羅振宇老師說，抓住一件小事，堅持做下去，這就是算法！
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打卡001文娟 推薦《力量》
作者：朗達.拜恩
輸出：《秘密》揭露了吸引力法則一掌管我們生命最強大的法則，《The Power力量》則包含了自二00六年《秘密》上市以來，作者所學到的每件事的精華。在《The Power力量》中你會了解到，要改變你的人際關系、金錢、健康、快樂、職業(yè)及整個人生，其實只需要一樣東西。

你不必先讀過《秘密》才能通過《The Power力量》改變自己的人生，因為你需要知道的每件事，都已經(jīng)包含在《The Power力量》這本書里；不過，如果你已經(jīng)讀過《秘密》，那么這本書將無限擴充那些你早已經(jīng)知道的知識。

你需要知道的事情很多，關于你自己和你的人生，你還有很多要了解的，而且全都很美好—事實上，它們不只美好，而且精彩非凡！

你的人生的目標是喜悅，那么，你認為人生中最大的喜悅是什么？付出！就是你的愛！你的愛，喜悅，正面性，興奮，感恩和熱情是生命中真實且永恒的事物，世界上所有的財富都無法跟整個宇宙最無價的禮物—-你內(nèi)在的愛——相提并論！

「強推給喜歡《秘密》的朋友」

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002 二個角度：橫向 和 縱向。需要從“橫向”和“縱向”兩個角度，來控制各種事務、項目和行動。

• “橫向”控制是把你所涉及的所有行動都管理起來，保證毫無遺漏地加以執(zhí)行。
• “縱向”控制則是指針對每個具體的主題或項目所進行的思考。

003 三類活動。在一天的工作中，在任何一個時間點，下一步所需要進行的活動只有以下3種：

• 執(zhí)行已安排好的事務
• 處理突發(fā)事情
• 安排好的事務

004 四個標準
確定某一時刻具體行動的四標準法：

• 場合：對不對？
• 時間：夠不夠？
• 精力：有沒有？
• 重要性：高不高？

005 五步流程：分別是收集、加工、組織、回顧、處理。這個是本書的核心。

• 收集：收集一切引起我們注意的事務和信息，并統(tǒng)一收納；
• 加工：對這些信息進行處理，決定下一步行動；
• 組織：對這些行動進行有效的組織整理；
• 回顧：通過回顧來確定下一步行動方案；
• 行動：執(zhí)行直至最終完成工作。

006 六個層次：把要做的事務可以劃分為6個層次，類比成高度就是：

• 5萬英尺 ：人生
• 4萬英尺：3~5年的展望
• 3萬英尺：1~2年的目標
• 2萬英尺：責任范圍
• 1萬英尺：當前的項目/目標
• 跑道：目前的行動

007 回想10年前，GTD還是非常的小眾，但好酒不怕巷子深，現(xiàn)在已經(jīng)滲透融入到許多時間管理、個人管理等方法和各種工具平臺中了。

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2、杠桿原理——最基本的解釋是使用杠桿后，重物會變輕，就連小孩子也可以輕松地移動。當杠桿原理用于金錢和時間的時候，就會產(chǎn)生“倍增”的效果。大家應該都聽說過阿基米德的那句“給我一個支點，我可以翹起整個地球”。由此可見，在杠桿效應中，找好“支點”是很重要的。在我們的時間金錢杠桿中，尋找正確的你的方法就是那個“支點”。

3、72法則：富人的法則。是計算每一筆投資需要多少年可以倍增的簡單公式
（1）決定你的投資回報的年利率 ；
（2）用72除以年利率（%）；
（3）結(jié)果就是你的投資倍增所需的年數(shù)
為投資管道籌款最好的辦法，就是每個月從收入的桶中拿出一部分錢來存入管道

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打卡 003 湯湯 20180103 99/110
書名：《暴脾氣小孩》
作者：羅斯.格林
用時：30分鐘
輸出：應對暴脾氣小孩,需要改變傳統(tǒng)的行為管理方法。1、強化教育有很大的弱點：獎懲無法教會孩子掌握靈活性和挫敗忍耐力的技能。有時反而會增加孩子苦惱。2、固執(zhí)?固執(zhí)＝發(fā)脾氣。獎懲機制并不是最佳辦法。應該根據(jù)不同情況,采取不同介入措施。我把它概括為傳授技能。例如孩子在閱讀上存在障礙，最佳介入措施就是找到存在障礙的原因，并把所缺乏的技能傳授給他。如果孩子在數(shù)學能力上發(fā)展遲緩，就找到遲緩原因傳授技能。
打卡 002 琳 180103 97/100
書名：當我遇見一個人
作者：李雪
用時：10分鐘
輸出：每個人成為自己現(xiàn)在的樣子都有很深的原因。我們可以不理解，但要對現(xiàn)狀有一些尊重，避免妄自尊大，用自以為是的“正確道理”去改變他人。若真心為孩子好，愛比教育重要一萬倍。
小確幸：送的禮物，小伙伴收到了。

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