一詞多義，多音詞，同音詞，同義詞等等情況，使得語言復(fù)雜而微妙，這既增加語言表達(dá)的困難，也增加語言表達(dá)的豐富性。語言的美就在這種豐富性與微妙端倪中。

學(xué)習(xí)一門新語言，最為困難的不在于新語言的發(fā)音，拼讀規(guī)則，語法規(guī)則或者詞匯量，而在于層出不窮的約定俗成的例外，特定情境下的特定表達(dá)，以及豐富多彩的一詞多義，一詞多音，多詞同音，多詞同義等等奇巧語言景象。

對于非母語者而言，漢語和日語的難度，就在于這些微妙語言表達(dá)的糾葛之中！

這也是這種難學(xué)的語言所獨(dú)有的魅力！

為什么語言表達(dá)會(huì)有豐富性?為什么語言表達(dá)要通過復(fù)雜而困惑的情境去增加表達(dá)的難度與魅力?

事實(shí)上，不存在絕對精確的表達(dá)，所有表達(dá)都具有一定程度上的不精確和精確性。語言表達(dá)的精確性或者不精確性的差別在程度上，不在有沒有。

為何如此?

因?yàn)檎Z言表達(dá)不過是語義的呈現(xiàn)方式，而語義則無非是某種內(nèi)在意義，而這種內(nèi)在意義，可能是某種外在對象的描述，或者是純粹內(nèi)在的構(gòu)想。

如果是外在對象的描述，那就涉及二級同構(gòu)轉(zhuǎn)化。第一級同構(gòu)轉(zhuǎn)化是對象在內(nèi)在世界里的印記，或者說是認(rèn)知主體從對象獲得的認(rèn)知。這種認(rèn)知必然是對象傳遞給主體的一個(gè)同構(gòu)轉(zhuǎn)化，或者是認(rèn)知主體認(rèn)知對象獲得的對象的一種同構(gòu)印記。

第二級同構(gòu)轉(zhuǎn)化則是內(nèi)在印記作為語義轉(zhuǎn)化為語言表達(dá)。

當(dāng)然，如果是純粹內(nèi)在構(gòu)想的表達(dá)，則只有一級同構(gòu)轉(zhuǎn)化，也就是內(nèi)在轉(zhuǎn)化為作為外在形態(tài)的語言表達(dá)。

那么，為什么同構(gòu)轉(zhuǎn)化具有復(fù)雜性和微妙端倪，從而具有一定美感?

因?yàn)樗型瑯?gòu)轉(zhuǎn)化都具有不準(zhǔn)確性，具有缺陷，正是這種不準(zhǔn)確的缺陷，造成表達(dá)的復(fù)雜性，困難和微妙的魅力。