今天早上回到辦公室，還沒坐下，就看到桌子上貼的好幾張小貼紙，還有一些零食玩具，一想今天是六一兒童節(jié)呢，估計(jì)是班級里一些學(xué)生寫的吧。當(dāng)我拿起貼紙仔細(xì)看時，認(rèn)出了上面的字體，才知道這一堆是誰送的了，暖暖的很貼心，不禁在心里再次點(diǎn)贊這個小女生的情商，腦袋不大，腦容量倒真不小。
記得剛剛接新班點(diǎn)名的時候，學(xué)生的名字中有兩個字不認(rèn)識，一個是“亓”，一個是“頔”。之后點(diǎn)了好幾次，才記住這兩個字的讀音。第一次批改政治作業(yè)筆記本，整整花費(fèi)了四五個小時，每個學(xué)生的作業(yè)本上我都寫了一小段誡勉的話，有的是根據(jù)學(xué)生名字的寓意來寫的，有的是根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)來寫的，有的是把學(xué)生的某些突出優(yōu)點(diǎn)放大總結(jié)出來的，再或者是經(jīng)過深思熟慮摘選的一句清新脫俗的禪語.....批改到這兩個學(xué)生的作業(yè)本時，我還專門查了下百度。
“頔”這個字兩層意思，一個是“美好”的寓意。一個是“古人名用字”。其中下面具體解釋中有一句話：頔，好也?！队衿?。然后提筆在學(xué)生筆記本上摘抄下這句話，并且又補(bǔ)了一句：愿你無憂無怖，愿你如嬰兒般入睡，像戰(zhàn)士般醒來。
至此，我開始關(guān)注這個學(xué)生，也跟她家長詳細(xì)聊過。她個子不是很高，瘦瘦的，臉不大但臉型好看，天性愛美喜歡打扮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瘦瘦的身材在風(fēng)中凌亂，如果不太了解，會感覺這個女生猶如林黛玉般弱不禁風(fēng)。慢慢熟悉了，才會發(fā)現(xiàn)這個女生瘦是有的，弱就有點(diǎn)兒牽強(qiáng)。遠(yuǎn)足會走下來，每天跑操也不怎么跟我請假，滑板等娛樂項(xiàng)目也玩的很好....
并且還擁有較為強(qiáng)大的內(nèi)心和細(xì)膩的心思，加上不太用心到學(xué)習(xí)上的智商和睿智的為人處世的情商，這讓我在班會課上夸贊過多次，也會讓好多同學(xué)折服，自從加入了學(xué)生會，名聲都傳到了初中部，也漸漸淡忘了了當(dāng)時我告誡她的加入學(xué)生會的初衷。
她是一個稱職的學(xué)生干部，老師的好助手。讓她組織一些班級活動，馬上就能給出可實(shí)行的活動方案，并且從策劃、主持、組織活動、記錄和頒獎都可以做到同學(xué)中的佼佼者。政治立場還很堅(jiān)定，班級里遇見一些事情知道跟班主任老師站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上，就單這一條，可以看出學(xué)生的情商很高。
上學(xué)期剛剛擔(dān)任班主任，沒有多少管理班級的經(jīng)驗(yàn)，每天都是抱著“恨鐵不成鋼”的心態(tài)去教育學(xué)生，面對一些特別淘氣的學(xué)生就生氣發(fā)火了，過后這個女生總會在適當(dāng)?shù)臅r間里送來一張小便條安慰自己的老師。跟其他學(xué)生不一樣，每次她自己犯錯違紀(jì)了，都會在我還不知道的情況下把檢查送到我辦公桌上，看到檢查后也是哭笑不得，自我教育的效果達(dá)到了，也不會再處理她了。
懂得感恩的學(xué)生運(yùn)氣都不會太差，心思細(xì)膩的孩子世界也將會溫柔以待。
記憶尤深的還是那三顆可樂雞蛋。有一天學(xué)生放假晚自習(xí)返校，我來教室查完人數(shù)之后回到辦公室，桌子上赫然放著一個塑料透明盒子，上面粘貼了一張小紙條：親愛的班主任，我老媽說您很有責(zé)任心，待我很好，特地做了拿手的“可樂雞蛋”，您今晚就吃了吧，到明天就壞了，要熱著吃才好吃哦~ 盒子里是三顆茶葉蛋。
下課后學(xué)生跑到我辦公室，興奮的跟我說：老師，我媽今天做了可樂雞蛋，很好吃，我給你帶了幾個。轉(zhuǎn)身走的時候還不忘跟我說：現(xiàn)在就吃了吧，別到明天壞了。先不說可樂雞蛋，單純的一個學(xué)生假期放假還能記得班主任，已經(jīng)是莫大的榮幸了，更別說很多學(xué)生在大街上碰到老師都要藏到人群里不敢打招呼，不是說不打招呼的學(xué)生不懂得感恩，這也跟學(xué)生的性格和老師的教育態(tài)度和方法有莫大的關(guān)系，我以前就特別內(nèi)向怕見老師，就屬于見了老師絕對不打招呼的那一類學(xué)生。不過這也跟一個學(xué)生的家庭教養(yǎng)有關(guān)系。有時候會發(fā)現(xiàn)，家里經(jīng)濟(jì)條件越好的學(xué)生學(xué)習(xí)反而越好，待人處事有禮有節(jié)。說是不能一概而論，但“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”也同樣適用于教育孩子領(lǐng)域吧。
每次過年過節(jié)，桌子上總會多一張小卡片，字兒雖然寫的不太好，但很暖心。記得去年冬天下大雪，這個學(xué)生號召部員給學(xué)校高一的每個學(xué)生都寫了一張溫馨卡片貼到了辦公桌上，提醒老師雪天路滑，上下班路上一定要小心注意安全。這樣一來，把文宣部宣揚(yáng)出去了，也把自己的形象在每個老師的心里提上了一個高度。不過帶著部員上課寫紙條干工作還是不太好呀，哈哈。
優(yōu)點(diǎn)說了這么多，缺點(diǎn)呢，在日常教育教學(xué)過程中也在不斷的提醒，就不細(xì)說了，畢竟兒童要過節(jié)了。
三年高中生涯，應(yīng)該對未來有所期待，有所規(guī)劃，心向遠(yuǎn)方。眼界太低，格局太窄，往往局限于學(xué)校的自我成就感。拋棄浮躁的態(tài)度，守住內(nèi)心的那一方安寧，路將越走越寬，人會越長越美。
人生路漫漫，一生要經(jīng)歷各種悲歡離合，從我們嗷嗷待哺降生到這個世界，便于它們結(jié)下了不解之緣。在日子的重復(fù)中，偶爾也需要有儀式感，讓我們的生活更加飽滿充滿意義。比如上課前班長的一聲起立、取得優(yōu)異成績后學(xué)校頒發(fā)的一張獎狀、一次偷偷策劃好的約會、一頓精心制作的愛心早餐、春節(jié)時全家動手貼的對聯(lián)包的餃子、節(jié)日期間自己寫的一條祝福短信.....也許它們并不需要多少物質(zhì)，看似很小的事情背后，都蘊(yùn)藏著一個人面對生活的態(tài)度，一個家庭的生活情趣和一個社會的意識形態(tài)。
認(rèn)真對待每一件小事，終有一天你會發(fā)現(xiàn)它們都富有偉大的意義。今年的大齡兒童節(jié)，特別有味道。
今年的六一兒童節(jié)，你收獲了哪些驚喜呢？大小朋友們，分享下吧。。。
