今天是期末考試返校領(lǐng)成績(jī)的日子，早上給兒子做了飯，并開(kāi)心的送他去學(xué)校。
等到接兒子回家時(shí)，他一臉的開(kāi)心。我一邊扶他上車，一邊問(wèn)兒子，今天這么開(kāi)心，發(fā)生什么好事兒了？
兒子掩飾不住的高興，神秘的捂著自己的書包，說(shuō)，大喜事兒，我要回家才告訴你，而且，要通過(guò)游戲的方式讓你猜。
天，這也太吊人胃口啦！不甘心！
于是，我哄著兒子說(shuō)，好事分享要及時(shí)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就沒(méi)勁兒啦！
兒子想了一下，說(shuō)，那好吧！
于是，他從書包里掏出了一張獎(jiǎng)狀，赫然寫著本學(xué)期學(xué)習(xí)標(biāo)兵的字樣，還有一個(gè)象征性的小獎(jiǎng)品。
我很為兒子高興，忍不住親了他。想想幾天前，考試之前，老師發(fā)到微信群里好多的復(fù)習(xí)資料和圖片，督促家長(zhǎng)讓孩子在家里好好復(fù)習(xí)……
說(shuō)實(shí)話，打開(kāi)那一篇篇的資料，卷子，還有必須要做的批改，我看著都頭疼，何況一個(gè)八歲的孩子？?jī)鹤佑彩遣豢?，不做，我急的跳腳也木用，索性不再逼他，想著大不了考個(gè)零蛋蛋，還能怎樣？
于是，期末考試前一天，當(dāng)大家都在急頭急腦的逼著孩子做復(fù)習(xí)資料時(shí)，我卻下載了一款軟件全民K歌，陪著兒子唱了一天歌。沒(méi)想到，兒子竟然還有模有樣的學(xué)會(huì)了一首《送別》，并唱出了ss的好成績(jī)！
原想著，老師那么費(fèi)心整理出的復(fù)習(xí)資料，兒子既不看，也不復(fù)習(xí)，那么，我的想法就是，只要兒子考試的成績(jī)不是最差的就行，誰(shuí)料到，這小子倒是很爭(zhēng)氣，竟然拿到了最好的名次！
好吧，給個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)！
于是，吃飽喝足之后，我讓兒子拿出他的語(yǔ)文卷子，想看看他到底是哪里的題做錯(cuò)扣了分，讓他好好改正，以免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
誰(shuí)知，吃飽喝足的兒子，凈想著出去玩，根本不給看。我一再要求，他才很不情愿的拿了出來(lái)，一眼之下，竟然是因?yàn)樽煮w寫的不規(guī)范，馬虎引起的。
稍稍有點(diǎn)遺憾，于是，我要求兒子在出去玩之前把這幾個(gè)字寫對(duì)了，寫工正了才可以走。要知道，因?yàn)閮鹤拥臅鴮懖灰?guī)范，也不是第一次扣分啦，他自己也清楚地很。
但是，兒子覺(jué)得自己成績(jī)不錯(cuò)，有點(diǎn)兒小聰明，又犯了牛脾氣，就是不寫，不改，還說(shuō)小朋友在催他下樓，嫌我影響了他的心情……給我理論，說(shuō)，每個(gè)人都有每個(gè)人的自由，憑什么我可以搶奪他的自由……
還挺會(huì)辯論！
于是，好說(shuō)歹說(shuō)，不管用，我忍不住又火了，兇巴巴的對(duì)他說(shuō)，今天不寫對(duì)了，不寫好了，就甭想出去！你一個(gè)小小男子漢，對(duì)自己的錯(cuò)誤不負(fù)責(zé)，還不接受媽媽的幫助，想鬧騰，要哭，是嗎？好，你就盡管鬧騰吧，哭吧！我就在邊上看著你，就是不能出去！有能耐，你就鬧騰一個(gè)下午！試試看，是花幾分鐘把自己的錯(cuò)誤改正，留出好多時(shí)間和小朋友開(kāi)心的玩兒好，還是你讓自己一個(gè)人哭一個(gè)下午舒服！……
我一邊說(shuō)，一邊就那么平靜的和兒子杠上了……
兒子看著我不可妥協(xié)的樣子，只好一邊哭一邊改，但是有情緒的時(shí)候，他依然不好好寫。我就那么堅(jiān)持著一遍又一遍讓他去改！直到他終于認(rèn)真的改好了錯(cuò)題，才放他出去。臨走，兒子帶著哭腔，征求我說(shuō)，是不是可以去冬冬家里玩兒？
我對(duì)兒子笑笑說(shuō)，當(dāng)然可以！兒子，你把自己該做的事情做好了，你可以按自己的意思去玩！
于是，兒子依然帶著點(diǎn)兒小哭腔一路跑下樓去！……
兒子期末考試得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我卻訓(xùn)哭了他，想想有點(diǎn)不應(yīng)該，但是一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的權(quán)利有效期最多十年，沒(méi)幾天啦。前十年管不好，以后再長(zhǎng)大了，想管也管不了了。我希望在這之前，能讓兒子明白，有些事兒必須他自己做，有些事兒，不是他想怎樣就怎樣，明白取舍，明白更不能利用了父母的愛(ài)，恃寵而驕！
