? ? ? 有一個瓜娃子在那年冬天呱呱落地，但是這個瓜娃子并沒有給家里的老人帶來喜悅，為什么呢?因?yàn)樗莻€小女孩，但是這個小孩的父母很開心，初為人父人母的喜悅、擔(dān)心和束手無措，這幾種矛盾的情感很好的體現(xiàn)在她父母的身上。父母給她取名王木木（并不是真名，只是將名字中的一個字拆開），希望她像美玉一樣。 ?
? ? ? ? 王木木由于在母親肚子里吸收的營養(yǎng)不足，導(dǎo)致她小時候經(jīng)常生病，去醫(yī)院像逛后花園一樣，醫(yī)生都說：“見你像見自己小孩一樣，天天找我報(bào)道”。? ?
? ? ? ? 孩提時期，有將近一年的時間王木木是被放在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)五百多公里的海邊，給外公外婆扶養(yǎng)。在出生到給外婆扶養(yǎng)之前的一年多的時間里，王木木的每次體檢都是不達(dá)標(biāo)的，身高體重永遠(yuǎn)低于正常值。在海邊長大的好處就是，海鮮多。在那里將近一年的生活，王木木不僅逐漸趕超了正常值，在滿周歲的檢查中，她已經(jīng)高于正常值，可把外婆高興壞了，因?yàn)樽约旱呐τ辛嘶貓?bào)。由于母親的堅(jiān)持，王木木在一歲半的時候回到自己的家鄉(xiāng)，但那時父母忙于工作和家務(wù)，所以王木木的身高體重的指標(biāo)又跌回去了，讓大家看上去是營養(yǎng)不良的孩子。不過，王木木雖然身材看起來比較弱小，但是她力氣可大著呢，新玩具一到手，就被一扔，支離破碎，王木木長大后就給自己解釋道：“我那是在鍛煉臂力”。所以王木木的玩具是少之又少，因?yàn)橘I的都被扔爛了，母親看到這種情況，被不再給王木木買玩具了。
? ? ? ? 到了上幼兒園的時候，王木木是班級里面算是比較小的小孩，因?yàn)樗€不滿三周歲就送她去幼兒園（最大的原因是她比較皮，母親帶她比較累）。當(dāng)時的是私立幼兒園，所以不夠歲數(shù)的小孩子也可以進(jìn)。在幼兒園里她學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了用筷子，學(xué)會了與人交往。在將近五年的幼兒園生活中，王木木換了三家幼兒園，為什么呢？因?yàn)楦改赶Ｍ麚Q幼兒園能讓王木木更快的融入新生活，而且最重要的是，有些幼兒園的教師是將小孩子當(dāng)做一個玩具或工具一樣，并沒有讓幼兒學(xué)到相關(guān)的知識（這包括自理能力和與人交往的能力，并不是注重學(xué)識上的知識）。還記得有一所幼兒園是有一片草地，專門來飼養(yǎng)小白兔的。每天下午老師都會讓小朋友們在幼兒園里的草地上拔草喂小白兔。王木木每次都是最興奮的那個，因?yàn)樗壪矚g小兔兔，但家人不給她養(yǎng)?！鞍尾菸剐“淄谩?，這是幼兒園時期給王木木留下深刻印象的事情。為什么王木木會有五年的幼兒園經(jīng)歷，因?yàn)樗齼蓺q左右便被送到幼兒園，加上她是冬天出生的小姑娘，所以在九月開學(xué)的時候她并不夠年齡去讀小學(xué)。在她快六歲的時候，母親給了她一個弟弟。又因?yàn)檫@樣，所以她提早讀書的計(jì)劃落空了。
? ? ? 等到王木木背上書包跨進(jìn)小學(xué)的大門的時候，滿滿的好奇心充滿著她小小的腦袋。小學(xué)生的生活是怎么樣的呢？是不是也可以像幼兒園一樣玩玩具呢？這些問題很快便能被解答，“哎，還不能回到幼兒園，可以玩耍、可以唱歌”，王木木的愿望很快便被現(xiàn)實(shí)打碎了。小學(xué)的六年說長不長，說短不短。還好在這六年里，王木木遇到了幾個不錯的老師。這幾個老師不僅教會她知識，更教會她做人。遇到這樣的老師，是王木木的榮幸，也是她的幸運(yùn)。還記得那時的數(shù)學(xué)老師，是學(xué)校的教導(dǎo)主任，她的教育方式與其他老師不一樣，喜歡讓學(xué)生充當(dāng)小老師給大家講題。雖然她只交了王木木一年，但就算只有一年，讓王木木喜歡上了數(shù)學(xué)，也讓他們班同學(xué)的成績得到了很的提升。數(shù)學(xué)老師教王木木的第二年，便被調(diào)走了，但是王木木在之后每年都會去看望這位數(shù)學(xué)老師（當(dāng)然，這都是后話了）。讓王木木印象最深的是大課間，為什么呢？王木木的小學(xué)每天會空出半個小時進(jìn)行大課間，有時候?yàn)榱擞?xùn)練會耽誤接下來的課程。大課間的樣式很多：腰鼓、跳大繩、還有少數(shù)名族的竹竿舞······一到大課間鑼鼓喧天，都快趕上過新年的熱鬧了。大課間期間，剛好是大家出來溜達(dá)的時間，所以經(jīng)常會有人駐足，在欄桿外面看我們的大課間。（偷偷和大家說，觀看大課間的角度最好是在學(xué)校的五六樓，那里視野開闊，沒有樹木遮擋視線。）這種每天忙碌于學(xué)業(yè)和大課間一直持續(xù)到了小考前的一個月，終于能專心致志的學(xué)習(xí)了。
? ? ? ? 王木木也和其他同學(xué)一樣進(jìn)行小考后進(jìn)入初中，但是這個初中王木木過得非常漫長。因?yàn)樵诔踔?，王木木并沒有找到一個能夠交心的朋友，所以她有很多事情都無人可以傾訴。王木木初中的成績一直都可以，不是最優(yōu)秀的但在前期也是能在班級里排前十，但到了后期，王木木的狀態(tài)不佳成績一直在十幾名徘徊，這種成績可以沖刺所在市里面的優(yōu)秀學(xué)校的末班車。王木木在初中時期每天都在高壓狀態(tài)生活，盡管是一次很小的測試，她都會無比的緊張，這種高壓的心理壓得她快喘不過氣來，她也一直在尋找原因，但一直苦于未果，王木木的高壓狀態(tài)一直持續(xù)，并且隱藏的很好，沒有人發(fā)現(xiàn)她的異常。所以她在中考考前一個月申請走讀，這讓她在考前的緊張情緒得到了緩解。但中考的時候王木木在考其中一科的時候腦袋不靈光，一直以為自己的選擇題答案沒有填涂，導(dǎo)致接下來的考試沒有正常發(fā)揮。還記得那天中午王木木一個人在陽臺里哭了很久，到下午的時候眼睛都腫掉了。在下午考試之前，班主任找了她去談話，讓她不要想太多。但還是會受到影響，一直心不在焉。當(dāng)然，中考最后的結(jié)果是，王木木沒有考上理想的高中，去了鎮(zhèn)區(qū)的一所高中。
? ? ? ? 終于聊到了王木木的高中生活，雖然這所學(xué)校不是她的理想，但高中的三年，她有時會覺得自己的錯誤可能是正確的。高中，也有像大學(xué)一樣的學(xué)生會，但是王木木那時對社團(tuán)并不感興趣，每天看著舍友忙進(jìn)忙出，自己則像一個碌碌無為的人在宿舍看看書，寫寫作業(yè)。半個學(xué)期后，年級按照原來的計(jì)劃進(jìn)行分科，便進(jìn)行了班級和宿舍分配。王木木后來發(fā)現(xiàn)舍友們的生活習(xí)慣、想法和自己差不多，愛學(xué)習(xí)也愛玩。在高中生活太過安逸了，以至于養(yǎng)成了我走路速度減低了，被朋友說：“慢人一大步”，每次都要回頭等我。她和舍友回到宿舍后，中午不聊天，寫著晚上的作業(yè)；晚上回到宿舍后，便洗漱便聊天，晚上關(guān)燈以后也會冒著被生活老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險聊著各自或者別人的小秘密又時也會吐槽一下。這可是王木木和舍友們一天中最快樂的時刻了，盡管到了高三的沖刺階段，這個傳統(tǒng)一直都沒有變。高三的時候，家里人經(jīng)常晚上會送宵夜過來給大家吃，幾個怕長胖卻又忍不住的小女生便會擠在一起吃宵夜，大部分是女生喜歡的美容養(yǎng)顏或者滋補(bǔ)的糖水。在高考前的一兩個月，王木木和舍友每天都在幻想著自己高考后的生活，在后來有一個小小的心愿，能開一個屬于自己的手編店面，（還是開網(wǎng)店的呢），有人負(fù)責(zé)手編工藝品、有人負(fù)責(zé)當(dāng)模特、有人負(fù)責(zé)管理網(wǎng)頁，而王木木負(fù)責(zé)收錢工作。（這個想法最后都沒有實(shí)現(xiàn)，被扼殺在搖籃里。）她們?yōu)閿?shù)不多的合照是成年禮那次，五個小女孩都化上淡妝，開開心心的一起拍照。以整個校園為背景，五個小女生就是照片中的女主角。她們有時候會有過期的早餐，在空閑的課間餐時間回到樓下的魚塘里喂金魚，由于金魚池離高三教學(xué)樓最近，老師總是開玩笑說：“如果這題你們不會做，可以問問蠡湖（蠡湖就是魚池的名字）下面的金魚，它們也能做對這道題。”
? ? ? ? 由于王木木高考的超長發(fā)揮，來到她現(xiàn)在所在的這所大學(xué)。她在大學(xué)期間進(jìn)入了學(xué)生會，也有了忙碌的理由，就算沒有課，她也會將自己安排的滿滿的。雖然會睡眠不足，但她很充實(shí)。就這樣，她在學(xué)校里度過了自己的二十歲生日，與很多小伙伴一起慶祝，因?yàn)橛泻芏嘈』锇槎际嵌斐錾摹?PS：之前和大家提起過，王木木有一個弟弟，這個人從小就和她打架，一見面就開打：在家里打，在車?yán)锎?，在路上打······用父母的話來講，只要有他們，哪里都是戰(zhàn)場！ 百分之二十等于五分之一，如果按照人的生命周長是100歲來算的話，王木木已經(jīng)走過了她的五分之一。
