昨天，孩子老師在班級(jí)群里發(fā)了一條轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的消息，大意就是，今年的圣誕節(jié)，不在學(xué)校辦任何慶祝活動(dòng)，也號(hào)召家長(zhǎng)不要在家給孩子舉辦慶?；顒?dòng)，具體就是不買(mǎi)圣誕樹(shù)，不買(mǎi)圣誕帽，不給老師送平安果之類。曾幾何時(shí)，我們大肆的過(guò)圣誕節(jié)，在公立學(xué)校，給老師送平安果，而一個(gè)平安果都炒到十來(lái)塊，包裝稍微好看點(diǎn)，蘋(píng)果稍微好吃點(diǎn)還能賣(mài)到20以上，這跟一朵玫瑰，情人節(jié)賣(mài)到五十無(wú)本質(zhì)區(qū)別?？墒怯惺袌?chǎng)，或許是真的想在平淡的生活中添一些歡樂(lè)的氣氛，而商家也抓住這樣的商機(jī)大賺一筆，也許有些家長(zhǎng)只是見(jiàn)到別人都這么做了，也就“樂(lè)意奉陪”，怕孩子在別的孩子面前自卑，尤其是，開(kāi)始用這個(gè)節(jié)給老師送禮物，任何事情一旦形成風(fēng)氣就危險(xiǎn)了，或許國(guó)家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在人們對(duì)圣誕節(jié)的狂熱似乎超過(guò)我們一些傳統(tǒng)的節(jié)日了。有些傳統(tǒng)節(jié)日我們放假來(lái)慶祝，可是國(guó)人似乎并不買(mǎi)賬，比如，端午節(jié)，相信沒(méi)幾個(gè)人在端午節(jié)去祭奠屈原以感謝這位老人給我們帶來(lái)假期，可是，圣誕節(jié)，不放假，大家照樣忙里偷閑的狂歡去慶祝。這到底是為什么呢？而居然火到現(xiàn)在要官方居然發(fā)文禁止過(guò)節(jié)的地步。不得不讓人深思。

當(dāng)我給孩子傳達(dá)老師的要求時(shí)，孩子哭了一中午，不停地說(shuō)，為什么不讓過(guò)，怎么就哄不住。說(shuō)實(shí)話，我們不是什么富裕家庭，更沒(méi)有什么外國(guó)月亮比中國(guó)圓，外國(guó)節(jié)日比中國(guó)好之類的教育，也從來(lái)沒(méi)有在這種圣誕節(jié)給孩子買(mǎi)過(guò)圣誕樹(shù)，圣誕帽，或者布置家的習(xí)慣，孩子卻有這么大的反響，挺讓我意外。我就問(wèn)她，讓不讓過(guò)不過(guò)圣誕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有區(qū)別嗎？我們從來(lái)沒(méi)有慶祝過(guò)呀。寶說(shuō)，以前，我們不慶祝，是因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)必要，我們不想，現(xiàn)在是他們不叫我們慶祝那會(huì)一樣嗎？我們已經(jīng)失去過(guò)個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)的權(quán)利了，我就是不高興。一語(yǔ)道破天機(jī)。這大概就是為什么那么多人反感規(guī)定的原因了，很多時(shí)候，不是因?yàn)樽约阂坏┯|犯會(huì)被懲罰，而是因?yàn)?，你，限制了我的自由。所以，我想官方最好的方式不是限制過(guò)洋節(jié)，而是想辦法把傳統(tǒng)節(jié)日搞得比洋節(jié)好玩兒，有趣，讓大家愿意去過(guò)，而不是一紙通知了事。