正當(dāng)七零、八零后還在為了讓娃讀名校拼得你死我活，愁著選擇哪種教育體系，給娃擠出時(shí)間多報(bào)個(gè)班之余還不忘自己惡補(bǔ)親子關(guān)系和管教技巧時(shí)，九零后的寶媽們已經(jīng)開始“佛系育兒”了。
與焦慮浮躁的老母親相比，90后年輕媽媽的境界不是一般的高。她們四大皆空，懷著一顆平常心笑看云起云落，追求內(nèi)心那份寧靜與祥和。
面對(duì)朋友圈各種花式曬娃，她們波瀾不驚，順手點(diǎn)贊。別人家的孩子辦畫展，我家孩子還只會(huì)畫圈圈；別人家孩子上春晚，我家孩子還在家高興地?cái)?shù)著明天秋游請(qǐng)客的辣條……
佛系家長的經(jīng)典語錄有：
我不拿你和郎郎比鋼琴，你也別拿我和馬云比存款。
有特長是緣，沒特長是命。
寧可孩子成績爛，不送TA去補(bǔ)習(xí)班。
對(duì)你的疼愛是手放開。
人生已經(jīng)如此艱難，何苦花錢送你吃糠？
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與虎媽狼爸比，佛系家長看透人間疾苦，所以他們既不折磨自己，也不折磨孩子。而能“看透人間疾苦”的，必然是他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的。
如果說焦慮的父母是因?yàn)閺男≠Y源匱乏讓他們意識(shí)到，唯有讓孩子從小拼，玩命拼，把能力發(fā)揮到極致才能過上幸福生活的話，那么佛系家長正好相反。正是因?yàn)樗麄兙陀羞@樣焦慮的父母，從小被迫學(xué)習(xí)各種才藝班和補(bǔ)習(xí)班，才有了這樣的“佛系”感悟。
焦慮的父母遺憾小時(shí)候沒有條件上各種班，埋怨原生父母對(duì)自己關(guān)注不夠，讓自己不夠優(yōu)秀，以至于長大后處處競爭不過那些小時(shí)候家境富裕、有父母陪伴、有興趣特長的人。他們不甘心自己碌碌無為，認(rèn)為本該很有出息，于是他們努力為自己的孩子創(chuàng)造條件，時(shí)間精力財(cái)力火力全開，讓孩子彌補(bǔ)自己的過去，替自己優(yōu)秀，無怨無悔地活一次。
佛系的父母遺憾小時(shí)候自己沒有童年，埋怨原生父母把自己管得死死的，被各種競賽表演訓(xùn)練學(xué)習(xí)填滿生活，壓得透不過氣。他們不再強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冏约罕粡?qiáng)迫成這樣也沒見出息到哪去。于是他們也努力為孩子創(chuàng)造條件，讓孩子彌補(bǔ)自己的童年，替自己快樂，無憂無慮地活一次。
2
在不帶覺知的“教育”里沒有育兒，只有育已。
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有次兒子很想?yún)⒓右粋€(gè)英語比賽，他很在乎這個(gè)比賽，也花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，結(jié)果還是沒被選上。我很少見他那么認(rèn)真在乎一個(gè)事情，知道消息后既難過又擔(dān)心，怕他小小的自尊心受到打擊，于是一整天腦子里搜索著各種對(duì)白，只想很佛系地讓他明白得失沒那么重要。
這時(shí)突然想起朋友和她的女兒。小姑娘剛上一年級(jí)時(shí)做夢(mèng)都想第一批加入少先隊(duì)。然而第一批的名單里并沒有她。
第二天早上在電梯里，一個(gè)小男孩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走了進(jìn)來。他是第一批少先隊(duì)員。小男孩昂首挺胸，跟電梯里的每個(gè)人都打了招呼，然后告訴大家他進(jìn)了少先隊(duì)，還瞟了朋友女兒一眼。
等大家出電梯后，朋友很輕松地輕輕推了女兒一下，打趣道：“嘿，人家在向你炫耀哦~你怎么看?！毙」媚锫柭柤缯f：“那我再努力看看下次有沒機(jī)會(huì)唄~”
3
朋友是真佛系。她沒給女兒灌輸“四大皆空”，她是真不把輸贏當(dāng)回事，才能把我眼中的“重大挫折”如此輕松給化解掉。
后來我很慚愧地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在糾結(jié)要怎樣告訴孩子別把輸贏當(dāng)回事時(shí)，這個(gè)行為本身就已經(jīng)很當(dāng)回事了。而當(dāng)我很把這事當(dāng)回事的時(shí)候，我所搜索的一切語言，都只不過是為了安撫自己罷了。
“佛系育兒”不是刻意剝奪孩子努力的權(quán)利，更不是想方設(shè)法避免孩子體驗(yàn)一切負(fù)面感受。而是當(dāng)看見孩子處于這些負(fù)面感受時(shí)，學(xué)會(huì)觀察和處理我們自己的感受，不把自己內(nèi)心的需求投射給孩子。
當(dāng)我看到并處理好自己的得失心后，發(fā)現(xiàn)無論用什么句式什么語氣告訴兒子落選并不重要。就那么輕松自然一句“竟然沒選上！真是氣死個(gè)人”吐槽完了以后，小子該玩玩該學(xué)學(xué)，沒受絲毫影響。
直面真實(shí)的自己，修自己所缺；看到真實(shí)的孩子，供孩子所求。“佛系育兒”不是無為，而是順勢(shì)而為。
END
