從計(jì)算機(jī)誕生的那一刻開始，游戲就一直是技術(shù)前進(jìn)的推動力，無論是對硬件的壓榨還是對算法的要求，很少有應(yīng)用軟件能夠超越游戲的需求，一般來說，游戲軟件所使用的技術(shù)總是領(lǐng)先其他應(yīng)用軟件一個(gè)世代，就連最近比較火的VR、AR技術(shù)也是首先從游戲開始的。還記得喬布斯大神說過：“全民娛樂是最終需求，一切技術(shù)最終都將為娛樂服務(wù)（大意吧，記不清了）”。

那么，除了放松身心、打發(fā)時(shí)間之外，好像找到正當(dāng)玩游戲的理由了。

1、尋找靈感。我一直覺得應(yīng)該在游戲中尋找產(chǎn)品的靈感，哪怕是最基本的交互設(shè)計(jì)或用戶界面，同時(shí)期的游戲都能把傳統(tǒng)軟件甩好幾條街，所以我們可以從玩游戲的過程中激發(fā)靈感，考慮我們的軟件產(chǎn)品交互或界面有沒有可以向游戲借鑒的地方。

2、推動技術(shù)。最先使H5火起來的還是基于網(wǎng)頁的游戲，正是這些游戲先驅(qū)踏平了無數(shù)的技術(shù)坑，才使得當(dāng)前基于H5技術(shù)的跨平臺游戲引擎如此火爆，并進(jìn)一步誕生了通用的應(yīng)用軟件開發(fā)平臺，在使用這些平臺或者制作同類產(chǎn)品時(shí)，必須明白，是游戲率先推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化和硬件性能提升，才使得我們能夠基于成熟技術(shù)制作跨平臺軟件。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)。在享受游戲的樂趣之余，可以思考這些游戲的性能是如何實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么開放，不難尋找到相關(guān)的介紹資料，很多技術(shù)思路都可以借鑒，無論是終端資源的有效利用還是服務(wù)端高并發(fā)的基礎(chǔ)架構(gòu)，如果能滿足游戲的要求，基本可以超越你的需求。

4、學(xué)習(xí)心理學(xué)。為什么我們都覺得玩游戲比工作要爽，閑暇時(shí)間寧愿掏出手機(jī)玩兩把消消樂也不愿意寫一篇技術(shù)博客？根本在于游戲的設(shè)計(jì)符合心理學(xué)中人們對正向激勵(lì)的需求，大部分游戲都設(shè)置有精妙的積分機(jī)制，一方面鼓勵(lì)你多玩多得，另一方面讓你不由自主的愿意付出時(shí)間和金錢，都是因?yàn)槟阍谶@個(gè)過程中獲得了及時(shí)的反饋和激勵(lì)。這個(gè)層面我們在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或運(yùn)營的時(shí)候都可以借鑒，向那些游戲廠商學(xué)習(xí)。

5、學(xué)習(xí)知識。這個(gè)有些牽強(qiáng)了，但是也不是不可能，有些純粹消磨時(shí)間的游戲就算了，但是確實(shí)有些有追求的游戲公司在制作的時(shí)候是出于寓教于樂目的的，比如我最近就在玩一款編程游戲（為什么下了班還要編程啊？?。?，通過幾個(gè)簡單的指令控制游戲中的小人完成任務(wù)，通過玩這個(gè)游戲我就很輕松的理解了大學(xué)里沒有學(xué)會的匯編語言（或機(jī)器語言？），原來匯編語言里動不動就往寄存器里傳輸數(shù)據(jù)的意義就在于將輸入通過某種操作變?yōu)檩敵?，通過最簡單的加減運(yùn)算來實(shí)現(xiàn)復(fù)雜操作。

很多人尤其是學(xué)生家長非常抵制孩子們玩游戲，認(rèn)為游戲就是破壞學(xué)習(xí)的毒品，但是事物都有兩面性，如果合理的安排時(shí)間，不沉迷于游戲，而是在娛樂的同時(shí)能學(xué)習(xí)和思考一些東西，那么玩游戲也沒什么大不了的，甚至應(yīng)該得到推崇，至少每個(gè)軟件工程師都應(yīng)該在工作之余多玩一玩游戲，只有不斷的反思自己的產(chǎn)品，才做出更出色成果來。