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? ? 菁菁校園是最具青春活力的。你看，一進入教學(xué)樓，孩子們都要在樓梯口的一面鏡子前正正衣冠，微微一笑；下課鈴聲一響，孩子們走向小書屋，拿起一本書，靜靜地看著；大課間、放學(xué)后，孩子們在操場圍欄邊流連，看看學(xué)校以讀書為主題的攝影展......
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? ? ? 朋友們，你們可曾知道，正衣冠的鏡子后就是消防栓，當鏡子還是玻璃的時候，總是無緣無故裂縫；小書屋的位置，原來擺放著綠色的垃圾桶，那里無人問津；操場的圍欄總是被學(xué)生掰得歪歪扭扭……學(xué)校安排了固定的班級打掃、看管，可是，玻璃還會裂縫，垃圾桶及周圍總是臟兮兮，圍欄總是千奇百怪......各種批評教育紛紛開始，收效甚微，防不勝防。
? ? ? 如今，玻璃變成了鏡子，孩子們真舍不得對著自己青春的面龐揮上一圈一拳；綠色的垃圾桶撤走了，擺上了飄逸著書香的漂流書屋，孩子們靜靜地坐在書屋旁，再也舍不得在周圍丟下紙屑；圍欄上懸掛著一張張讀書的畫面，孩子們駐足欣賞，再也舍不得扒著欄桿打鬧……
? ? ? ? 一切，悄悄地變了…… 所以，教育，從來不是嚴防死守，而是喚醒心靈。監(jiān)控錄像、紀律處分......只能事后懲戒，只有為孩子心靈的種子創(chuàng)造合適的陽光、土壤、水分，孩子才能收獲成長的美好。
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? ? ? ? 清晨，一個女生拿著專注地擦拭著小書屋，我想，她心底蕩漾的一定是幸福、美好......
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