主持完婚禮儀式后不久，便迫不及待的掏出《瓦爾登湖》閱讀起來，這是我第二次閱讀這本書了，體會(huì)自然和首次閱讀不一樣。說到閱讀，似乎是我們繞不開的話題。而關(guān)于閱讀，在每個(gè)年齡階段，每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇。每一本書都是作者思想的一種表達(dá)，每次閱讀都是與之見面，與之交流。
小時(shí)候喜歡童話和漫畫，到了初中和高中，會(huì)突然愛上詩(shī)歌、散文，這種愛一直延續(xù)至今。
成人以后，閱讀變得廣泛和雜亂，什么書都可以拿來翻一翻，絕大多數(shù)只是翻一翻而已，過了就忘了。即使如此，卻也少有人能夠堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持把一本書安靜地看完（現(xiàn)在我更偏向于閱讀經(jīng)典，反復(fù)多次閱讀）
工作之后，我發(fā)現(xiàn)許多人都有閱讀的想法，在他的住所多少都會(huì)放有幾本書籍。由于工作壓力大，經(jīng)常加班加點(diǎn)，就連回到家都忙著要匯報(bào)工作，留意公司信息以及領(lǐng)導(dǎo)的信息和指示，早已靜不下心來閱讀了，更不用說深度閱讀。
只能感嘆：“人在江湖，身不由己?！笨烧媸悄菢訂?，也許并非如此，說到底一切時(shí)間都是可以被安排的。一個(gè)工作效率高，懂的合理安排時(shí)間的人一定是有時(shí)間用來閱讀的，哪怕每天只有一個(gè)小時(shí)。那些抱怨一天忙到晚，想閱讀卻又說沒有時(shí)間，靜不下心的人應(yīng)該好好自省才是。如果你連時(shí)間都無法料理，又如何料理好人生？
除了職業(yè)類書籍，很多人自動(dòng)地選擇了不需要費(fèi)時(shí)間思考的，消遣類的書籍，在繁忙的工作之余，在疲憊的生活之外，享受書中世界帶來的輕松，這當(dāng)然沒錯(cuò)（我個(gè)人建議多讀經(jīng)典書籍，而且要反復(fù)深讀，深入體會(huì)理解）。
打開微信讀書，看看讀書排行榜，那些遙遙領(lǐng)先者，每周閱讀的時(shí)長(zhǎng)不由得讓人驚訝和佩服，他們何以能抽出那么長(zhǎng)的時(shí)間，沉浸于書的世界？
毋庸置疑，他們一定最大限度地把碎片化的時(shí)間都用來閱讀，閱讀顯然已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
再看他們的書架，文學(xué)、社會(huì)、科幻、生活，各種類型的書籍皆而有之，有供輕松閱讀的，也有需要思考、深度閱讀的。
每個(gè)人都有自己的閱讀習(xí)慣，閱讀習(xí)慣決定了你因讀書而成長(zhǎng)的速度，深度閱讀的人，其思想成長(zhǎng)的速度一定要比常人快許多。
很多人在讀書的過程中會(huì)習(xí)慣性地進(jìn)行篩選，將那些能夠即時(shí)吸收的知識(shí)保留下來，而將那些不能理解，或者比較復(fù)雜的內(nèi)容過濾掉。
這符合人的本性，我們都希望獲得即時(shí)的閱讀快感，不愿意在讀書中體會(huì)知識(shí)匱乏的恐慌。但長(zhǎng)此以往，無可避免地導(dǎo)致閱讀遭遇瓶頸。
很多時(shí)候，真正有價(jià)值的閱讀，往往是深度閱讀，是看那些“讀不懂”的書。
深度閱讀，是為了走出思維的舒適區(qū)。
讀書好比下棋，和高手過招容易輸，費(fèi)神費(fèi)力，還受打擊，遠(yuǎn)不如和水平相當(dāng)或者不如自己的人下棋舒服。但是，在輸給高手的過程中，不斷地看到別人的能力和招數(shù)，自己的水平也在不知不覺間得到了提高。
深度閱讀，就是你和作者之間的“過招”，作者拋出自己的思想，你不斷去理解，動(dòng)用了無數(shù)腦細(xì)胞，這就是成長(zhǎng)。只不過，這種高級(jí)別的閱讀，許多人都做不到。
有段話說得好：任何知識(shí)的汲取和欣賞都是需要投入學(xué)習(xí)成本的，閱讀也是一種技巧，需要錘煉。別指望世上的一切都是知識(shí)的稀粥，熬好了讓你不用咀嚼就可以吞下去。
深度閱讀，是為了尋找自己還未看到的世界。
我們必須承認(rèn)，在這個(gè)世界上，我們只是一個(gè)極為普通的個(gè)體，我們所經(jīng)歷的生活，是極為普通的生活。
但在歷史的長(zhǎng)河中，不少人有著獨(dú)特的思維，他們的思想深不可測(cè)，超越一般人的理解。他們的書，就是智慧的結(jié)晶，這樣的書籍需要我們反復(fù)多次去閱讀和理解。
能否讀懂，其實(shí)并不重要，重要的是，當(dāng)你打開這些書，試圖理解卻依然徒勞無功時(shí)，你會(huì)知道，自己所知道的只是滄海一粟，外面的世界儼然如此廣闊。
除了腳踏實(shí)地，我們偶爾也需要仰望星空，哪怕星空離我們遙不可及，但我們知道，星空就在那里，那也是一種莫大的安慰。
有些書，現(xiàn)在讀不懂，未必將來也不懂。量變會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，隨著閱讀的加深，不理解的部分就如陽光下的堅(jiān)冰，慢慢地融化。那些過去不懂的書，在某一刻忽然就讀懂了，如同頓悟一般，那就是一次成長(zhǎng)或飛躍。
以前讀《道德經(jīng)》、《菜根譚》、《冰鑒》、《易經(jīng)》和《心經(jīng)》，艱難晦澀，沒有興趣，讀不下去，也理解不了?，F(xiàn)在重讀，卻感覺每一句都富含哲理，像從自己心里流出來，人生意義，盡在其中。
有些讀懂了，許多仍然似懂非懂，但可以確定的是，思想有了一定的成長(zhǎng)。
在任何時(shí)候、任何地方，成長(zhǎng)都不是一件容易的事情，閱讀也是如此。
深度閱讀，是為了讓我們更寬容地去理解和面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界，那些在閱讀中所產(chǎn)生的感覺，就是我們認(rèn)識(shí)世界的窗和路。
