奇跡不止屬于天才，也屬于把平凡的事情做得更好的普通人。
讓我們把全流程優(yōu)化的理念與第一節(jié)中提到的秘籍型思維的謬誤做個對比。秘籍型思維企圖通過某個高深的秘籍來達到卓越的效果，哪怕這個秘籍要我付出2倍的努力，但只要能換回20倍的效果就好了；全流程優(yōu)化則通過單流程的優(yōu)化來進行全流程提升，每個流程只提高一點點就好了，哪怕這一點點提高要耗費大量的精力，但總體累加起來卻能取得奇跡般的效果，你的額外精力投入依然超值。
因此我想對你說，如果你想要做出偉大的成就，成為某個領(lǐng)域的高手，你需要的不是某種驚為天人的秘籍，而是基于全流程優(yōu)化的理念對每一個小小的流程細(xì)節(jié)進行改進。
奇跡不只屬于天才，也屬于把平凡的事情做得更好的普通人。
一、什么是流程思維
一件復(fù)雜的事情往往有多個流程步驟組成，把每一個流程步驟都進行優(yōu)化，做到接近最好，這就叫做全流程優(yōu)化。全流程優(yōu)化具有復(fù)利屬性。
是的，全流程優(yōu)化的理念看起來很平凡，但它最大的特點，就是能在平凡中創(chuàng)造奇跡。讓我們借助一個具體的案例來看看全流程優(yōu)化的威力：
有的老師想全面提高班級學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績，怎么辦？我們利用全流程思維來分析。
首先，從學(xué)生每日的學(xué)習(xí)情況劃分清楚。
第一步，學(xué)生上課時看到老師講授的內(nèi)容是否喜歡聽。
第二步，學(xué)生聽課后，是否能積極思考并完成老師布置的練習(xí)題。
第三步，學(xué)生完成練習(xí)題之后，是否能夠知道練習(xí)題的對與錯，認(rèn)真進行核對。
第四步，學(xué)生核對之后，是否能夠?qū)Ρ竟?jié)課知識進行總結(jié)？
第五步，學(xué)生總結(jié)之后，是否能夠回家按時完成課外作業(yè)。
第六步，學(xué)生完成課外作業(yè)之后，是否能夠認(rèn)真檢查，并預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容。
在上訴流程中，如果老師上課講授的內(nèi)容，學(xué)生十分喜歡，那么學(xué)生就能夠認(rèn)真聽講。學(xué)生做得好的話，就可以進入第二個流程。學(xué)生認(rèn)真完成習(xí)題，對所學(xué)知識進行了鞏固和練習(xí)。完成得好，這樣就進入了第三個流程。在核對答案之后，對錯誤的習(xí)題進行改正，逐步掌握了學(xué)習(xí)方法。這樣就進入了第四個流程，對本節(jié)課進行總結(jié)?？偨Y(jié)得越全面，越細(xì)致，對知識掌握就越牢固。這樣就進入了第五個環(huán)節(jié)?；丶野磿r完成作業(yè)。因為課堂上學(xué)的比較好，回家寫作業(yè)呢，也很順利。這樣就進入了最后一個流程，認(rèn)真檢查一遍作業(yè)，然后預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣避免了錯誤的出現(xiàn)，也為學(xué)習(xí)新知打下了一個良好的基礎(chǔ)。
我假設(shè)你只是一個普通人，在六個流程當(dāng)中，每個流程你都取得了比別人多30%的效果，你的最終成果將是：
（1+30%）6=4.83
沒錯，你取得了一般人的4.83倍的效果。即便你是一個普通人，通過全流程優(yōu)化，你也能夠取得天才一樣的效果。現(xiàn)在我們了解到，全流程優(yōu)化是一個復(fù)利模型，它具有復(fù)利的威力。
二、全流程優(yōu)化的步驟和類型。
全流程優(yōu)化的步驟：
第一步，將任務(wù)分為多個流程。
根據(jù)上面的例子，就是把學(xué)生一天的學(xué)習(xí)過程分為了多個流程，然后進行分析。
第二步，對每個流程進行優(yōu)化。
然后可以將每個流程都進行優(yōu)化，爭取都能做到最好！這樣，全流程優(yōu)化就完成了。
它分為順序型流程和連貫型流程兩大類型。
1.順序型流程是指，流程隨著時間自然展開，前后流程之間的影響很小，甚至沒有影響。
例如，我們教師每天完成的工作，檢查作業(yè)，上課，檢查衛(wèi)生，布置黑板報等。這些工作前后的聯(lián)系就很小，如果哪一個工作沒有做好，對其他工作是沒有影響的。
2.連貫型流程是指前后流程之間緊密聯(lián)系，前一個流程進行得如何，直接影響下一個流程的進展。
例如，學(xué)生一天學(xué)習(xí)的事例，如果開始就不喜歡聽老師所講授的內(nèi)容，沒有認(rèn)真聽課，就會影響課后練習(xí)、作業(yè)等流程的進展。
三、全流程優(yōu)化的結(jié)構(gòu)與順序
并行結(jié)構(gòu)與串行結(jié)構(gòu)，優(yōu)化按照先容易，再重要的順序進行。
這是與物理學(xué)相近的結(jié)構(gòu)，并行結(jié)構(gòu)就是順序型流程，流程之間不會受到影響；串行結(jié)構(gòu)就是連貫型流程，它是會對其他流程產(chǎn)生影響的。
我今天學(xué)習(xí)的這個全流程思維，讓我懂得了要如何從整體去提高自己的工作效率，學(xué)會從大局出發(fā)，認(rèn)真完成每一個流程，讓自己的工作更加出色！
