之前發(fā)過一篇聊了聊《下鄉(xiāng)養(yǎng)兒》這本書。讀完這本書我印象最深的是這一段話。
在一次喬老師處理天天不愿意做午飯之后，喬老師問作者即天天媽媽是不是覺得對(duì)天天說話太嚴(yán)肅。作者說是的，覺得話太重了。喬老師說，

我知道你們平時(shí)對(duì)天天說話是非常溫和非常照顧她的自尊心的。但是為什么天天沒有力量，什么都怕呢？她在學(xué)校在外面遇到的真實(shí)情況不是這樣的，老師會(huì)批評(píng)、會(huì)懲罰，小朋友會(huì)欺負(fù)、會(huì)嘲笑。我為什么對(duì)天天說話從來不留情面呢？我就是給天天展示一個(gè)真實(shí)的普通人的一面，讓她面對(duì)。我知道天天不喜歡我，讓她喜歡我是很容易的，多夸夸她順著點(diǎn)她就行了。但我希望她成長，而不需要她喜歡我。

?
正好，在看這本書的時(shí)候，初中同學(xué)微信群里發(fā)生了這樣一段對(duì)話，有點(diǎn)長，征求了當(dāng)事人許可，去掉人名和隱私信息，發(fā)出來聽聽大家的想法。

J 15:20
小學(xué)老師的幾位親們

J 15:20
求助

Y 15:24
說

J 15:42
今天被幼兒園老師郁悶到了

J 15:52
有一個(gè)一年級(jí)的表演名單

J 15:52
沒有我家娃的

J 15:53
其實(shí)整個(gè)幼兒園階段我家娃就沒有一次單獨(dú)展示的機(jī)會(huì)

J 15:53
是不是我沒給老師送禮？！

J 15:53
上小學(xué)了要不要送禮？

J 15:54
小學(xué)老師都喜歡啥樣的家長和孩子？

J 15:54
我要不要積極參加進(jìn)去家長委員會(huì)？

J 15:55
真心郁悶啊

J 15:55
一次都沒

J 15:56
都快畢業(yè)了，還弄個(gè)表演誰上誰不上

J 15:56
娃是慫了點(diǎn)

J 15:57
但是又不是比賽，不就是大家聯(lián)歡么

J 15:57
就是班級(jí)內(nèi)部的，有必要么？

J 15:59
之前班級(jí)聯(lián)歡，幼兒園都是分四個(gè)小組，每個(gè)小組集體表演個(gè)節(jié)目

J 16:00
和老師反映，還教育我心態(tài)要平衡。話說沒上的幾個(gè)都不爽，還不是老師沒安排好，非要弄得有人不痛快

J 16:02
所以我決定誠意請(qǐng)教，誠心悔改

J 16:03
怎樣做才能成為一個(gè)合格的小學(xué)生家長，能讓老師多看一眼我家小不點(diǎn)？能有點(diǎn)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)？

G 16:04
有單獨(dú)表演，正常。沒有單獨(dú)表演，也正常。

J 16:04
真的是一次機(jī)會(huì)都沒有，不能說我矯情。娃比較慫是一方面，另一方面也是老師不待見

L 16:04
就是啊，沒上就不爽，是心態(tài)不好嘛。到了大學(xué)里，上課還不都從后排開始坐，到了工作，開會(huì)不也都躲后排。

G 16:04
自己滿意孩子表現(xiàn)就行了

L 16:05
合格的家長，和能讓老師多看孩子一眼多一些表現(xiàn)機(jī)會(huì)，好像是兩碼事。

J 16:05
我很滿意啊

L 16:06
那不得了，

W 16:06
淡定 同意G的看法 我家女兒也不是老師待見的，我看她挺好，簡單快樂！

L 16:06
讓孩子知道你很滿意她的表現(xiàn)，

J 16:06
但是老師的鼓勵(lì)也很重要啊

G 16:06
你女兒不是人民幣，不會(huì)人人都喜歡。想明白這點(diǎn)就淡定了

L 16:06
讓孩子知道這個(gè)世界不是你好你就能得到。

J 16:07
有一次不知道是不是老師表揚(yáng)她捏超級(jí)粘土捏得好，這孩子激動(dòng)地在家捏了一個(gè)星期。

J 16:07
她就是比較軸的，不會(huì)討好老師。

L 16:08
孩子以為，她表現(xiàn)好，所有人都得夸她，有人沒有夸，她就要大聲問，為什么為什么為什么。

G 16:09
絕大部分老師是稱職的，送禮對(duì)他們是種侮辱，真的

L 16:09
稍微長大點(diǎn)，會(huì)幻滅的。。。

J 16:09
@G 我以前也這樣想

D 16:09
老師只會(huì)注意兩種孩子 一種是特鬧的 一般是男孩 這種家長必須巴結(jié)老師 另一種是表現(xiàn)特好的 一班也就3-4個(gè)吧 老師特喜歡 這沒辦法 剩下的孩子都一樣 是讓老師省心的孩子

J 16:14
也許還是我和老師的交流少了吧

J 16:14
或者方式不對(duì)

J 16:14
所以特意請(qǐng)教一下

L 16:15
J是來聽順耳話的

J 16:15
這話說的

J 16:15
批評(píng)我又不是不能接受

J 16:16

我是有做的不對(duì)的

L 16:16
那剛才大家說的你聽進(jìn)去了么

L 16:16
只看到了你在堅(jiān)持和反駁

W 16:16
不必太在乎 不要把你的感想和好惡灌輸給娃。家庭教育其實(shí)更重要

J 16:19
各位家長，大家好，最近一直都在忙畢業(yè)典禮的事宜，昨晚也和家長委員會(huì)家長碰頭最后活動(dòng)及服裝的事情，基本都安排好了！

前幾天就有家長找老師想讓自己的孩子當(dāng)主持人，今天又有家長在qq上反映其中一個(gè)舞蹈自己孩子不在其中跳，問老師如何選的，主持人是三位老師一起商量決定由三年來為班級(jí)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的，和積極配合老師工作的家來擔(dān)任，如來為幼兒開展爸爸課堂的戈寶爸和鬧鬧爸，為三年來班級(jí)主題墻和區(qū)角做了很多材料的揚(yáng)揚(yáng)爸和為班級(jí)所有活動(dòng)采購材料的方曼新媽媽。因此主持人由這四位幼兒擔(dān)任！

另我們保證了所有的孩子至少都有三個(gè)節(jié)目參加的，還有其他舞蹈因?yàn)樘枧啪殨r(shí)有孩子外出沒到或其他原因沒全部安排，根據(jù)后期孩子排練時(shí)配合程度安排的！請(qǐng)家長們知曉并理解??！

J 16:19
這是老師的回復(fù)

J 16:19
謝謝大家的建議

L 16:20
那么小的孩子，你還想讓她會(huì)討好老師啊。我是不要。

J 16:20
這是小孩子的天性啊，有的小朋友是比較乖巧了。真的。

W 16:21
我也是和人打交道的 人和人其實(shí)交往都一樣 你讓我愉悅 我就讓你愉悅。你要是在乎老師態(tài)度 就想辦法讓人愉悅。愉悅其實(shí)不光是送禮，有的人送了禮還讓人更不爽。我覺得你主觀上抵制老師，也成功的讓她感覺到了。要不，就不鳥她。要不就搞定她。

L 16:21
乖巧是乖巧，你說討好。

J 16:23
對(duì)。我也覺得我讓老師感到很不爽了

J 16:24
但是也不能說我說的就不對(duì)吧。在學(xué)校里待太久了，人情世故真的不懂，處理不好這些。

J 16:25
@W 我要好好想想

Y 16:29
幼兒園小學(xué)關(guān)鍵就習(xí)慣！出不出鏡不重要！[呲牙][呲牙][呲牙]

Y 16:30
只要孩子不覺得難受就好！

Y 16:31
你關(guān)注孩子的內(nèi)心就好！其他不用管！[呲牙][呲牙]

Y 16:32
我的看法！

W 16:32
恩 很有道理 我也一起受教了[抱拳]

J 16:33
我家小了點(diǎn)

J 16:33
她是屬于比較有主見，但是又沒有話語權(quán)，又希望得到關(guān)注和肯定的那種小孩

Y 16:34
不管哪里！總有不公平的地方！也有不好的人和事！正常！[呲牙]

Z 16:35
要讓孩子為自個(gè)活

J 16:36
所以我覺得老師多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她肯定會(huì)好很多

Z 16:36
讓她理解做每件事是為了啥

Z 16:36
不是為了得到別人的肯定

Y 16:37
老師不見得待見那些送禮的！但肯定待見積極配合老師的家長！[呲牙]

Z 16:37

而是為了自己想要的結(jié)果

J 16:37
怎么積極配合??？

J 16:38
@Z 太小的低年級(jí)小朋友還是老師的影響力更大些

Z 16:38
思想的培養(yǎng)

Z 16:38
越早越好

J 16:38
@Z [流淚] 說起來總是很容易的

Z 16:39
深入骨髓的是孩子早期思想

Z 16:39
學(xué)習(xí)為了啥

J 16:39
你說我要不要參加下家長委員會(huì)？

Z 16:39
吃飯為了啥

Z 16:39
不是為了得到別人的肯定

Z 16:40
而是自個(gè)

J 16:40
我覺得我現(xiàn)在的苦惱Z還不能完全理解[流淚]

Z 16:40
每天都要灌輸這個(gè)理論[呲牙]

Z 16:40
我理解

Z 16:40
我家孩子最好說。媽媽 我這樣你開心吧

Y 16:40
剛上幼兒園時(shí)老師問我要不要加入家長委員會(huì)，我直接說：我忙！[偷笑]

Z 16:41
一聽這話我就知道 我媽教育的結(jié)果

L 16:41
Z說得對(duì)。

J 16:42
小孩子都比較簡單。只是我想的復(fù)雜

Y 16:42
但我覺得孩子需要肯定，只有外部肯定才能內(nèi)化成內(nèi)部肯定??！

Z 16:42
你家孩子需要認(rèn)可

J 16:42
@Y 哎喲，我真是太認(rèn)同這話了

Z 16:42
說明她的自信建立在別人的基礎(chǔ)上

Y 16:43
我家娃就要認(rèn)可！

Z 16:43
J……俺學(xué)過幾年發(fā)展心理學(xué)

L 16:43
怪不得。

Z 16:43
說的不是糊弄你的

J 16:43
就是因?yàn)樗趿?。大家都是有看過她和同學(xué)的對(duì)比照的

Z 16:44
要讓孩子自信

Y 16:44
這個(gè)自信怎么來？

Z 16:44
這些都是最早期需要培養(yǎng)的

Z 16:45
多問孩子為什么

Z 16:45
現(xiàn)在費(fèi)事以后省心

Z 16:46
為啥需要學(xué)習(xí)

Z 16:46
為啥捏粘土

就這樣，歡迎留言討論。