尊敬的賴?yán)蠋熢缟虾茫∮H愛(ài)的育心家人們?cè)缟虾?！我是九江子千媽呂小圓，感恩家人們的守候！

在這美好的清晨開(kāi)始高能量的學(xué)習(xí)！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇文章：

http://www.sohu.com/a/246516977_100052762

思考一下吧孩子越出息，父母越孤獨(dú)！

孩子越出息，

父母越孤獨(dú)！

??這是一封，

學(xué)霸母親的信：

我是，

一位單親母親，

38歲那年，

就獨(dú)自，

帶著8歲的女兒，

生活，

不說(shuō)含辛茹苦，

但也歷經(jīng)了很多，

女人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，

酸楚！

為了讓女兒，

不受父親，

出走的影響，

我就以全部的，

母愛(ài)：

來(lái)呵護(hù)她成長(zhǎng)！

女兒從，

佛山九小，

到佛山一中，

成績(jī)都非常優(yōu)秀，

是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸！

高考時(shí)，

以佛山前5名的成績(jī)，

考入清華大學(xué)，

核物理專業(yè)！

畢業(yè)后，

又考入了，

美國(guó)芝加哥大學(xué)，

博士畢業(yè)后，

在美國(guó)從事，

研究工作！

女婿也是，

上海學(xué)霸！

年紀(jì)不大，

就已經(jīng)是，

芝加哥大學(xué)的，

教授了！

他們倆有一個(gè)，

四歲的兒子，

上海的爺爺奶奶，

在美國(guó)照顧了兩年，

今年6月份，

回上海去了。

有一個(gè)主要原因，

是我女兒，

和他們處得不好，

經(jīng)常吵架！

曾經(jīng)擔(dān)任，

上海廳級(jí)干部的爺爺，

一怒之下，

帶奶奶回去了，

還說(shuō)：

再也不來(lái)，

美國(guó)受罪了

無(wú)奈之下，

女兒、

女婿，

多次給我電話求援，

讓我去芝加哥，

幫他們帶孩子。

我退休后，

單位又返聘，

有一份，

不錯(cuò)的收入！

心情也很好。

考慮到女兒的處境，

我最后下定決心，

到了美國(guó)。

但！

在這里的每一天，

都很難過(guò)！

人生地不熟，

倒是其次，

主要是女兒、

女婿，

很少和我交流！

他們?cè)绯鐾須w，

回家只想睡覺(jué)，

周末不是在家睡覺(jué)，

就是電腦或手機(jī)，

只有我一個(gè)人，

忙孩子忙家務(wù)！

好像就是我是，

他們雇來(lái)的保姆！

做什么都是應(yīng)該的！

在家里，

他們無(wú)論是，

吃水果還是喝飲品，

也不會(huì)問(wèn)問(wèn)我，

是否也需要！

因?yàn)樗麄冏约旱模?/p>

緣故，

造成了，

剩飯剩菜！

那絕對(duì)是，

我一人全包！

在家里，

他們的行為，

好像全是對(duì)的！

我即使再看不慣，

也不可以做任何，

點(diǎn)評(píng)！

因?yàn)椋?/p>

在她們眼里，

我就是一個(gè)，

沒(méi)得見(jiàn)識(shí)，

沒(méi)有水準(zhǔn)的，

老婦人？！

到了假期，

他們帶上孩子，

出去度假，

讓我一個(gè)人，

留在家里！

我真不知道，

他們是怎么想的？

這到底是，

美國(guó)改變了他們？

還是獨(dú)生子女，

都是這個(gè)德性？

我女兒女婿，

收入不錯(cuò)！

還經(jīng)常給，

非洲窮人捐錢？

我?guī)状翁嵝阉麄儯?/p>

說(shuō)：

舅舅、

姨媽家，

在湖南農(nóng)村，

生活艱苦，

你們給非洲黑人捐錢，

是否也可慮資助，

咱們這些親人一點(diǎn)？

女兒女婿的回答，

讓我震驚！

非洲窮人，

更需要幫助！

幫自己的親戚，

不是慈善，

沒(méi)有意義……！

我真不明白，

女兒怎么會(huì)，

變成這個(gè)樣子！

無(wú)情無(wú)義，

冷漠得不可理喻！

我回顧一下，

是我的家庭教育，

失敗了嗎？

如果說(shuō)是，

我文化不高，

不會(huì)教育子女，

那么女兒的，

公公婆婆，

一個(gè)是政府官員、

一個(gè)是同濟(jì)大學(xué)教授，

怎么他們的兒子，

也是如此呢??？

國(guó)慶那天，

我親家，

在電話中說(shuō)：

你辛苦了，

我們都被，

獨(dú)生子女害了！

我們讓他們，

自己請(qǐng)保姆吧！

你們回來(lái)，

過(guò)你自己的日子，

別理他們了……！

親家的話，

聽(tīng)了后，

的確有點(diǎn)道理，

但我于心不忍！

回憶那年高考，

我在佛山一中校園外，

悄悄守候三天，

一心祈禱，

女兒考試順利！

后來(lái)收到，

清華大學(xué)，

錄取通知書的，

那個(gè)晚上，

女兒摟著我，

淚流滿面地說(shuō)：

媽媽，

這些年您太辛苦了，

我以后有出息，

有能力，

一定要，

好好報(bào)答您的！……

那時(shí)的我，

是多么的開(kāi)心！

我覺(jué)得，

所有的付出，

都非常值得！

女兒的話，

讓我覺(jué)得，

這個(gè)世界，

沒(méi)有黑夜！……

可是，

當(dāng)女兒，

已經(jīng)有了，

出息的今天，

我的內(nèi)心卻，

歷經(jīng)了，

從未有過(guò)的，

傷痛！

她是否還記得，

她說(shuō)過(guò)的話？

是否記得，

媽媽為她，

所做出的一切？

我如此深愛(ài)，

我的女兒，

她愛(ài)我嗎？

后記：

這位母親的信，

不僅僅是，

一位母親的追問(wèn)，

而是這一代，

中國(guó)人的糾結(jié)！

更是做人，

不可泯滅的問(wèn)題！

而這樣追問(wèn)，

和糾結(jié)，

都需要兩代中國(guó)人，

來(lái)認(rèn)真回答！

點(diǎn)評(píng)：

看完這篇文章后，心情很沉重，盡管孩子非常優(yōu)秀，但母親卻并不快樂(lè)，相信這也是很多做父母不愿意看到的結(jié)果，可這確實(shí)是我們當(dāng)今社會(huì)上很多普遍的現(xiàn)象了。

中國(guó)父母求的不就是希望孩子是個(gè)學(xué)霸，能上名校，有個(gè)好單位好工作好婆家好女婿嗎？但是當(dāng)這一切都實(shí)現(xiàn)后，為什么做父母的卻迷茫了，焦慮了，痛苦了？

為什么孩子越出息，父母越孤獨(dú)？是獨(dú)生子女的問(wèn)題？還是家庭教育出了問(wèn)題？又該如何去找到問(wèn)題的根源？還能改變現(xiàn)狀走出困惑嗎？這樣的情況能不能避免發(fā)生？帶著這些問(wèn)題，我們一起思考分析。

一、蒙以養(yǎng)正圣功也

教育，千百年來(lái)的難題，面對(duì)琳瑯滿目的的各類教育理論，方法，技巧...卻很少有人去關(guān)注我們的教育目標(biāo)到底在哪？學(xué)霸？名校？好單位？好工作...

在幾千年前我們的經(jīng)典《易經(jīng)》中就告訴了我們教育的大方向是“蒙以養(yǎng)正圣功也”。

所以教育不只是知識(shí)的灌輸，更要學(xué)會(huì)做人，懂得孝道，不能本未倒置，否則，只是成為學(xué)霸，人情上等于零。

網(wǎng)上有一段話是關(guān)于德與才的總結(jié)，寫的非常貼切，

有德有才是正品，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才是廢品。

從中也可以看出，孩子教育要兩條腿走路，就是德與才要并行，而德為根本。

父母到底要想把孩子培養(yǎng)成哪類人，這個(gè)取決于家長(zhǎng)的智慧。

文章中學(xué)霸母親的迷茫就在于，將教育中重要的八德教育（孝，悌，忠，信，禮，義，廉，恥）丟失了。

孩子自然成了缺了“德”的教育下的產(chǎn)物，問(wèn)題的根源在家庭教育。

二、父母學(xué)習(xí)的重要

父母的高度決定了孩子的未來(lái)，文章中母親，可曾思考過(guò)造成今天的局面是否也有自己的過(guò)錯(cuò)，自己種下什么樣的種子，便收獲什么樣的果子，只看重孩子裝修層面，只重視學(xué)業(yè)，而忽視了德育，收獲便也是如此。

父母是孩子的引路人，所以父母選擇哪種教育理念，直接孩子的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的父母大多是生下孩子，不去學(xué)習(xí)，就以自己上一代的教育方式來(lái)教育孩子，或者偏聽(tīng)偏信某個(gè)專家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，隨波逐流。教好了，就好了，出問(wèn)題了，也不知道是哪出了問(wèn)題。就像文章中的母親一樣，孩子確實(shí)很優(yōu)秀了，卻開(kāi)心不起來(lái)，甚至痛苦。問(wèn)題在哪呢？仍然是迷茫的。

親家一個(gè)是政府官員、一個(gè)是同濟(jì)大學(xué)教授，認(rèn)為今天孩子的所為是被獨(dú)生子女害了！

然而這并不完全是獨(dú)生子女的問(wèn)題，問(wèn)題的根源還是在于家庭教育，只是雙方父母到現(xiàn)在都還沒(méi)有意識(shí)到。

今天孩子不懂珍惜父母的愛(ài)，認(rèn)為這一切，都是應(yīng)該的。更重要的，孩子沒(méi)有回饋精神，不懂對(duì)自己父母也應(yīng)該有愛(ài)的付出。

其實(shí)孩子也是犧牲品，因?yàn)楦改笡](méi)有教會(huì)孩子懂孝道，用自已這種教育方式，害了這一代，而這一代如果不去學(xué)習(xí)，又會(huì)將這種錯(cuò)誤的教育方式影響著下一代，就這樣一代代傳承下去，非常的可怕，想想一個(gè)不孝，不悌，不忠，不信之人，朋友與其交往，為人妻，為人母，為人子，公司用之，企業(yè)用之，難道不是災(zāi)難嗎？敢用嗎？

京城四少破產(chǎn)之象，追本溯源皆是家庭教育失敗導(dǎo)致，父母不懂教育，害了這一代，這一代的成長(zhǎng)又會(huì)影響下一代，如此循環(huán)下去，于己，于家，于國(guó)都將是不幸之事。

而縱觀現(xiàn)在的父母大都是傾盡所有的付出，心思都是在孩子身上，而能真正關(guān)心自己的還是比較少，這些父母，不知道這樣的付出，是沒(méi)有意義的，不知道，更多的是要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，自己的健康。

這首詩(shī)，反映的，不過(guò)是教育失敗的冰山一角，如果將現(xiàn)狀放到十年，二十年....當(dāng)這位母親，沒(méi)有了生活能力的時(shí)候，再來(lái)感受自己的子女對(duì)自己的冷漠，

我想那個(gè)時(shí)候才是最最痛苦的時(shí)候。

親家讓學(xué)霸的母親回來(lái)過(guò)自己的日子，別理他們了，可學(xué)霸母親雖然想離開(kāi)孩子，但又于心不忍，糾結(jié)之心可以理解，那又該如何去做才能改變現(xiàn)狀呢？

唯有學(xué)習(xí)了解什么才是真正的教育，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，然后去引導(dǎo)孩子做到，盡管孩子大了，可能會(huì)有些困難，但是如果不去做些改變，傷害就會(huì)更大大。

所以為了避免此類現(xiàn)象，做到治未病，我們必須重視起家庭教育這個(gè)重災(zāi)區(qū)，必須從當(dāng)下開(kāi)始，在孩子小的時(shí)候，給他們灌輸八德教育，而八德存在于古圣先賢們所著的經(jīng)典中。

在此為眾多對(duì)教育迷茫，有疑惑的父母推薦育心經(jīng)典累積式教育法，育心經(jīng)典提倡以一根六經(jīng)德育為主，從小打下夯實(shí)的做人基礎(chǔ)，

再通過(guò)八典九要十四蒙為輔，以此一陰一陽(yáng)，教育才是圓滿的，有成效的。相信用心了解學(xué)習(xí)，定會(huì)找到真正的教育之道，人生，也將會(huì)從此改變。

育心經(jīng)典，是真正的解決了教育問(wèn)題，并有一套非常成熟的教育理論，不論學(xué)歷高低，不分年齡大小，沒(méi)有場(chǎng)地限制，時(shí)間自由，有方法，有實(shí)踐，有成果，有案例，人人可實(shí)施的教育方法，

只要堅(jiān)持，用心實(shí)踐，父母想要的不但可以收獲孩子的優(yōu)秀，同時(shí)更是一個(gè)懂感恩，知孝，并能夠讓家庭幸福，父母自我也可成長(zhǎng)。如此豈不樂(lè)哉。

育心經(jīng)典愿更多家庭走出教育困惑，愿更多家庭了解育心，走進(jìn)育有心，受益育心。

愿天下父母都有緣學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容，收獲幸福家庭。

http://www.dayishe.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4824

好，今天的新聞點(diǎn)評(píng)就到這里。感恩天地，感恩圣賢，感恩賴?yán)蠋焺?chuàng)建的偉大學(xué)習(xí)平臺(tái)，感恩一切因緣！