少年的你不美麗:校園欺凌背后隱藏的細(xì)思極恐的細(xì)節(jié)
這幾日,微博、朋友圈紛紛被《少年的你》刷屏,見面第一句話就是:“嘿,看《少年的你》了嗎?”
相約人下班后吃個(gè)晚飯,大家不是在去看《少年的你》的路上,就是已經(jīng)在電影院沉浸于劇情而無暇回短信。

作為時(shí)刻奮戰(zhàn)在潮流一線的時(shí)髦精,怎么可以不去看《少年的你》。

電影的開始,陳念眼神平和地向臺(tái)下的學(xué)生解釋“was”和“used to be”的區(qū)別。
“It used to be our playground”是對失去的遺憾和惋惜。
1
它曾經(jīng)是我們的樂園,最后卻變成了罪惡的滋生地。
一時(shí)之間,“校園欺凌”這四個(gè)字就像烙鐵,燙的人心口一顫。
每個(gè)從電影院出來的人都痛斥校園暴力,對陳念和小北心生憐憫,對魏萊咬牙切齒。
但很少有人會(huì)記得,陳念被欺負(fù)后哭著打電話想要向自己的媽媽哭訴時(shí),卻在聽到母親同樣身處的窘境時(shí),選擇咽下。

小北又一次被打得遍體鱗傷時(shí),從來不在乎的他卻因?yàn)樾∧畹囊痪湓捒蘖耍f:“你是我13歲以來第一個(gè)問我疼不疼的人?!?/p>

甚至魏萊,她在陳念的面前卸下了所有的戾氣,懇求陳念原諒她。
不是因?yàn)樗θ换谖?,而是因?yàn)闆]有考上父母期望學(xué)校而被迫復(fù)讀的她,已經(jīng)和她爸爸兩年沒有說過話了

·······
我們痛恨校園暴力,卻很少去思考校園暴力的背后。
至少在這部電影里,欺凌的背后是家庭教育的缺位,父母的缺席。
2
陳念和她的母親就像是兩個(gè)身份顛倒的錯(cuò)位者,母親天真地闖著禍,用失蹤來逃避失敗。
陳念獨(dú)自忍受著一切爛攤子,“忍”好像成為了她的一種本能。
她的窗簾從來沒有拉開過,她熟練地蜷縮在角落的桌子底下,她永遠(yuǎn)都塞著耳機(jī)。
她不能大聲反抗,她的眼里無時(shí)無刻不透露著不安和恐懼。
因?yàn)樗荒芤粋€(gè)人。
3
小北是狼狽的,從電影的開始到最后,小北似乎總是帶著傷。
甚至他跟陳念的相遇不是偶像劇中經(jīng)典的英雄救美,而是尷尬的在陳念目睹了他所有的狼狽。

表面上是小北在保護(hù)陳念,但陳念又何嘗不是小北冷情世界里唯一的一束陽光。
所以,小北才說“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,因?yàn)槟鞘撬ㄒ坏臏嘏凇?/p>
被父親遺棄,母親厭棄,13歲的小北一頭扎進(jìn)了成人的世界,被欺負(fù),欺負(fù)人成了他生命中的常態(tài)。
沒有人在他欺負(fù)人犯錯(cuò)時(shí),告訴他”好孩子不應(yīng)該這樣“,更沒有人在他被欺負(fù)時(shí)心疼地護(hù)著他。
所以陳念的一句”疼不疼“輕而易舉地讓他疼了,不是傷口痛,而是心痛。
小北是滿不在乎的,他不在乎別人的眼光成為小混混,不在乎身上的傷口是不是又多了幾處,甚至不在乎成為強(qiáng)奸殺人犯。
可是他還是會(huì)在乎有沒有人關(guān)心他,他還是會(huì)因?yàn)榫僬f讓他母親過來看看他現(xiàn)在的樣子而激動(dòng)。
說到底,小北用叛逆博關(guān)注,滿不在乎的背后,恰恰是對父母溫情的渴求。

因?yàn)椋幌胍粋€(gè)人。
4
不同于陳念和小北的狼狽,魏萊的生活是體面的。

我現(xiàn)在還忘不了,鄭警官和魏萊母親的談話,鏡頭掃過隨處可見的獎(jiǎng)杯。
得知女兒很有可能參與校園欺凌,她沒有表現(xiàn)出一絲擔(dān)憂女兒的焦灼,鎮(zhèn)定的過分。
再回憶魏萊母親說的話,處處是家教和傲慢。她口中的魏萊是優(yōu)雅得體、品學(xué)兼優(yōu)的天之驕子。
真實(shí)的魏萊是墮落至地獄的惡魔,叛逆、暴戾,企圖把他人也拉下地獄。
父母是最了解孩子的,可是魏萊的父母顯然不是,他們只是把魏萊當(dāng)作了他們驕傲的延續(xù)。
魏萊一直在遭受家庭的冷暴力,所以她也把暴力當(dāng)作了發(fā)泄的手段,一發(fā)不可收拾。
電影的后半段,魏萊的尸體停在焚化爐前,不是常見的父母失去孩子而撕心裂肺的痛哭,而是魏萊父親的憤然離去。
沒有人生來就是惡魔,或許魏萊也曾經(jīng)在泥沼中掙扎過,父母不僅沒有成為那個(gè)拉她一把的人,反而將她推入了地獄的更深處。
魏萊沒有了未來。
因?yàn)?,她只有一個(gè)人。
5
不單單是陳念、小北和魏萊,校園暴力主題下無處不透露著家庭教育失敗的影子,被父母拳打腳踢的劉渺,冷眼旁觀的同學(xué),甚至是胡小蝶······

家庭是兒童生命的搖籃,家庭教育作為人的教育的起點(diǎn)和基點(diǎn),是對人的一生影響最深的一種教育。
作為家長要充分了解家庭教育的重要性,自覺做好孩子的教育工作,盡好家長的責(zé)任和義務(wù)。
“It used to be our playground”不僅是對校園變成暴力之地的惋惜,也是對家庭這個(gè)本該是孩子港灣之所的惋惜。
希望少年的你,少年的我們,無論是校園還是家庭,It is our playground forever.