不打擾就是一種最好的成全
? ? 不打擾就是一種最好的成全,我知道你看他那個狀態(tài)很不好,你想去幫他,但你幫不了,人生中的很多至暗時刻,是需要他自己去突破的只有真正的經(jīng)歷了痛苦失望,背叛,指責,在一無房有和死去沾來中熬過的人,才有可能迎求真正的新生,就像破繭成蝶一樣,也像鳳凰涅槃,這個痛苦至極的過程,你幫不了他的,
沒有任何人可以幫他.不管他是躺平擺爛還是醉生夢死,不管他是沉迷游戲還是鎖門自閉,此時此刻的他都在打他人生到目前為止,最艱難的一仗題愛的人生,這是他的仗,這是他義走的道;你沒法代替他打的,中間的痛苦得他自己路,這就是他的命運.去承受,荒廢的時間也是他必須付出的代價。?
? ? ? 所以,很多時候,不打擾就是最好的成余你可以把這個過程理解為他在渡劫,渡劫飛升的過程,是不能有外人去打擾的,你攪和的越多,越撕裂他的道心,甚至關鍵時刻的打岔,一個不留神,他會火入魔的,不打擾,做好自己的事情,不打擾,靜靜的關上門,把時間交給時間,把上天交給上天把命運交給命運,把他的這段人生完整的交還有些孩子成績不行,他不讀書是可以的,但有些孩子給他.
? ? 不行,有些孩子他只能讀書,你別看他書讀的差,他真的只能讀書,讀書已經(jīng)是他能做的最好的事情了,他干別的更不行,本來就內(nèi)向,跟人說個話都說不明白,在外頭呆頭呆腦的,連個朋友都沒有,別說什么興趣愛好特長了,你讓他跟個陌生人把自己介紹明白,他老做不到,這樣的孩子,他不讀書能干嘛呢?
? ? 不是我們要攔著他,真要有在外頭掙大錢的本事,家長高興還來不及呢?問題是大家在社會上都是這么久了,他是什么水平,誰心里沒數(shù)呢?
? ? ? 這種孩子,你就沒法讓他出去打工,出去就是挨騙的,就是上當?shù)?就是被人當傻子忽悠的,只有學校還會保護他,只有家庭還會保護他,只有你還會保護他,所以,他只能讀書,他就只有一條路攀走,為了把他扶到這條路上來。
? ? 你就不要再聽那些專家胡扯了什么無條件的包容,你是可以發(fā)脾氣的,你是可以急眼的,你是可以給他上手段的,對別人來說有路,對他來說就沒有路,他就不是混社會的料子,你那是在兇他嗎?? ? ? 你是在保護他,萬幸讀書這個事,只要有點方法,多少還是能夠有點前途的,讀書是一種福利,本身就是社會給這些老實巴交的內(nèi)向孩子,留的最后一個避風港了,為什么要放棄呢?
? ? 別人可出海,是因為別人牛逼,他這明顯一條出不了海的破船,你不往避風港里面擠,還能去哪里呢?一放假,就拼命玩,一放假就拼命玩，關了門拼命的打游戲，要不要管？如果管，怎么管？
? ? 兩種情況啊，你看他的成績，如果成績很好，班級前幾甚至年級前幾，那你就別管了，人家比你有主意，人家呢叫勞逸結(jié)合，只要他成績好，那他錯的都是對的，少管少插嘴，搞好后勤，笑臉一人就可以了。?
? ? 這樣的孩子是老天爺送給你改變家庭命運的。你相信他，跟著他走，聽從他的領導，再過10年，他自然帶著你吃香的和辣的。你要是瞎焦慮，瞎秀存在感，非要把他拉到跟你一個第一認知水平線上，然后用你豐富的經(jīng)驗去打敗他，那這孩子就完蛋了。?
? ? 當然這是第一種成績好的孩子，其實大多數(shù)孩子都是普通孩子，了不起，算個中等生，甚至成績可能更差，那這種孩子要不要管呢？當然要管了。所以這里我再分兩種情況，一種是他還比較付款，一種是他已經(jīng)完全不付款了。
? ? 先說哪種好，先說比較服款的啊，這種孩子呢，其實他玩歸玩，心里多少還有點數(shù)，他暫時給自己放個假而已，你就告訴他可以給你放幾天假，但是3天，比如說3天以后你得主動找我，然后我們一起盯一下，這個暑假你大概要完成哪些目標，注意啊，你跟他談，不要談任務，要談目標。什么叫談任務呢？?
? ? 你讓他早上學兩個小時的語文，下午學兩個小時數(shù)學，這種帶工作時間的安排就叫談任務，談任務就很有可能變成混日子磨陽工，所以咱不這么干，咱帶著他一起定目標。
? ? ? 比如，說語文你想提多少分兒，數(shù)學想提多少分，讓他列出來，列出來之后帶著他去拆解，去思考，就這些要題的分兒，我們會在哪些知識點上面體現(xiàn)出來，思考完了，把這些知識點一個一個的列出來，這樣目標是不是特別明確，特別清晰。
? ? 任務？清單就出來了嘛，搞定一個打一個勾，搞定一個就給他一份獎勵，獎勵呢，可以是自由，可以是錢，是什么都可以，你可以跟他商量整個項目的進度是不是特別透明，特別可控，當然這是還比較聽話的，那如果你說老師我們家孩子跟別人不一樣，我說話他根本就不聽，我一開口他直接讓我滾呢？
? ? 那這個暑假你們家的任務跟別人家的任務顯然是不一樣的，別人家的任務是孩子提分兒，你們家的任務就是恢復親子關系，就跟打游戲一樣，人家都打到第二關了，你還卡在第一關沒過去，所以這個時候不要想第二關的事，你先把第一關的任務打好，這話什么？
? ? 這怕你第一關沒打過去，還天天惦記第二關的吃，但不帶這樣的啊，飯也要一口一口的吃，在關系恢復到他還比較聽話的狀態(tài)之前，在關系恢復到他愿意聽你的指揮去學習之前，不要談學習的事情，也不準談學習的事情，否則就是拔苗助長，最后只會搞到一地雞毛。
? ? ? 別說我沒提醒你啊，那關系怎么回復？三個方向，第一，減少嘮叨，搞好關系，把自己那點事兒做好，把你要做的飯做好，做出點心意來，做出點誠意來，做出點態(tài)度來，你的態(tài)度到位，家里的氛圍自然就會緩和。?
? ? 第二步啊，請他點評你做的飯，或者點評你收拾好的屋子，或者點評你買的新衣服，你只管臭美，只管做小女人，把她放在一個點評值的位置，他的主人公意識就會加強，否則他會覺得他跟家里的所有人、所有事都沒有關系。
? ? 第三，前兩部多了之后，關系已經(jīng)緩和了不少，這個時候每天跟他聊半個小時的閑話，他喜歡打游戲，就聊他的游戲，讓他吹牛逼，他喜歡看小說就聊他的小說，讓他講講他的理解，不要想著去教育，帶著你的興趣，帶著你的熱情好好去聽就可以了。就這三個事情嘛，做一個星期左右，關系就差不多了，有說有笑了，平時也能開個玩笑了。
