今天也有點兒喪啊！感冒能讓一個人很快的入睡并一直想賴床不起。
上午第二節(jié)是英語課，這學期的倒數(shù)第幾節(jié)英語課了，也是大學生涯的最后幾節(jié)英語課了。
連老師自己都說時間過得很快，還記得我們剛來大學的第一節(jié)英語課，為了應付教育部的審核評估，她給我們排座位仿佛還歷歷在目。轉眼間兩年過去了，就要說拜拜了。說得有點兒傷感。
英語課感覺有點兒枯燥乏味，反正期末考試又不考課文，就考課后的練習題、翻譯和作文以及練習冊的閱讀，上課聽不聽都一個樣，期末使勁兒背就完事了。英語課感覺和四六級也沒啥太大關系。
很早之前就看到有人在英語課上“單打獨斗”不聽課自己忙活四六級的東西，又是背單詞、又是刷題的，好上進的。這學期我還沒刷一道題呢，自感覺這次四級通過希望肯定渺茫。
在我去兼職的那個托管班，有個南方姑娘江西妹子，服裝工程學院服裝與服飾設計專業(yè)的，和我同是17屆。
她在托管班教小朋友們英語。我尋思著一個學服裝的去教別人英語，反正就是有點說不出來的別扭。
不過得之她是個“學霸”后，我也就無話可說了。她教師資格證筆試一次就通過了，接下來準備面試，要知道考教師資格難度越來越大了。她考的是小學英語，她打算畢業(yè)后回當?shù)禺斃蠋?，她說干裁縫沒出息。
我不明白為啥學校規(guī)定我們大三才能考教師資格證，為啥其他專業(yè)大二就能考了。就因為我們是師范生，所以多給非師范生一次機會？這也太不公平了吧。
她果真是個不折不扣的學霸。英語四級500多分過了，還想再考一次刷一下分，覺得自己沒有完全發(fā)揮出來?？歼^四級后考六級，想考專四和專八，但不是英語專業(yè)（不能考），打算直接考雅思、托福。
我還有什么話可說的呢！我對學霸向來都是不屑一顧的態(tài)度，事不關己高高掛起。我那還有什么臉面在別人面前說自己四級咋樣咋樣了，教師資格證咋樣咋樣了。
我恍然，明明自己很不喜歡的師范，不喜歡當老師，恰恰相反，有些人就是喜歡師范，就是喜歡當老師。自己嫌棄N多遍的師范，卻是不少非師范生眼中的寶貝。師范生不想當老師，非師范生拼了命想成為老師，這是一種怎樣的追求？姑且理解為“蘿卜青菜，各有所愛”吧。
學好英語挺重要的，尤其是對于當下來說，盡管全球興起“漢語熱”，但是在短期內是不可能不用學習外語的，別做白日夢了。畢業(yè)找工作別人還得看你四六級過沒過呢，考研照樣得考外語沒商量，出國留學不會外語估計會很難過。
一個英語非常poor的人在這里冠冕堂皇地談論英語，呵呵呵~
本來還想絮叨一下今天下午令我討厭的體育課，挺鬧心挺憋屈的，但是想想還是算了吧，時間關系，狗命要緊，還是早點歇息吧，過去的事情就過去了，明天又是新的一天哦。
文學史老師要求背誦的古詩我又沒背，會不會涼涼呢？但愿不會吧。別抽我！別抽我！別抽我（重要的事情說三遍）！
