時(shí)隔N年終于又有了個(gè)五一小長(zhǎng)假，不過(guò)受疫情影響，很多人都選擇乖乖待在家，追追劇、看看書(shū)或者學(xué)習(xí)。
我也久違地追了部劇和看了一些電影，今天分享的就是我最近看的一部青春校園電影——《校園情圣》（又名《真心半解》，個(gè)人比較喜歡這個(gè)譯名）。
《校園情圣》是《面子》導(dǎo)演伍思薇的新作品，主要講述的是校園青春愛(ài)情故事。
保羅愛(ài)上了學(xué)校的?；ò固?，但他不善言辭，于是決定花錢讓校園半公開(kāi)的“槍手”、華裔女生艾莉·楚幫他寫(xiě)信給校花。
在追求?；ǖ倪^(guò)程中，兩人漸漸成為朋友，然而，但當(dāng)艾莉發(fā)現(xiàn)自己也對(duì)?；óa(chǎn)生好感后，三個(gè)人的故事開(kāi)始走向未知......
愛(ài)情 · 一知半解
《校園情圣》開(kāi)頭就用了古希臘人關(guān)于愛(ài)人的猜想：
人類原本是四條胳膊、四條腿、兩張臉的完整體，因神怕人類太完整會(huì)妨礙人類對(duì)神的崇拜，便將人類一劈為二。
從此，人類變得痛苦、孤單，且終生都在尋找自己的另一半。
這個(gè)猜想應(yīng)該是電影題目的由來(lái)，忘記說(shuō)了，《校園情圣》英文片名是：The half of it。
這也是我為什么喜歡“真心半解”這一譯名的原因。
古希臘人的戀愛(ài)傳說(shuō)是艾莉用來(lái)寫(xiě)愛(ài)情哲學(xué)滿分水平的論文的題材，卻不是她對(duì)愛(ài)情的思考。
艾莉認(rèn)為人類在尋找自己的另一半花了太多的時(shí)間，也認(rèn)為即使找到另一半也不能確定那一半是否就能永遠(yuǎn)在一起。
關(guān)于愛(ài)情，17歲的“書(shū)呆子”艾莉有很多表淺的認(rèn)知，俗稱“理論大師”；
運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的保羅不太懂得了愛(ài)一個(gè)人是什么，甚至不知道怎么愛(ài)一個(gè)人；
而艾斯特則是一直被困在別人的愛(ài)意中，想逃跑，想尋找自我，卻又不敢踏出第一步。
而這三個(gè)人得益于這場(chǎng)“愛(ài)情追求大作戰(zhàn)”，終于在高中畢業(yè)前迎來(lái)了各自的成長(zhǎng)。
《校園情圣》作為一部純純的校園愛(ài)（姬）情（情）片，在描寫(xiě)同性感情上并沒(méi)有那么濃重。
可能是因?yàn)榘蚝桶固貎蓚€(gè)人的對(duì)手戲比較少，也可能兩個(gè)人的交流是建立在艾莉在充當(dāng)別人的感情槍手的緣故。
兩人的感情并不像其他校園片那樣表面且熾烈，更多在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，她們的感情更像兩人一起去泡的溫泉一樣：溫暖且深切。
友情 ·?填補(bǔ)感情的全貌
《校園情圣》導(dǎo)演伍思薇的處女座《面子》，在豆瓣上有8.7的高分，影片更是獲得了42屆金馬獎(jiǎng)觀眾票選最佳影片，女主楊雅慧則是獲得了最佳女主角的提名。
同樣講的是華裔女孩的同性愛(ài)情故事，《面子》一半是親情一半是愛(ài)情，而《校園情圣》則一半是友情一半是愛(ài)情，這是它們明顯的不同。
《校園情圣》中，保羅和艾莉相處的片段更多一些，因此友情也是《校園情圣》很重要的組成部分。
就像影片一開(kāi)始艾莉說(shuō)的那樣，這并不是一個(gè)愛(ài)情故事。
不愿意招惹麻煩的艾莉面對(duì)平時(shí)個(gè)別人惡意的挑釁也從不反擊，因此一開(kāi)始面對(duì)保羅的請(qǐng)求，個(gè)人是拒絕的。
雖然自己是個(gè)槍手，但寫(xiě)信是十分私人、隱私的行為，艾莉認(rèn)為自己不能接這樣的活。
當(dāng)然，戲劇性的現(xiàn)實(shí)讓她最后不得不接下這個(gè)活。（不然電影也演下去）
艾莉一開(kāi)始只想寫(xiě)一封信，沒(méi)想到收到回信后，自己好勝的心理被艾斯特一下子挑了起來(lái)，她決定繼續(xù)幫助保羅寫(xiě)信。
就這樣，漸漸地，從一開(kāi)始的“寫(xiě)一封信”變成了“幫忙發(fā)短信聯(lián)絡(luò)感情”、“做約會(huì)的參謀”和“與艾斯特聊人生與哲學(xué)”等等。
在追求艾斯特的過(guò)程中，艾莉和保羅就像演雙簧一樣，保羅是前面白臉搞笑的角色，艾莉則是掌握全場(chǎng)節(jié)奏的女人。slay全場(chǎng)！
幫助保羅追求艾斯特時(shí)，艾莉開(kāi)始了解面前的這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的男孩。
在見(jiàn)識(shí)到保羅的單純與善良后，艾莉在相處時(shí)開(kāi)始照顧對(duì)方的情緒。
后來(lái)，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)艾斯特也有好感時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)出口有部分原因個(gè)人認(rèn)為和保羅有關(guān)。（這是個(gè)人解讀，不認(rèn)同也沒(méi)關(guān)系）
最后，艾莉決定去外地上學(xué)時(shí)，保羅來(lái)送她。
最后保羅追著火車，這是他們倆在看一部老電影時(shí)艾莉笑話男主人公的行為。
然而當(dāng)保羅真的做出這一動(dòng)作時(shí)，她卻和自己嘲笑的女主角一樣哭了。
至于為什么哭，艾莉可能都不知道答案......
安利總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，《校園情圣》這部電影有點(diǎn)被內(nèi)地譯名耽誤了，個(gè)人覺(jué)得香港地區(qū)的譯名更貼切些：《真心半解》。
關(guān)于愛(ài)情和友情，一開(kāi)始主人公艾莉都是一知半解，但在影片的最后成長(zhǎng)了，這個(gè)成長(zhǎng)不是一蹴而就，而是緩緩而就的。
整部電影的節(jié)奏很舒服，很適合在這樣的小假期里觀看。
