親愛的孩子們：

你們好，我是愛你們的圣誕老人！

回憶起去年的圣誕節(jié)，我們還在一樓的103教室，而你們還看起來那么小，回憶里的你們還什么都不明白，只知道圣誕老人很神秘。

那時候，“神秘的圣誕老人”真的來了，我還記得那個午后，你們起床了，“圣誕老人”偷偷摸摸的出現(xiàn)在我們的臥室里，又偷偷摸摸的走了。只留下了小禮物！

而那時你們聽說有禮物，回到宿舍那么開心的尋找，臉上綻放的笑容是那樣的燦爛，那樣的可愛。

時隔一年，今天的圣誕節(jié)，我又想起了你們可愛的小模樣，心中充滿了溫暖，所以特意叫來了“圣誕老人”給你們的床鋪下悄悄的藏了一份小甜蜜。

如我所料，當老師宣布圣誕老人給我們藏了禮物時，你們果然非常興奮的翻找起來，最后超快的發(fā)現(xiàn)了小禮物，你們的快樂在一瞬間迸發(fā)出來，我甚至都沒來的及用鏡頭為你們記錄下那一瞬間的美好！

但，沒有關(guān)系，我就在你們身邊，真正的感受到了你們的開心，你們開心的向我分享，你們好奇的跟我推測：是王老師嗎？是韓老師嗎？還是朱老師呢？又或者是真的圣誕老人嗎？

面對長大的你們，我只好搖搖頭，一臉無辜的說，我真的不知道??！

孩子們，現(xiàn)在，我要回答的是，不管是哪一位老師，也不管是不是圣誕老人，我能肯定的是，他，一定是愛你的人！

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（雖不推崇大肆過圣誕，但教育無國界，這只是一個我們表達愛和溫暖的一種方式一個機會，禮物雖只是孩子們喜愛的巧克力糖果和小玩具，但，于我而言，這已經(jīng)不重要了，孩子驚喜的表情和燦爛的笑容告訴我一切都值得，照片雖沒有捕捉到很多，但孩子們快樂的樣子已經(jīng)印刻在我腦海中了。愛你們）

感謝今天帶來糖果的源源小朋友，和我偷偷摸摸的做了回“圣誕老人”，還保守了秘密，棒棒噠！