
今天看《最強(qiáng)大腦》,在前兩輪環(huán)節(jié)篩選后,來(lái)自清華大學(xué)的白宇川排名靠前,接下來(lái)的環(huán)節(jié)是一對(duì)一的挑戰(zhàn),排名靠前的選手選擇自己的對(duì)手,贏的晉級(jí),輸?shù)奶蕴?/p>
白宇川選擇了俞辰捷作為對(duì)手。俞辰捷是北大大四學(xué)生,國(guó)際數(shù)學(xué)比賽佼佼者,世界排名第二。

1.“他是我心目中的本季《最強(qiáng)大腦》的腦王?!?/b>
俞辰捷是白宇川數(shù)學(xué)競(jìng)賽之路的偶像,是教練老師老師口中的“別人家的孩子”,甚至俞辰捷的筆記都成為白宇川鉆研的膜拜的對(duì)象。“他是我心目中的本輪《最強(qiáng)大腦》的腦王。”白宇川說(shuō)。

2.不明智的選擇對(duì)手的策略
《最強(qiáng)大腦》是綜合性智力比賽,俞辰捷是自帶光環(huán)的明星參賽者,但目前排名稍后。主持人問他,“如果你來(lái)選擇,你會(huì)選白宇川作為對(duì)手嗎?”“不會(huì),我會(huì)期望我們?cè)诤竺娴馁悎?chǎng)相遇”俞辰捷說(shuō)。
目前比賽尚處于國(guó)內(nèi)淘汰賽階段。俞辰捷的選擇無(wú)疑是明智的,也是自信的。

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他自信自己能在用數(shù)學(xué)思維解答這道拓?fù)漕}中戰(zhàn)勝白宇川。英雄惜英雄。他也相信,以白宇川的實(shí)力,如果這輪他不選擇自己作為對(duì)手,必能在《最強(qiáng)大腦》上走得更遠(yuǎn)。
但他沒有選擇權(quán)??陀^而言,白宇川的選擇對(duì)手策略是不明智的,會(huì)給自己太大風(fēng)險(xiǎn),斷送本次比賽的生命。

3.“在和他一起參與的比賽中,我從未勝過!”
白宇川不是不知道這些。“在和他一起參與的比賽中,我從未勝過!”,白宇川說(shuō)。這次結(jié)局也一樣。
但他明白自己是什么樣的人,他是遇強(qiáng)則強(qiáng)的人。在比賽中,白宇川和俞辰捷選擇了一模一樣的答題策略。先是觀察,不急著下筆。然后同時(shí)下手作答。在三選二中,兩人選擇同樣的兩道題,答題次序也一樣。第一題,白宇川稍領(lǐng)先。他心中還是竊喜和驚訝的,果然如他所說(shuō),他是遇強(qiáng)則強(qiáng),能超越發(fā)揮。第二題,俞辰捷領(lǐng)先成功作答。白宇川心服口服。
也許,這些答題套路都是他總結(jié)俞辰捷的經(jīng)驗(yàn)所得,俞辰捷是他的偶像,也是他的師父吧。
我們知道,徒弟大多數(shù)能超越師傅,只是時(shí)間問題而已。

4.偶像是用來(lái)超越的
俞辰捷是我喜歡的,高智商,也高智慧??雌饋?lái)斯斯文文,甚至帶一絲靦腆,無(wú)攻擊性,溫和,儒雅。
白宇川是我所敬畏的!明知山有虎,偏向虎山行。他身上的少年氣把我擊倒了。寧為玉碎,不為瓦全。偶像在此,能有機(jī)會(huì)和他較量,即便輸了,即便會(huì)錯(cuò)失后面的機(jī)會(huì),我也選擇挑戰(zhàn)他,輸給他,這或許是必然結(jié)果,但不會(huì)是我的宿命。
偶像是用來(lái)超越的,總有一天,我會(huì)超越你。

5.現(xiàn)實(shí)生活的妥協(xié)
人不瘋狂枉少年。這是我在中考前,黑板上寫下的話??涩F(xiàn)在的我茍活于單位中。勤勤懇懇、唯領(lǐng)導(dǎo)是從,擠在狹窄的晉升通道,常常左右思量,生怕錯(cuò)一步,落后他人。我如此地卑微。其實(shí)我不用過得這么卑微。

人生,當(dāng)有快意恩仇的瀟灑決斷。凡事步步算,也不一定能避免全盤皆輸。有時(shí)候,任性一點(diǎn),隨心而活,人會(huì)更快樂,人生才更值得。
優(yōu)秀人員是國(guó)家的未來(lái),《最強(qiáng)大腦》讓我看到了國(guó)家的希望,清華北大的人才,你們是我的偶像。
