繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【15期】21/21命題隨筆

03399陳俊玲

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

今天參加了一場(chǎng)親子讀書(shū)會(huì),主題是針對(duì)《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)的讀后感,作者回憶自己的阿嬤在物質(zhì)貧乏的時(shí)代是如何撫養(yǎng)一群孩子長(zhǎng)大成人的,她總是有無(wú)數(shù)的方法來(lái)應(yīng)對(duì)困難,她對(duì)生活的態(tài)度一直影響著作者,她的教育理念也很“前衛(wèi)”的哦!

參加活動(dòng)的有7個(gè)大人九個(gè)孩子,有的孩子看過(guò)這本書(shū),有的孩子沒(méi)有看過(guò),我們大人也是一直在討論這一本書(shū)中的阿嬤處世哲學(xué)和現(xiàn)在這個(gè)“浮躁”社會(huì)如何結(jié)合,我們改變不了社會(huì),唯獨(dú)能改變我們對(duì)社會(huì)的心態(tài),用平和的心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)待孩子!

書(shū)中的阿嬤給作者的影響是一生的,這是潛移默化的教導(dǎo)和影響,在教育孩子的過(guò)程中其實(shí)是沒(méi)有一蹴而就的,全部都是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的影響,做好榜樣的作用,這也許就是所謂的言傳身教。

在家庭里,大多數(shù)情況下都是媽媽在承擔(dān)著教育子女的責(zé)任,媽媽的言傳身教也顯得尤為重要!

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