（1）

和西藏的緣分，從大學(xué)始。

所就讀的大學(xué)，是一所民族院校。同班同學(xué)中，有蒙、回、藏、維、瑤等民族。哦，對了，還有一位水族的同學(xué)。

當(dāng)初高中地理知識，以立體的形式呈現(xiàn)在我面前時，我對來自全國各地各民族的小伙伴，有了天然的好感。話說，全國共計有56個民族，我們學(xué)校囊括了50個之多。

也是一大驕傲了。

與少數(shù)民族的緣分在于此，與西藏的緣分也在于此。

宿舍有一姐妹，藏二代。

這么理解這個詞呢？她不是本土藏族人，她的爸爸是援藏人員，自然的，她就成了二代。爸爸很年輕就入藏，在藏工作二十余年，老家甘肅，妻子也就是宿舍姐妹的媽媽，是四川人。

有她在宿舍時，宿舍便會熱鬧非凡。骨子里仿佛浸潤著藏家兒女的樂觀精神，和奶奶打電話時，她那一口透著蒼茫氣息的西北風(fēng)味就流露出來；和媽媽打電話時，一口濃郁的椒麻味川普崩豆般出來；和西藏小伙伴在一起時，偶爾還會說出幾句簡單的藏語出來。我們常常開玩笑說：小妹厲害，川普、甘普、藏語、漢語普通話自由轉(zhuǎn)換，這就是行走的翻譯器啊。

有一次，學(xué)校迎接上級檢查，需要參與迎賓的同學(xué)們身著少數(shù)民族服裝，其中幾位少數(shù)民族同學(xué)，很快找到了屬于自己的服裝，而我則呆呆的站在一旁（我是山東漢族），帶隊老師看了看我說：你個子高，有一套男士藏族服裝，特別適合你，說完便拿出來，我一眼就愛上了。

衣服是禮服樣式，色彩很是明麗，藏家服裝男士多是袒右裝，也就是右胳膊和肩膀是袒露的，當(dāng)然里面還要穿著襯衣。襯衣是領(lǐng)子鑲著金邊，整體是云龍紋設(shè)計的白色綢子料。外面搭配的是藍(lán)綠色斜襟袍子，所配的帽子，是男士寬檐帽，因為我骨架大，穿上后竟然毫無違和感，是一個帥氣十足的“漢子”，嗯，女的。

也是因為這套服裝，惹了笑話。在迎賓過程中，我是引導(dǎo)員之一，站在電梯旁，對面走來一位老先生，盯著我看了看，頗有興趣的說了一句：這藏家小伙子，很白嘛，看來我們這個地方養(yǎng)人，把高原紅都養(yǎng)沒了。惹得旁邊的同伴和隨行老師一陣哄笑，老先生不明所以的看了看他們，又看了看我，我脫帽向他致敬，他也哈哈笑了起來：這女娃兒頭發(fā)留這么短，還有帽子遮著，我真沒有認(rèn)出來。

當(dāng)然，在學(xué)校時，也跟著小妹參加過鍋莊舞會。給藏族同胞一堆火，他們便可以歡樂的跳上一整夜。在鍋莊晚會上，我也好奇的加入了他們舞蹈隊伍，而腳步卻凌亂到擰巴到一起，再看他們時，腳步鏗鏘，節(jié)奏有條不紊，再看看自己，唉，真氣人。

（2）

再次穿上藏裝時，已經(jīng)是幾年后的工作崗位上。

工作在西藏，工作性質(zhì)是宣傳，單位專門為新來的同事們訂做了服裝，終于穿上了女士藏袍了。

因為工作任務(wù)多是為大型會議或者展覽提供服務(wù)保障，故而服裝也特別喜慶。上衣以銅黃色為底，斜襟襯衫，斜襟以布制紐扣串接，衣領(lǐng)以金黃色鑲邊；裙子為高腰拖地裙，以亮色中國紅為底色，金色絲線勾勒吉祥圖案，把襯衫收攏在腰間，腰間為外翻綠底金線腰帶裝飾，倒顯得人很精神干練。在藍(lán)天碧水間，這樣的色彩顯得活潑而又不失莊重，因而成為歷次重要活動的指定服裝了。

甚至有別的單位女老師跑過來問，你們在哪里做的服裝，好漂亮啊。

于是，服裝會時不時被別的單位借走，嗯，真是有衣同穿了。

（3）

親身參與的一次藏袍制作，是為了完成一次自治區(qū)級舞蹈比賽，上司下命令，要拿好名次。指導(dǎo)老師說最起碼服裝要統(tǒng)一，兼具后勤保障和舞蹈隊員的我，自然要參與到選布料、定款式、定制服裝的過程當(dāng)中去。

好在藏族同胞的姐妹，是天生的好眼光，跟著她們屁股后面，自然會選得好衣料。于是便厚著臉皮拉著臨時舞蹈隊的阿佳們，趁周末的好時光，一起出門，“掃”街。她們中的多數(shù)是自小在拉薩長大，大學(xué)畢業(yè)后，返回到拉薩的，所以就是閉著眼睛，也能夠找到好店鋪。

她們不去臨街的店鋪，而是在八廓街里七拐八拐，走進(jìn)巷子深處的一家不起眼的店鋪，一位老媽媽在和商家討價還價，聽價位，便宜到“令人發(fā)指”，當(dāng)然，是相對于平日里在街面上聽到的價格而言的。

舞蹈老師隨行，根據(jù)舞蹈特征，我們需要選取垂感十足且輕便的布料。上衣倒是很快就確定了，偏麻的白色布料，有細(xì)密的凹凸感，設(shè)計時讓店家在領(lǐng)口和斜襟上加上金邊，風(fēng)格簡潔大方。

下衣為拖地長裙，深藍(lán)色近墨，垂感足，像極了拉薩冬日的天空。舞蹈老師把布料圍在我身上，標(biāo)了標(biāo)，樣了樣，沉思半天：

“太素了，少點顏色”。

常年從事舞臺藝術(shù)創(chuàng)作的她，對色彩搭配有著極致的追求，只見她在小店里轉(zhuǎn)了一圈，摸摸這個，瞅瞅那個，在試過明黃、深紅、松綠及紫羅蘭之后，她眼神中仍舊是低沉著的光，就像是一個好美食的人，始終沒有吃到自己喜歡的食物一樣。

“呀……”終于聽到她的驚呼，只見她兩眼放光的從一堆布匹中拖拽著一長條梅紅色的布，是店家扔在那里的邊角料，顯然已經(jīng)沒有了用處。

“老板，就這么寬，給我裁兩米，我看看”她摩拳擦掌，興高采烈的比劃著，顯然已經(jīng)是勝券在握了。

店家揮舞著剪刀，把剪好的布料放在她手上，她迫不及待的將布料對折，再折，折成寬約15厘米的腰帶，松垮的系在我藍(lán)色裙子（其實是布）的外面，色彩頓時變得濃烈起來，其他人也驚呼道：就它了。

布料選好后，舞蹈老師將樣式和要求向店家細(xì)細(xì)講明，店家說明白了，“十五件衣服，五天后來取”。

梅紅色的腰帶，店家免費送了，每套衣服配一條，從來沒有想過，這么便宜就定制了一套藏裝，花銷不及預(yù)算的五分之一。

而后，舞蹈老師又帶著我們一路掃貨，把衣服的配件購全，有仿制南紅大串項鏈，有腰間配飾，每人還有一頂帽子，滿足了比賽的所有需要。

最終的比賽，當(dāng)然取得好成績，服裝的功勞，占據(jù)了大半。