價(jià)值千萬的一段文字
今天老于也做一回“標(biāo)題黨”。呵呵：）
最近，有朋友留言說孩子臨近高考了，問家長在此期間應(yīng)該如何調(diào)整自己？該如何與孩子相處和溝通？正好老于很久以來就有此意，想侃一侃這個(gè)內(nèi)容。所以，在這里，老于不妨多說一點(diǎn)兒，沒準(zhǔn)兒，這段文字，對您來說真的會(huì)成為無價(jià)之寶呢！
首先，我非常有必要明晰的就是：孩子在人生成長過程中，什么是最重要的？
世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這三觀一定要正確和健康，這一點(diǎn)應(yīng)該是毋庸置疑的。另外，健康的體魄也很重要；清晰的認(rèn)知、和獨(dú)立的思考、健全的心智、良好的習(xí)慣、堅(jiān)定的信念、不屈不撓的意志品質(zhì)、陽光的心態(tài)、良好的人際關(guān)系、聰明睿智的頭腦、開闊智慧的思維，等等，這些也都非常非常的重要。
如此眾多的項(xiàng)目，如此眾多的內(nèi)容，關(guān)鍵的是我們?nèi)绾蝸韺?shí)現(xiàn)呢？
其實(shí)，老于一直有一個(gè)觀點(diǎn)，就是家庭教育是有“有效期”的。這個(gè)有效期大體是0-16歲。一般情況，孩子上了高中，家庭教育的有效期就已經(jīng)截止了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)上高中的孩子就已經(jīng)開始住校了，與家長相處的時(shí)間就變得相對有限了。而此時(shí)的他們，身體發(fā)育已基本完善，內(nèi)心也開始涌動(dòng)著反叛的力量，如果家長們原有的溝通交流方式和相處方式并不是他所喜歡和愿意接受的，那么，親子關(guān)系就會(huì)非常非常的緊張。家長和孩子相處時(shí)候的情緒也多數(shù)是消極和負(fù)面的。久而久之就會(huì)形成了一個(gè)消極負(fù)面的強(qiáng)有力的削弱力量。也可以說是形成了負(fù)能量循環(huán)，這是我們所有人都不希望和不喜歡看到的。
那我們?nèi)绾蝸響?yīng)對？如何來破解呢？下面我們就來好好的聊一聊。
一、作為家長，一定要學(xué)會(huì)反思和換位。
反思，是反思自己在與孩子相處時(shí)，哪些方式方法是與孩子的性格特質(zhì)不匹配的。是孩子不愿意接受的。既然不匹配，既然不喜歡，既然不愿意接受。那作為家長的我們就唯有改變自己了。
可能很多人會(huì)說：我是家長，我就是對的，我為什么要改呢？
如果你是這樣認(rèn)為這樣理解的，那老于只能很抱歉的說：你雖然擁有了一個(gè)成人的軀殼，但是你的內(nèi)在狀態(tài)還是一個(gè)極其不成熟的孩子。
我們都知道，改變他人是很難的。改變自己，調(diào)整自己，相對會(huì)容易一些。作為父母的我們，要開闊一些，要大度一些，要看得長遠(yuǎn)一些。如果你真的希望自己的孩子擁有美好的未來，那就從改變自己開始，主動(dòng)的與孩子的性格特質(zhì)去匹配。并正向積極的去影響，去引導(dǎo)孩子擁有美好的未來，而我們理想的希望孩子出現(xiàn)的狀態(tài)才會(huì)有可能出現(xiàn)。
換位，就是我們一定要換位到孩子的角度。他的所思，所想，所要到底是什么？作為家長，你真的清楚嗎？你真的清晰嗎？老于經(jīng)常說“滿足他所需，達(dá)成我所求”。你都不了解孩子的需求點(diǎn)是什么？怎么才能夠真正影響他呢？孩子的需求有眼前的需求，有現(xiàn)實(shí)性的需求，還有長遠(yuǎn)的需求。他們還有顯性的需求和隱性的需求。而這些作為家長你真的仔細(xì)用心的去分析去思考了嗎？如果沒有的話，你何談自己真正的了解孩子呢？沒有做到真正的了解，就不太可能真正的影響和改變。知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。不是這樣嗎？
二、如何積極正向的影響孩子呢？
雖然上了高中的孩子已經(jīng)進(jìn)入到老于所定義的“家庭教育有效期”之外了，但這并不代表不能對孩子影響了。老于有一個(gè)家庭教育的獨(dú)門秘籍——家族史教育。如果你能夠全面掌握并合理運(yùn)用，那孩子的積極轉(zhuǎn)變就會(huì)非常非常的明顯。在這里，最重要的就是我們一定要放下家長的角色和架子，做到真正的平等，做到真正的心平氣和的溝通和交流。我們可以和孩子講講自己從小到大的一些經(jīng)歷，甚至是做過的一些糗事。尤其是你在和自己孩子同樣年紀(jì)的時(shí)候經(jīng)歷的一些事兒，開心的事兒也好，煩惱的事兒也好，與人打架也好，被老師批評也好，被叫家長也好，默默的暗戀異性同學(xué)也好……這樣的你才會(huì)變得真實(shí)，此時(shí)你和孩子的關(guān)系就會(huì)真的變成平等，你也會(huì)真的理解孩子。孩子眼前的父母，也不再是高高在上，充滿威嚴(yán)了，顯得格外的真實(shí)。孩子緊繃的神經(jīng)和封閉的內(nèi)心，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被打開，我們就有機(jī)會(huì)去植入一些積極的能量了。
家族史教育的升級版就是要讓孩子真正的接收到自己祖先的能量，帶他走走祖上及先輩們走過的路，給他講講家族歷史上的一些故事，一些經(jīng)歷，一些場景。我們講這些的時(shí)候，就如同講故事。而這個(gè)故事里的人物都是和孩子有血脈關(guān)系的，這種血脈關(guān)系的影響有無窮的力量，比枯燥無味的道理要強(qiáng)上百倍千倍，甚至萬倍。到那時(shí)都不需要你再打多少雞血，孩子自己就會(huì)有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感，也會(huì)很樂意給自己的發(fā)動(dòng)機(jī)加滿油，一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的充滿正能量的孩子就由此誕生了！這個(gè)方法尤其美妙！而且，老于操作之后屢試不爽，不僅能影響自己的孩子，還影響了其他的許多孩子。朋友們，作為家長的你們，不妨也試一試。如果還把握不好，可以留言和老于來溝通。
三、為孩子植入理想和目標(biāo)。
許多孩子的動(dòng)力不足是因?yàn)槿鄙倜鞔_的目標(biāo)。我曾經(jīng)問過很多孩子：你希望以后過什么樣的生活？你覺得自己以后能養(yǎng)活自己嗎？你將用什么樣的能力從事什么樣的工作來養(yǎng)活自己？如果成家了，你有想過用怎樣的能力去支撐起這個(gè)家嗎？……然而老于得到的答案，大都是茫然的表情和一臉懵懵的狀態(tài)。
許多家長都會(huì)自然不自然的把培養(yǎng)和教育孩子的重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)成績上，絕對沒錯(cuò)！但是，學(xué)習(xí)好，只是孩子成長路上的一個(gè)很小的要素。孩子更需要責(zé)任感和強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。你如何來植入責(zé)任感和內(nèi)在的動(dòng)力呢？老于認(rèn)為，就是要讓他有清晰的目標(biāo)，有長遠(yuǎn)的眼光，要讓孩子具備系統(tǒng)思考的能力，能夠把現(xiàn)在所做的事兒，現(xiàn)在經(jīng)歷的成長放在自己成長的整個(gè)系統(tǒng)里。那么，實(shí)現(xiàn)達(dá)成自己的理想目標(biāo)就真的可行了。
四、一些被忽略的事兒。
高中生住校是家長和孩子糾結(jié)的事兒。有許多家長會(huì)在學(xué)校旁租個(gè)房子，然后，三年艱辛的陪讀程序就像計(jì)算機(jī)一樣被加載運(yùn)行?？墒牵覀儏s忽略了孩子住校是非常非常難得的人生體驗(yàn)，住校會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)融入群體；會(huì)磨練孩子的性格特質(zhì)；優(yōu)化孩子的脾氣秉性；會(huì)養(yǎng)成規(guī)律性的生活習(xí)慣；會(huì)培養(yǎng)其獨(dú)立處理解決問題的能力；會(huì)淡化其依附心態(tài)；真正做到“心理斷奶”。然而，我們有些家長卻憑一己之見，一不小心剝奪了孩子成長和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我們自認(rèn)為是愛孩子，給了他一個(gè)舒服的空間，讓他好好的去學(xué)習(xí)。卻沒想到，許多孩子已經(jīng)從人生起跑線向前跑了三年，而自己的孩子，除了學(xué)習(xí)之外，其他的所有需要在這個(gè)人生階段培養(yǎng)的能力和品質(zhì)都還停留在原地。當(dāng)他上了大學(xué)，進(jìn)入了社會(huì)，這一缺失的”人生大課“還要重新去補(bǔ)的。如果他無法適應(yīng)，無法應(yīng)對，他就沒有辦法僅憑一己之力再補(bǔ)回來，失敗的人生就從此奠定了。難道這些不值得我們做家長的反思嗎？你真的是一個(gè)負(fù)責(zé)任父母嗎？你真的是一個(gè)愛孩子的父母嗎？你這的是一個(gè)認(rèn)知清晰的父母嗎？你真的是一個(gè)成熟的父母嗎？因?yàn)椴怀墒斓哪悖磺逦哪?，短視的你，給孩子設(shè)置了一個(gè)很大的成長陷阱。所以，老于懇請家長們，請你們放手吧！
另外，還有一件事兒，家長們也容易忽略。我也把它總結(jié)成了另一個(gè)親子教育秘笈——當(dāng)眾講話訓(xùn)練法。就是要積極引導(dǎo)孩子，讓他能夠抓住一切當(dāng)眾講話的機(jī)會(huì)。能夠在眾人面前把自己的觀點(diǎn)、想法、思想傳播出去，那絕對是對一個(gè)人的挑戰(zhàn)。如果我們的孩子能夠應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，逾越那種緊張。孩子們就會(huì)被深深的植入自信。而那樣的一種自信，它是一種涌動(dòng)著的正向的能量，它會(huì)在孩子的方方面面起到積極作用。學(xué)習(xí)也好，與人相處也好，應(yīng)對危機(jī)也好，面臨考試也好，面對失敗也好……他都不會(huì)被輕易打倒。這種自信還能夠滋生強(qiáng)烈的責(zé)任感，孩子的主動(dòng)性也會(huì)增強(qiáng)，他會(huì)變得主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不輕易的找借口，還能夠?qū)W會(huì)借力，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容。試想一下，如果你的孩子是這樣的一種狀態(tài)，你還會(huì)為他去擔(dān)心嗎？
所以，各位親愛的家長們，請開啟你的智慧，拓展你的視野，讓自己的認(rèn)知變清晰，不再短視，不再被那個(gè)糾結(jié)的框框的死死的！你的孩子就會(huì)自然的茁壯的成長，他會(huì)擁有美好的人生，他會(huì)積極的應(yīng)對和體驗(yàn)所有的事情，他會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，他還會(huì)很樂觀，很陽光！而那時(shí)的你就滿懷欣喜的微笑就好了。
最后，老于要說：如果你的孩子還在“家庭教育有效期”，恭喜你還有機(jī)會(huì)調(diào)整和改變。如果，你的孩子已經(jīng)不在“家庭教育有效期”了，你也不必焦急，只要你愿意，老于也愿意和我們的平臺一同支持你！
【注】如果你需要支持，就請加入我們的“四海同聲華人口才學(xué)院”，你一定能從這里收獲成長和改變的良方，為自己，為家庭，為孩子，為了一切美好！在這里，不僅學(xué)口才，更讓生命成長！
