易效能第十周作業(yè)·愿景。

第一部分

愿景，在很早的時(shí)候都已經(jīng)接觸到了。

愿景相當(dāng)于人生的導(dǎo)航，是前進(jìn)的方向。

沒(méi)有愿景的人，是沒(méi)有行動(dòng)力，并且很容易迷失自己。

在剛畢業(yè)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫過(guò)。

不知道自己該走什么方向，我相信很多人也是跟我一樣的。

頭腦有一個(gè)很迷糊的印象，但是都沒(méi)有寫出來(lái)。

后來(lái)才開始接觸一個(gè)概念，要把自己的夢(mèng)想描繪回來(lái)，越清晰越好。

在線下課的時(shí)候，就做過(guò)自己的愿景，根據(jù)八大關(guān)注。

放在自己的手機(jī)屏幕里面，每天都在看著，每天都朝著愿景前進(jìn)。

第二部分

情緒管理

一個(gè)人的情緒狀態(tài)，對(duì)于做事的狀態(tài)是非常有影響的。

而且中國(guó)人有個(gè)毛病，有話不明講，悶悶的。

有問(wèn)題不說(shuō)，自己不舒服，搞的周圍的人也不舒服。

對(duì)于情緒管理，我的辦法，就是多做冥想。

冥想可以讓人平靜，并且可以跳出自己，來(lái)查看情緒。

對(duì)事不對(duì)人，思維的變化，會(huì)引起情緒的改變。

一件事情，你是怎么看待的，會(huì)直接影響到你的情緒。

第三部分

以用為妙

這個(gè)部分，主要講了知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，智慧的區(qū)別。

這里面，我最記得一句話，真正的學(xué)習(xí)是在行動(dòng)之后。

我一直是很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但常常滿足于學(xué)習(xí)的快感，卻忘記實(shí)踐的重要性。

知識(shí)看的很嗨，但落地的時(shí)候，就很苦逼。

講的頭頭是道，做的時(shí)候卻是一塌糊涂。

以用為妙，出結(jié)果的學(xué)習(xí)，才是好學(xué)習(xí)。

總結(jié)：
愿景的描繪，需要清晰圖像化，并且要平衡。
情緒管理，很重要，享受當(dāng)下。
以用為妙，真正的學(xué)習(xí)在行動(dòng)之后。