早期教育:盤(pán)點(diǎn)那些不靠譜的“延遲滿(mǎn)足訓(xùn)練法”!

春節(jié)期間,想必大家都會(huì)盤(pán)點(diǎn)一下自己的工作業(yè)績(jī),存款余額,發(fā)了多少紅包,孩子又收了多少紅包……那孩子的教育問(wèn)題,我們要不要也來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下呢?為了孩子,我們辛辛苦苦的鉆研了一年的育兒知識(shí),如果鉆研到點(diǎn)子上還好,如果您沒(méi)鉆研到點(diǎn)子上,跑偏了……這可咋整?

購(gòu)買(mǎi)過(guò)我們歪歪兔情商教育小課堂·好性格才是真優(yōu)秀音頻課程的家長(zhǎng)都知道,本文章是我們音頻情商課程的內(nèi)容,為什么我們要單獨(dú)拿出來(lái)和群里的家長(zhǎng)分享一下呢?就是不希望大家出現(xiàn)累了自己毀了孩子的情況。

那今天呀,咱們就先來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下,那些不靠譜的“延遲滿(mǎn)足訓(xùn)練法”。最常見(jiàn)的有兩種:

1、刻意不給法

即毫無(wú)理由的“我知道你想要,我就是不給”。如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期這樣做,孩子在人前老老實(shí)實(shí),但人后就瘋狂滿(mǎn)足,這并不是真正的“延遲滿(mǎn)足”,反而破壞了孩子的自控能力。

2、條件交換法

即通過(guò)某一件事情,孩子能直接獲取不相關(guān)的利益。比如“只要你關(guān)上電視,咱們今天晚上就吃炸雞?!边@種做法并不是讓孩子理解為什么要關(guān)電視,而是用“吃炸雞”來(lái)替換“看電視”的需求。這樣的方法很容易讓孩子形成“討價(jià)還價(jià)”的習(xí)慣。

另外,剛才還有家長(zhǎng)提到“轉(zhuǎn)移注意力”法,這種方法可以用,但只適用于2歲以前的小朋友,2歲以后,這種方法不但不管用,還可能會(huì)造成孩子注意力分散。

反之,如果家長(zhǎng)可以在生活中注意以下幾點(diǎn),就可以真正地鍛煉孩子的延遲滿(mǎn)足能力,同時(shí)不會(huì)造成孩子的性格偏差了。

那具體怎么做呢,接下來(lái)為您提供方法:

1、冷靜溫和的心態(tài)

由于每個(gè)人的性格不同,在這里我沒(méi)有什么特別具體的建議。我的做法是深呼吸,想想他平時(shí)可愛(ài)的樣子,數(shù)10個(gè)數(shù)。這一步非常困難,卻是下面方法的前提。

2、了解不滿(mǎn)足的理由

您需要讓孩子知道為什么自己的要求不能被滿(mǎn)足。當(dāng)孩子明白了不滿(mǎn)足的理由時(shí),也就能更認(rèn)同你的做法了。

3、適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼约鹤鲞x擇

您不妨讓孩子自己做出選擇,權(quán)衡利弊,比如“這個(gè)玩具如果你現(xiàn)在就買(mǎi),下次出門(mén),就不能買(mǎi)了?,F(xiàn)在買(mǎi),還是下一次再買(mǎi),你自己選擇吧”。而如果孩子做出選擇了,家長(zhǎng)就要遵守約定啦,不論孩子怎么磨你,你都不能放水。

4、遵守承諾

如果家長(zhǎng)許諾“下次就買(mǎi)”、“明天就吃”,那家長(zhǎng)可就要兌現(xiàn)了。否則,一旦孩子發(fā)現(xiàn)你成了“不可信”的大人,等到以后他再看見(jiàn)什么,就更非要不可了。

5、接納情感

這也是最重要的一點(diǎn)了。所謂接納情感,就是“我不答應(yīng)你的要求,但我理解你的感受?!弊尯⒆用靼住半m然不能給你買(mǎi)東西,但我依然愛(ài)你”。只有孩子的情感得到了父母的接納,身心才能健康成長(zhǎng)。

最后兔小編再多說(shuō)幾句:

專(zhuān)注教育是好事兒,但是東一耙子,西一棒子的既不系統(tǒng),也會(huì)給自己弄的很懵,所以快快到我們歪歪兔育兒老師的懷抱里來(lái),我們來(lái)給您最專(zhuān)業(yè),最系統(tǒng)的育兒指導(dǎo)啦!

對(duì)了,說(shuō)到我們育兒老師,大家都知道嗎,我們歪歪兔育兒老師入駐喜馬拉雅廣播了!

在這里,我們用好玩兒的語(yǔ)言,為您提供25個(gè)常見(jiàn)的育兒?jiǎn)栴}解決方案:

比如孩子看電視沒(méi)節(jié)制啊;

孩子沒(méi)滿(mǎn)足發(fā)脾氣啊;

孩子膽子小不敢叫人還怕黑啊;

還有什么孩子拖拉磨蹭;

做事兒沒(méi)耐心……

這些都是我們喜馬拉雅的音頻情商課程內(nèi)容。如何訂購(gòu)呢,您在喜馬拉雅APP付費(fèi)精品欄目搜索歪歪兔就OK啦!

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