周末和家人一起看了《尋夢環(huán)游記》，我?guī)状坞U些落淚，孩子和愛人都哭的稀里嘩啦。我一個朋友說她哭了三次，一貫愛嘲笑她的兒子，這次默默的給媽媽擦去眼淚。
電影的內(nèi)涵仁者見仁、智者見智。我姑且試著分析電影中到底有那里刺痛了觀眾的內(nèi)心，讓這么多人淚目。我認為從頭到尾依次有三根“刺”。
第一根刺，無情追夢男和堅強受傷女。
事業(yè)和家庭不能說是矛盾，但想做到兩全也很難。網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)流傳著這樣一段話，“我抱著磚就無法抱住你”。然而追求夢想沒有錯，但拋妻棄子肯定是錯的。
電影的開頭用剪紙風(fēng)格講述了追夢男成家、離家的過程，這種表現(xiàn)風(fēng)格使觀眾免于被角色“面孔”和具體形象所束縛，特別容易將情節(jié)套用在自身，第一根刺悄悄埋下。誰不曾家庭事業(yè)兩難，即使沒遇到過也至少幻想過。
緊接著堅強女伊梅爾達和女兒coco的面孔出現(xiàn)了，伊梅爾達那秀美、陰郁、一邊嘴角上翹的表情完美表現(xiàn)出了一個堅強而內(nèi)心滿是傷痕的女性角色，她內(nèi)心的傷痛一覽無余，特別是那陰郁的表情讓人心疼。而coco那明亮的大眼睛、天真無邪的表情，加劇了觀眾對追夢男厭惡。
伊梅爾達和coco就如兩記重錘，將第一根刺深深的扎入了觀眾心中。之后導(dǎo)演更過分的是，居然還不輕不重的彈了一下“刺”，讓觀眾心中又酸又痛，那就是追夢男居然是歌神。為了追夢離開家還有情可原，觀眾對他還有三分同情和理解。發(fā)現(xiàn)他居然功成名就后也未歸家，也未找到妻女尋求原諒并共享他的成就，這就徹底是“潘仁美”似的男子了。
更更過分的是劇中的主角米格，居然要找這樣一個人去尋求幫助，得到他的祝福，這簡直就是一個拷問——“為了夢想到底是否可以犧牲一切”，甚至是在拷問“夢想是否需要向惡屈服”。
第二根刺，愛樂（音樂）男孩米格和古板絕音（音樂）家族。
米格所在的家族無疑是個富足、友愛、溫暖的，在各個方面都是觀眾心目中完美的家的模樣。除了一個方面，就是家族束縛了米格去追求夢想。如果說家族的束縛是“刺”的話，那家庭的溫暖就是一記記重錘，在發(fā)出拷問——“到底應(yīng)不應(yīng)該為了夢想與家決裂，讓愛自己、自己愛的家人傷心”。
這根刺與第一個根“刺”雖然都是夢想與家庭的矛盾，但是第一根是將觀眾代入成年男子的角色去感受這種痛，拷問的是男人的責(zé)任與擔(dān)當。第二根刺是代入青少年時代去感受這種痛，拷問的是家庭對成長的束縛。
第二根刺隨著身為亡靈的家人對米格苦苦相追，觀眾心中越發(fā)的不痛快，“我追夢有什么錯，愛我的人為什么要這樣對我”，觀眾的一種逆反心理油然而生。
最經(jīng)典的就是曾曾奶奶伊梅爾達送給米格的三次祝福，第一次“絕對不能碰音樂”，這是一種典型的獨裁式的愛；第二次“要愛你的家人”，這是一種交換式的愛；第三次“家人永遠與你在一起”，這雖然是一種極盡理想之愛，但這才是真愛。
第三根刺，死亡。
全劇中一個共死了四個人，準確的說是三個人和一個亡靈。第一個死的是歌神，在事業(yè)的最輝煌時期死于意外，觀眾在這里很容易產(chǎn)生一個想法，“是不是意外死亡，導(dǎo)致他沒能回家與家人團聚？”
第二個死的是豬皮哥，我認為這個也算是劇中的一個敗筆，為什么這么說呢。豬皮哥的死是因為他已經(jīng)被活著的人徹底的忘記了，這就引申出來生的意義與死的含義，同時給后文?？送械臑l死埋下了伏筆。但是豬皮哥的死實在太成功了，成功到讓這個電影有了兩個主題，夢想與家庭的關(guān)系和死的含義。對比同樣電影史上著名的動畫片《瘋狂動物城》、《獅子王》，還有電影《肖申克的救贖》等，均只有一個主題，一個由多個小題目支撐起來的主題。
第三個死的是?？送校^眾看到他的死是喜哀參半的，喜的是追夢男并不是無情人，哀的是他終究沒能活著回去與家人相聚。不過之前埃托克作為亡靈已經(jīng)蹦噠了好長時間，觀眾對他的死已經(jīng)有了足夠的心理預(yù)期，因此這種哀傷淡了很多。
第四個死的人是coco，她的死無疑是幸福的，以垂老之身，死前再次聽到爸爸寫給她的歌，再一次感受到爸爸的溫暖，死后還能一家三口重新相聚，承歡于父母膝前，這是何等的幸福。第三根刺，就是觀眾對“死亡”的恐懼，這根“刺”不用埋，本來就深深的釘在觀眾的心中，劇中通過4個人的死，將這根“刺”緩緩的給拔了出來。
第一個死亡激起的是世俗對死亡的恐懼，第二個死亡引發(fā)的是哲學(xué)宗教式的對死亡的思考，第三個死亡直接就是對死亡的被動接受，第四個死亡讓觀眾可以坦然、甚至欣然接受死亡。一步一步、一層一層，影片對死亡講述的淋漓盡致。
好的電影或文學(xué)作品，技巧和文采都只不過是吸引閱讀的方式，真正決定是作品還是經(jīng)典，關(guān)鍵在于隱藏于影片或文字之后的思考和對人性、哲理的闡釋。
只看了一遍，一些情節(jié)記憶可能有出入，歡迎批評指正。
