? ? 我是一名農(nóng)村小學教師，小時候，我就有一個教師夢，總是夢想著有朝一日能夠走上三尺講臺，去從事心中最偉大的職業(yè)。幸運的是我的夢想于2000年得以實現(xiàn)，畢業(yè)于齊齊哈爾市幼兒師范學校的我，帶著自己的夢想回到了自己的家鄉(xiāng)，從此開始我的教學生涯，至今18年，因為農(nóng)村學校師資短缺，我曾教過美術(shù)、英語，而今是一名任教數(shù)學、語文的班主任。十幾年來，我從沒忘記自己最初的夢想，我熱愛自己的家鄉(xiāng)，深愛我的孩子們，看著他們就像看到當年的自己，我總是希望能為他們多做一點，再多一點……我知道，只有自己變得強大了，才有能力去幫助他們，所以在工作中，我渴望成長，抓住一切可以學習的機會，青椒計劃將是我人生改變的又一里程，未來的路還很長，我愿一直扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，就像一顆小星星，散發(fā)出一點微弱的光，照亮農(nóng)村孩子人生的方向！
? 有幸成為青椒種子，和全國各地的伙伴們一起交流，一起學習，一路走來點點滴滴見證自己的成長……
? ? 從第一天聽課起，就感覺到這是一次會給自己帶來巨大變化的學習，師資隊伍強大的力量，學習團隊的壯觀都讓我感到震撼，做為農(nóng)村一線教師的我，渴望知識，渴望進步，從學習中我深深認識到了自己的不足，在老師的指點和大家的鼓勵下我一點一點取得了進步。
打卡第一天，聽完課程心里有許多感受，也有很多的感動，感覺靈魂被喚醒，太多太多的話竟然不知如何表達，只知道我有責任把這份力量一直傳遞下去……
? ? ? 打卡第二天，開始專業(yè)練習與教育理論的學習，多年不畫畫了，不敢挑戰(zhàn)專業(yè)性太強的內(nèi)容，選擇了卡通畫，拿起筆來，找不到感覺……
? ? ? 打卡第三天，試著臨摹一幅彩鉛花卉，還是感覺用筆很生硬……
? ? ? 打卡第四天，感覺用筆熟練一點了，認真學習了名家教育經(jīng)驗：用不同的方法教育不同的孩子，發(fā)揮每個孩子的個性特長，用心陪伴每一個孩子成長……
? ? ? 打卡第五天，突然覺得只有自己學習是不夠的，就像專家說的：“學習力、行動力、影響力”。而我，還沒做到第三點，于是，我向?qū)W生發(fā)起倡議，主題為《假期養(yǎng)成好習慣》打卡活動，欣慰的是大家很快參與進來。
? ? ? 打卡第六天，感覺自己愛上了打卡，已慢慢成為一種習慣，不是為了完成作業(yè)，而是每天看著大家都在堅持，在堅持中相互幫助，相互鼓勵，感受到正能量的漫延……
? ? ? 打卡第九天，除夕，忙碌中大家都在堅持打卡，互相祝福，互未謀面的我們竟然感受到了親情滿滿……
? ? ? 打卡第十一天，感覺自己又進步了一點點，感謝伙伴們一路鼓勵，一路陪伴……
? ? ? 打卡第十七天，打卡成了每日最重要的事情，一路堅持，收獲頗多……
? ? ? 打卡二十一天，進入倒計時，但這對于我來說不是結(jié)束，而是一個全新的開始，我會一直堅持下去，完成自己成功的蛻變……
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? ? ? 春天來臨，充滿希望。所有青椒種子即將踏上又一征程，我們積蓄了一冬天的力量，就要在春天生根發(fā)芽，經(jīng)過風雨的洗禮必將結(jié)出累累碩果，我們遍布大江南北，生長在祖國的每個角落，不久的將來，青椒種子會給祖國大地鋪滿一片春色！
