩子的成長就好像是職場新人，需要我們一步一步小心的經(jīng)營。
在六個自然法則中我感觸最深的就是法則三：能量轉(zhuǎn)換。王亮老師問道：我要做什么決定可以幫助孩子（我們）從痛苦中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗和教訓(xùn)，對無用或好用的事情轉(zhuǎn)化為有用的價值？在孩子成長的過程中，總會遇到許多困難或者負能量的事，在對待這些事情的時候，父母教育孩子的方法對孩子健康成長非常重要。遇到氣餒的事情，我們應(yīng)該從不同方面思考問題和教育孩子，把負能量的事情轉(zhuǎn)換成正能量的想法。孩子學(xué)習(xí)考試落后了，告訴他知道自己不足后努力補短，既可以提高成績又可以鍛煉我們的意志；孩子被同齡人嘲笑了，跟他一起分析情況，告訴他要習(xí)慣于聽不同的聲音；孩子在新環(huán)境無法適應(yīng)時，告訴他新環(huán)境有許多新奇的事物和朋友等待他的發(fā)掘。
在教育孩子的方法放在我們成年人身上同樣受用。對于我們這些職場新人來說職場就是我們剛接觸的新世界，我們就是嗷嗷待脯的嬰兒。在職場上我們會遇到很多困難，最開始的角色轉(zhuǎn)換。在今年上半年，我在職場上遇到最大的挫折就是學(xué)生在課堂積極性的落差。中專的學(xué)生有許多都是性格非?；顫姡?dāng)然過于活潑的背后就是不愛學(xué)習(xí)，剛開始我非常困惑和痛苦。我在教學(xué)中遇到這些負能量的事情而選擇采用正能量的方法來解決，而不是在負能量中情緒失控破罐子破摔。自己的能力到了學(xué)生傾佩的程度，自然，學(xué)生就是好學(xué)生。
每次聽王亮老師的課，都有種凈化想法重新獲取答案的效果。這次課結(jié)束后我想了許多，大學(xué)畢業(yè)意味了職場的開始，會遇到形形色色的問題。遇到挫折不可怕，只要我們懂得能量轉(zhuǎn)化。很榮幸也很感謝讓我再有機會與我的靈魂近距離聊聊天。
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文章原作者：艷霞
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