? ? ? ? 今天天氣不錯(cuò),孩子上學(xué)我上班。
? ? ? ? 劉老師在學(xué)校里進(jìn)行了聽寫詞語,錯(cuò)了飄飄悠悠中的“悠悠”,這比起平時(shí)強(qiáng)多了,字也認(rèn)真了一些,就是書寫的筆畫不夠有力,好像字上缺“骨氣”“硬氣”,東倒西歪的。
? ? ? 這二天兒子不知道怎么的又不抄作業(yè)了,抄作業(yè)這件事想干就干,不想干就不干了?兒子,這樣對(duì)嗎?抄都不抄,你說能記多少?
? ? ? ? 唉,愁死了。
? ? ? ? 今天天氣不錯(cuò),孩子上學(xué)我上班。
? ? ? ? 劉老師在學(xué)校里進(jìn)行了聽寫詞語,錯(cuò)了飄飄悠悠中的“悠悠”,這比起平時(shí)強(qiáng)多了,字也認(rèn)真了一些,就是書寫的筆畫不夠有力,好像字上缺“骨氣”“硬氣”,東倒西歪的。
? ? ? 這二天兒子不知道怎么的又不抄作業(yè)了,抄作業(yè)這件事想干就干,不想干就不干了?兒子,這樣對(duì)嗎?抄都不抄,你說能記多少?
? ? ? ? 唉,愁死了。