下載了微信閱讀后，偶爾會(huì)讀一些書，有時(shí)候不知道讀什么書好，有時(shí)候又堅(jiān)持不下去。就找了一個(gè)共讀群，希望跟小伙伴一起閱讀，一起進(jìn)步。

于是就進(jìn)群了，看了群公告，十天閱讀一本書，群主會(huì)告訴你要讀哪本書，如果沒有紙質(zhì)資源，群主提供云盤資料，可以下載閱讀。真是萬事俱備，只差安靜閱讀了。

開始我會(huì)看看全書幾頁，然后看看平均每天需要讀幾頁，然后就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法不是很可行，因?yàn)楫?dāng)?shù)搅四愦蛩汩喿x的頁數(shù)以后，這一章節(jié)的內(nèi)容還不完整。我在糾結(jié)該不該往下讀。當(dāng)然要讀了，不然理解不清楚便違背了閱讀的初衷。

對(duì)這個(gè)方法否定之后，我又覺得十天讀一本書太慢了，我應(yīng)該加快腳步。于是，我很少進(jìn)群打卡了，自己直接看書，幾天之后，我到群里一看，我的小伙伴們已經(jīng)比我多看一本書了，怎么回事？我明明覺得群主制定的閱讀一本書的時(shí)間過長(zhǎng)才讓我決定自己開足馬力，一路飛奔的。怎么，沒多長(zhǎng)時(shí)間，我就落后了這么多？

反思的時(shí)候，我想到了學(xué)生時(shí)代學(xué)的一篇課文——《挑山工》。因?yàn)樘羯焦ぬ糁恋榈榈呢浳?，走路速度肯定沒有游客快，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把挑山工甩在身后，當(dāng)他們?cè)谝惶庯L(fēng)景拍照留念的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)挑山工已經(jīng)來到了他們的高度。作者好奇便問挑山工是有近道么？挑山工笑了笑說，沒有，你們雖然走的輕快，但總是在美景上耽誤了時(shí)間，而我，雖然速度慢，但是一直心無旁路的往上攀登。自然比你們快了。

我明白了，十天一本書，就像旅客，既能看完，又能欣賞風(fēng)景。而我想做挑山工，想心無旁路，加快速度，雖然我也可以領(lǐng)悟書中的真諦，但我沒有做到像挑山工那樣的堅(jiān)持。所以不僅沒有趕上挑山工，最后也落在了旅客后面。

堅(jiān)持所有事情開花結(jié)果的必經(jīng)之路。當(dāng)決定看書的時(shí)候就應(yīng)該安安靜靜的看書，而不是被電影吸引了就直接放下書去看電影。

自控力，是必修的一門課，當(dāng)我們這門課還沒有修好的時(shí)候，可以跟別人一起十天一本書的堅(jiān)持。這樣如同細(xì)嚼慢咽的吃飯，對(duì)消化系統(tǒng)總歸是好的。如果太激進(jìn)，你不能保證你一直可以堅(jiān)持下去，往往會(huì)因噎廢食。就好比餓了，猛吃一頓，下一頓又不餓，不吃，導(dǎo)致又餓急了直接再猛吃，這樣也許很過癮，但終究會(huì)傷胃的。

《和時(shí)間做朋友》這本書提出了很多理念，也有很多方法，可以和時(shí)間做朋友，而不是被時(shí)間追著跑。

生命是有限的，而知識(shí)是無限的。也許我太怕了，一直被時(shí)間追著跑，所以才會(huì)想要加快速度，不想?yún)s落后了。現(xiàn)在正努力消化這本書，希望能和時(shí)間做朋友。