? ? ? ? 每次到了期末，我都犯愁，因?yàn)檎芜@門(mén)學(xué)科，需要背誦的內(nèi)容太多了，而期末復(fù)習(xí)各科卷子層出不窮，學(xué)生能背誦的時(shí)間少之又少，加上很多學(xué)生懶，不愛(ài)背，所以，效果并不好。

? ? ? ? 我思前想后，覺(jué)得可能是學(xué)生沒(méi)有什么動(dòng)力，如果給他們點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，是不是會(huì)不一樣呢，于是，我用了雙積分，把學(xué)生分成幾個(gè)小組，小組和小組之間比賽，小組當(dāng)中的個(gè)人也比，獲勝的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)！

? ? ? ? 分完組，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的積極性明顯提高了，有一部分學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)背誦了，我想，這是個(gè)好的開(kāi)始，期末快來(lái)了，期待成果和結(jié)果！