2019年底接到霍老師邀請為杰伴成長365年卡的伙伴們輸出主題為《建立親子關(guān)系-愛孩子先要懂孩子》的課程，我欣然同意。

因為是為杰伴成長量身定制的課程，面對的都是愛學(xué)習(xí)有智慧的伙伴，所以從主題確定到內(nèi)容安排再到工具實(shí)操，都花費(fèi)了一番精力：

一、主題確定

1、之前了解到大家孩子在小學(xué)階段的比較多于是確定小學(xué)階段父母面臨的最大挑戰(zhàn)有哪些？經(jīng)調(diào)研比例最高的是寫作業(yè)和挨批評，就將這兩個主題設(shè)計為兩節(jié)課程。

2、親子關(guān)系不單純是父母和孩子的關(guān)系，成人間的關(guān)系也會影響到親子關(guān)系，所以需要有一節(jié)講家庭氛圍。

3、考慮到365年卡的各位都是有資質(zhì)和身份的需要有深度的內(nèi)容，一定加上孩子行為背后信念的內(nèi)容，這才是真正的懂孩子。最終形成這樣的四節(jié)課：

二、內(nèi)容安排

四個主題確定后就是內(nèi)容架構(gòu)的安排：課程時間20分鐘，所以只講干貨：

提出問題——舉例解讀——工具實(shí)操。

詳細(xì)內(nèi)容見每節(jié)課后的思維導(dǎo)圖。

三、工具實(shí)操

在每個情境之下其實(shí)都有很多工具，以往的經(jīng)驗告訴我如果將工具名稱羅列告知給大家，這樣的結(jié)果1是大家只知道工具名稱不會用；2是按照自己的理解用了但不起作用。

所以這個環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計的：

情境步驟——工具命名——實(shí)操話術(shù)。比如第一節(jié)寫作業(yè)問題詳見課件

有了整體的設(shè)計架構(gòu)，如果說這個過程是建樓的地基只是走完第一步，接下來花費(fèi)時間最長的就是課程講解，這就是線上課程的挑戰(zhàn)，時間有限不允許你“胡言亂語羅里吧嗦”必須要清晰重點(diǎn)突出，為此我寫下逐字稿反復(fù)斟酌，哪句話該說不該說、那個詞該要不該要...........這是花費(fèi)時間最長的。

目前課程已經(jīng)出臺，我也反復(fù)聽了幾遍，自己還算滿意，不知對大家是否有幫助。我最大的收獲不只是整體課程的設(shè)計過程，最核心的是工具的整合以及有效話術(shù)的運(yùn)用。也期待聽到大家的反饋。感謝杰伴成長感謝霍霍有機(jī)會讓我出臺了一套針對小學(xué)生親子關(guān)系的課程，后續(xù)繼續(xù)延展：合作分享、規(guī)則安全、交友等話題。